树立终身教育理念创建学习型城市

出版时间：2003-9  出版社：北京邮电大学出版社  作者：中共北京市委组织部，北京市人事局，北京市科学技术委员会 组编  页数：274  字数：234000  

内容概要

本次讲座从全面提高我市各级领导干部、国家公务员和专业技术人员队伍的整体水平出发，以普及终身教育理念和介绍科学的学习方法的主要内容，结合我市创建学习型城市实际，帮助学习者提高学习能力，增强学习意识，掌握获取知识的方法和手段，培养学习型、创新型人才队伍，推动首都科技、经济和社会的可持续发展，为实现新北京、新奥运的战略构想，力把首都建设成“学习型城市”奠定基础。    本次《树立终身教育理念 创建学习型城市》讲座共8讲，其内容为：适应时代需要，创建学习型社会；首都发展与创建学习型城市；学习与创新；学习机理与学习方法；学习型组织的实践；对学会学习的理性思考；学习的自我管理；学习的途径和策略。    本次讲座邀请各方面的专家围绕树立终身教育理念，创建学习型城市主题展开，以帮助学习的各讲中，由于各位主教师的出发点和角度不尽相同，对某些问题和阐述也存在着差异，现提供给大家去理解、去思考，以期对我们的学习和工作有所帮助。

书籍目录

第一讲  适应时代需要 创建学习型社会  一、学习型社会是知识经济时代的必然趋势  二、创建学习型社会是世界经济和社会转型的需要  三、创建学习型社会，在多层次的经济结构时代更具有迫切性  四、创建学习社会是新一轮全球化的必然要求  五、信息化为创建学习型社会提供了必要条件  思考题第二讲  首都发展与创建学习型城市  一、创建学习型城市是首都发展的迫切要求  二、首都创建学习型城市的途径和方法  三、北京创建学习型城市的核心——实施首都人才资源开发战略  思考题  参考文献第三讲  学习与创新  一、知识与学习型经济  二、创新与学习  三、学习与创新  四、创新系统与学习型区域  思考题  参考文献第四讲  学习机理与学习方法  一、为什么要倡导“学习型组织”  二、学习目标与学习动力  三、学习过程与学习要件  四、学习内容与知识类别  五、学习方法与思维方式的变革  思考题  参考文献第五讲  学习型组织的实践——学习型组织的核心学习能力  一、解决学习智障  二、学习型组织核心理念——创新  三、学习型组织的核心学习能力  四、学习是学+习的过程  思考题  参考文献第六讲  对学会学习的理性思考  一、什么是学习  二、学习观念的四个新亮点  三、学习过程中的三种关系  思考题  参考文献第七讲  学习的自我管理第八讲  学习的途径和策略推荐阅读书目推荐相关网站《中国图书馆图书分类法》分类目录