责任与爱心

出版时间：2009-12  出版社：广西师范大学出版社  作者：卢建忠 编  页数：205  

前言

　　责任与爱心，是师德的灵魂。　　责任，是社会和个体自己分内应承当的义务。“天下兴亡，匹夫有责”，这是每一个公民对国家应有的责任心。作为一名教师，他的责任除了具有公民对国家的一般责任外，还担负着国家和民族的未来，责任更重。从表象看，教师的责任源于职业的特殊要求，往更深层次看，教师的责任更源于对社会、对国家的爱。马克思说，“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，陶行知说，“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”，马卡连柯也说，“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失”。国家需要人才，人才需要教育，教育的关键在教师。教师只有把对祖国的热爱化做对工作的责任，才能给工作带来无尽的力量，才能不断更新自己，做到敬业勤业，才能以高度的责任心、专注的态度，高水平地完成工作，创造高质量的成果。

内容概要

　　责任，是社会和个体自己分内应承当的义务。“天下兴亡，匹夫有责”，这是每一个公民对国家应有的责任心。作为一名教师，他的责任除了具有公民对国家的一般责任外，还担负着国家和民族的未来，责任更重。

书籍目录

第一篇 师德规范教育部、中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知中小学教师职业道德规范教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知中小学班主任工作规定 教师誓词胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话让师德建设贴近实际贴近教师《中小学教师职业道德规范》解读 卢建忠 无痕教育，有效育人 韦江玲 教师不可不知的教育责任 韦明武第二篇 师德人物罗瀚：从深山走来的全国模范教师 师爱如春雨，润物细无声 牙丽英 丹心一片育桃李 李笃东为学生编织梦想的人 甘于清贫，乐于奉献用爱心与责任托起明天的太阳爱岗敬业，真诚奉献春风化雨，润物无声青春在大山里闪光教坛苦耕耘，烛光照无悔 石秋月 为了心中那份爱 吴爱芳把爱与责任写在幼儿教育的天空里 吴瑞莲 第三篇 师德故事野百合也有春天 蔡艺琳无心插柳柳成荫 罗晓琴好险，那天 黄凤琳 做孩子的同桌 韦凤山丫丫的“恐学症” 韦凤山那一扇重新装上的门 梁宇 点燃学生的火焰 马兰飞爱，让我如此美丽 蓝丽珍教育的双翼 黄莉华第四篇 师德养成走进心灵，以爱育爱 黄献芬黄金有价德无价，师风满园桃李艳 刘义冕 师爱 韦再东 责任与爱心伴我同行 周宏雁 浅谈新形势下教师的道德修养 欧荣飞第五篇 心理健康城区初级中学女生心理健康问题的调查分析 莫秋业 严慈相济，转化后进 韦怡春浅谈如何转化有厌学心理的学生 蒙红湘用爱心化解“问题学生”的心结 黄艳霞用爱敲醒学困生沉睡的心灵 黄爱蓬浅谈后进生的转化教育工作 贲晓莎心理障碍学生的爱心调适 闭凤娟 第六篇 师德随谈师爱有心 破茧成蝶 莫丹 用“爱心”去经营我的班集体 莫著宁让“责任”与“爱心”在教育的蓝天中飞翔 胡圆圆 赞赏·宽容·感动 潘智慧只想做个引路人 黎强让学生大胆放飞青春梦想 封妙华 一次习作讲评带给我的思考 陆云珍爱的赏识 石梅

章节摘录

　　吴继红，河池市金城江区第二中学一名普通教师。在19年的教师生涯中，她做了14年的班主任。她和其他普通的教师一样，默默无闻地奉献着，他们用平凡为学生精心编织着美丽的梦想；用知识为学生架起腾飞的桥梁。　　近20年来，吴继红老师带过许多学生。每一批新生进来，她总是像一位护犊老黄牛一样，围着学生们转，把学生们全部认清了记住了才算。她说：“做一个老师，必须像热爱自己的孩子一样热爱学生，才能教好他们。”正是凭着这份真挚的爱，在教学中，她总是首先进入角色，把教材的真谛以自己富有情感的讲述来加以渲染，伴以扣人心弦的启智提问，适时辅以直观教具等教学方法传导给学生，引起学生的深思与共鸣，使学生受到思想的启迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悦。学生们都爱听她的课，在课后也很乐意跟她叽叽喳喳地聊聊天。　　在十多年的班主任工作中，她非常重视抓好德育工作。学生们在她的德育课上，不仅学到了道德常识，更重要的是学会了分辨真、假、善、恶、美、丑，学会了珍爱与憎恨。吴继红老师经常利用主题班会课，结合班级实际进行学习目的的教育、文明礼貌教育、安全纪律教育、法制教育、心理健康教育等。她还通过让学生写周记的方法来教育学生，培养学生自我反思、自我教育的能力。　　……