论语讲义

出版时间：2007-10  出版社：广西师大  作者：李里  页数：307  
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前言

《论语》是我国儒家经典中的一部重要著作。为了使大家对经典有一个清晰的认识，在讲《论语》之前，先谈谈何为经典。《说文解字》讲：“经，织也。”注解《说文解字》的清代大学者段玉裁讲，“经”就是织布的纵丝，大家看“经”字左边一个绞丝旁，象征绳子的形状，右边的“至”表示绳子的质地，因为古代人用树皮、树茎搓成绳子，所以“经”的本意就是丝线、绳子一类的东西。那么“经”又是怎么引申为“经典”的呢？中国古代在纸张没有发明之前，书籍都是刻在竹简上。竹简本身是一块一块的，要把它们连在一起成为一部完整的书，就必须在每一块竹简之间穿上绳子。每一块竹简都有绳子经过，所以“经”就引申为经过的意思。又因为每部竹简做的书都有绳子经过，“经”又引申为书。先秦的书都可以称经。到了汉代，汉武帝罢黜百家，独尊儒术，这时只有儒家圣人修订的书才能称经，经就成为官方认定的具权威性的书。这以后“经”由一般意义的书发展为具有权威性的经典著作。经典的权威性除了官方的认定，更主要的还在它自身所具有的重要价值。经典的重要价值体现在它所具有的深度、广度与永恒性上。深度指经典有认识社会人生、把握宇宙规律的深刻性；广度指凡是人们在社会生活中遇到的各种问题都能在经典中找到答案或解决问题的思路；永恒性是指经典具有超越时空的价值。通俗地说，就是经典能够超越时间、空间长期存在，而不是流行三年五年，畅销某地某区。任何时代的人，任何地域的人读了经典都会觉得有价值。春秋时候的人读了觉得好，唐代的人读了觉得好，今天的人读了觉得好，未来的人读了觉得好，这就是超越时间；四川人读了说好，河南人读了说好，中国人读了说好，美国人读了说好，亚洲人读了说好，欧洲人读了说好，这就是超越空间。各个国家、民族都有自己的经典。比如西方的《圣经》，印度的佛经，我们中国的四书五经，等等。

内容概要

李里讲《论语》与其他一些中国古典经典的白话翻译版不同，这是李里课堂讲《论语》的讲课录音整理，再辅以一些平时的研究成果而写成，因此有着十分明显的李里个人学理研究和著作撰写的特征。 　　深入浅出，微言大义，这是李里此书最突出的特征。或许，这也本该是研究《论语》的著述应该具备的特征。因为《论语》作为语录体的记录，它本身就具有深入浅出、微言大义的风格。 　　例如，你翻开此书，一开始就是《论语》的开篇：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”那么，这种大白话似人人皆知的平常话有什么好解读的呢？且看李里一一解来。李里首先从文字学角度解释“学”、“习”、“朋”、“乐”等的原意，指出人应学习且应“穷道”，应愉快交友平和交友，应君子般地看待称讥毁誉，并进而点出此段话三层次，讲出了《论语》的整个内容和精神，人与心的关系，人与人的关系，人与天的关系，说出了整个儒家文化的精髓。儒家文化主要就是解决这三个问题：人与心，人与人，人与天。 “要达到一个和谐境界，人与心的和谐，人与人的和谐，人与天的和谐”。他还指出论语开篇这三句话与《论语》最后一篇《尧曰篇》里最后三句话是相呼应的，即“不知命，无以为君子也；不知礼，无以为立也；不知言，无以知人也。”“故《论语》开篇在这三组关系，结尾在这三组关系。人与天之和谐，人与人之和谐，人与心之和谐，这三组和谐既是《论语》的核心，也是整个中国文化的核心。” 　　你看，李里论得有多好！不仅能在一些初看上去并无多大意思的句子中寻绎出句中深藏之哲理内涵，而且旁征博引，前后联系，把《论语》当成系统看待，当成中国文化的系统看待，条分缕析，入木三分。这当然又与李里在国学、儒学领域中广博而精到的学养相关。 　　像《论语》这种说理的文章，要讲得生动有趣是很困难的。我们能看到的一些译成现代白话的经典文献，大多为就句论句硬译直译之作，难免嚼蜡。你读李里此书，不仅用语口语化——这显然是李里希望保持平易亲切的语言特征，而与《论语》语言风格相吻合，同时，李里在讲义中还穿插大量的传统文化知识。如“弱冠”之由来；“四书”的渊源；讲 “北辰”之星而谈到古代天文，再讲到“紫薇宫”与“紫禁城”之由来；讲“思无邪”而涉中医《黄帝内经》“伤心”之论、《乐记》之情志论、蔡元培之美育代宗教论……无引经据典考证之枯燥繁琐，却于生动活泼聊天式谈话之中，又有旁征博引丰富知识的有趣穿插与印证。其难得的是，如此丰富的知识，如此渊博的考证，却表现得如水到渠成，自然亲切，信手拈来而头头是道。 　　这就是李里此书的学术风格，把纯学理的深刻理论探讨寓于行云流水般的娓娓道来之中，寄寓于可读性与趣味性之中，既不失学术的严谨规范，又有文学艺术的情趣兴致，这显然得力于李里广博的知识结构和对先秦典籍烂熟于胸的深厚学养。 　　《论语》如李里这般讲来，讲到如此生动有趣的程度，显然也不多见。《〈论语〉讲义》的出版，亦属学术出版界之“另类”。在回归传统宏扬国学的今天，李里连同他的《〈论语〉讲义》的出现，无疑是件极好的事。

作者简介

李里，长衫先生，一九七六年生于重庆，现执教于四川师范大学视觉艺术学院。先生天资聪慧，幼承底训，三岁即习书画，年十岁，其作即于英、美、法等国展出并在国内外多次获奖。先生自小热爱四书五经，年未十五即有志于学，着长衫至今。十六岁，始出游历，兼访各方贤士名家。十八岁，为磨炼己志，体察农事之苦，乃深入乡间，务农一载。后因于罗汉寺藏经楼整理经书之便，乃得博览群经，自此兼习佛学。 先生虽志隐逸，然葱葱之木终将出林。故数年间李里之名不胫而走，长衫先生亦成佳话。或求学请益，或猎奇问难，先生皆待之以恭。先生学识渊博，身体力行，讲辩无碍，近年为弘扬国粹，应邀全国各地各阶层讲学，所至皆无虚席。先生着长衫，履布鞋，书毛笔，非图标异，乃以表里若一，方为君子。子日：“文质彬彬，然后君子。”艏矣哉！

书籍目录

序一：《（论语）讲义》赘言 刘克生序二：深入浅出微言大义 林木序三：读《(论语)讲义》 刘力红序论学而第一为政第二八佾第三里仁第四公冶长第五雍也第六述而第七泰伯第八子罕第九乡党第十先进第十一颜渊第十二子路第十三宪问第十四卫灵公第十五季氏第十六阳货第十七微子第十八子张第十九尧日第二十跋一：写在后面 苏应萱跋二：我与《讲义》 黄旬跋三：后记 李里

后记

共和国五十八年暮春，《讲义》校毕，诸亲友复劝里自绘插图，里素喜绘画，亦觉图文并行，或增其趣，遂欣然命笔，历月始成。里所绘者乃取《论语》二十篇各篇之一句，并以里之生活及里所熟悉之人事可喻其义者为图，共二十幅。以今人生活绘插图，既增《论语》之亲切感，更知圣人之道，虽历两千五百余岁至于今，仍无不在也。里之讲《论语》乃本朱子集注大义，略辅里之人生体验，且润色以今人易晓之通俗语，流行于闾里乡党则可，似难登大雅之堂。然蒙广西师大出版社汤文辉先生不弃，邀刊“讲义”，故有是书。而此书更幸得众师长关切，最是蜀中百岁硕儒刘克生老先生，不辞年高，嘉惠后学，将里三十余万言初稿逐字读毕，并工整手书勘误表，复为之序，令里深景崇于老人之崇高人格，感激之情，难以言宣。四川师范大学九十五岁国学大师杜道生老先生为题写书名，匡正其失，使里获益匪浅。恩师四川大学教授美术史论家林木先生素来厚爱，今又百忙中暂弃手中书稿为里作序，里铭感曷深。另为里撰序之广西中医学院教授、经典医学博士刘力红先生及为此书出力之诸亲友，皆深表谢忱。众先生序中于里之褒赞，诚愧难当，唯以自勉励鞭策。他日此书流传，或于圣贤之道普及弘扬有些许贡献，则里又何幸甚至哉。谨以此书为作业，敬呈于里寄殷殷期望之季羡林先生。

媒体关注与评论

少无流俗韵，赋性异同伦；古籍胸中蓄，华章笔底新。  　　——诗词古文家周汝森先生诗赠作者  青年学者，儒家风范。  　　——中国历史地理学创始人侯仁之先生  天道酬勤，赠李里小友。  　　——季羡林老先生题赠作者

编辑推荐

《论语讲义》是李里草堂国学系列。

用户评论 (总计105条)

•   李里先生年少时既学问深湛，令吾惊羡不已。他的《论语讲义》堪称旁征博引、深入浅出，对个别字在讲解中予以注音、讲解，有的字从“六书”入手分析意义，是一部学习论语很好的讲义，建议从速购买。
•   这本书拿起来手感很好，很喜欢。看了里面的内容，李里老师讲得很不错，微言大义，知识性很强，很有利于我们对论语的理解和学习
•   李里对字的本义有比较深的研究.感觉他比于丹对论语的理解更深刻.
•   李里先生少年英才，博学而仁厚，是当下中国难得的国学人才！课讲得非常好！书也非常好！深入浅出，十分受益，从文字中，能感受到作者的儒雅与人文情怀，充满正能量与仁爱之心，应让人人和孩子们好好学习，以正时风！可作私塾教材！
•   本书对《论语》中的语录进行了讲解，并能结合现实，古为今用，将古圣先贤安身立命、齐家治国的至理与美德传承下来，弘扬开去，把中华几千年的文化发扬光大，为国学的复兴尽绵薄之力。
•   李里先生的国学真的讲得非常好！
•   喜欢李里的传薪书院，喜欢李里的传统文化讲座。我比他还大一岁，但真的很佩服他！
•   一直很喜欢李里的书，这本也没有让人失望。
•   《论语讲义》是一部很值得一读的书，这是我买的第三本。我，爱人各一本，另一本送给我最要好的朋友。我希望身边的每一位朋友都能够从古圣先贤的思想中获得提升。如果生活中还有很多困惑，那么，你最好认真读读她，她会轻轻告诉你解决问题的思路。当然，如果你是一个非常自私的人，急功近利的人，或许你得到的东西不会很多。
•   这是一本对我非常有帮助的书，让我想明白了很多事，有幸拜读李里先生的文字，真是受益匪浅。
•   第一次是借得同学的
  第二次是自己买得
  第三次是送人的
  
  真是不错。
  喜欢中国古代文化的可以看看。
  从来没见过讲《论语》讲得这么愿意让人去读的。
•   李里老师的书果然不同凡响！值！
•   超喜欢李里！
•   对国学经典《论语》的解读，有空再看看，我觉得中国传统国学的功能更注重保守、稳定的功能，对于创新、怀疑、发展的意义不大。
•   先生的讲解既生动有趣，又有深度，好书。作为学习论语的敲门砖。
•   这本书真不错，原来自己看《论语》就像一盘散沙，读了这部《论语讲义》，才明白了论语的结构
•   这本书的序就很强大哦
  总之，个人觉得，看《论语》，这个讲义很好；看书，这也同样是一本值得推荐的书。
•   lili老师的论语讲义非常好啊啊啊啊
•   论语讲义这本书很有意义，我喜欢。
•   论语的百读，此一读
•   有自己的理解思想，很受启发
  更加了解论语，热爱论语了
•   这本书的包装不错。
  关于内容：对于初学者来说是一本很好的入门书。本书贴近实际而且有些小典故不会让人觉得太枯燥。书里的观点新颖，让人耳目一新，对于纠正当今一些对国学的误解有很好作用。长衫先生人品学识俱是人杰，会让你开卷有益，受益匪浅。
•   很好的书，老师讲得也好，再买三本送人了呵
•   讲义很好，深入浅出，比较适合现代国学基础比较薄弱的人阅读。
•   很好的通俗易懂一本书，讲述了孔子的一些语录，并且有很好的分析，
•   非常好的一本书，解释详尽而易懂，旁征博引，让人受益匪浅，是一本能让人看得进去的书！
•   条理清晰，申明大意，适合初学国学的 人看看
•   长衫先生的书是非常喜欢
•   讲解的好，比自己去悟省心，而且一下子人的境界就高了。
•   根据先生讲课内容写的书，生动且容易理解。
•   好看，的确是本能教会人一些道理的书
•   每个人都应该读的一本书
•   非常好的一本书，讲得透彻明了
•   論語對於人的修身養性，治國安邦都是很好的！
•   全班一共30名学生，在学生们即将高中毕业时，作为班主任，我选择了这本书作为纪念品，亲自双手赠与每位学生，我不能给与孩子们太多的知识，技能，我愿以圣人的经典让孩子们能够安身立命！
•   人人读好书活动购买 国学入门学习了
•   非常喜欢啊，形式，内容都很好。快递很快啊，一天就到了
•   对理解孔子的思想很有教育意义
•   深入浅出，好读易懂，值得推荐
•   国学中兴，后继有人
•   从书的本身逐句讲解,从生活中的小事去论说经典.一点不空泛.
•   一点都不枯燥，很好
•   里面的内容很好，解释的和大众毕竟有些独特的个人见解，还不错
•   解析生动，见解独到
•   内容深入浅出，是不错的家庭教材。
•   读这个需要点面耐心
•   非常好，孩子很喜欢，主要是给她买的，我也很喜欢看，这本书的内容非常好。
•   不仅可以领略古典之美陶冶情操，更是追求女神的神器！
•   难得的一本讲论语的好书，通俗易懂，又有深度。最重要的是作者很忠实原文，不会给你胡乱解说。
•   书的封面很有感觉那，内容也很好
•   静心读 的书， 慢慢看
•   书好，印的也好
•   有很多内容趣味性还是很强的！
•   精华汇集，值得一读。
•   值得一读，有很多独到的见解。
•   读过才知读书之根本。
•   质量好！非常好！
•   非常满意!很好,很详细!非常喜欢..
•   非常好，。很喜欢
•   是正版的，好东西，服务也不错
•   有一定的学术性,可以学到些东西
•   很好的一本书大家都可以去看哈。
•   包转精美，快递给力，没糟蹋这本好书
•   解释的视角很独特
•   帮人家买的，我也不知道怎么样啦，不过据说是蛮好的
•   给儿子买的，希望能帮他进步
•   比较通俗的讲解。
•   书从内容到质量都不错
•   刚拿到，待仔细阅读。
•   平實易懂 書內容不錯 可是字太小了 不咋好看
•   仁！受益匪浅！
•   不同的观点，值得一看
•   本来想买给初中的儿子看，看来是我一厢情愿了，留着自己慢慢看吧
•   方剂老师推荐的 很不错呢
•   mei .
•   速度巨快！
•   比较快 给孩子们卖了150本 只是活动的形式让我
•   内容很好，阐释逻辑清晰，传统文化功底深厚，就是字小少有不足。希望出版社整体都把字号提高一个。包括以后陆续出版的李里的系列书籍。
•   李里先生学问渊博，本书深入浅出，颇为易懂，不够过瘾
•   李里教授的书应该多读，希望李里教授继续提高，赞美
•   李先生，能从文字学的角度讲起，并且引用很多经典，实在很难得。可以与论语别裁参看。
•   讲《论语》的著作可谓汗牛充栋，李先生的讲解浅显易懂，涉及的知识面较广。1版2印，5折购入。
•   文通，图有趣。通俗，可作学习《论语》之入门书。劝读者舍弃于丹，而读此书。
•   论语讲义(修订版)，普及读物，要深入，还需参考他书。
•   写得不错,应该是讲得不错.属于入门级的,学生可看!
•   也就是论语的个人理解和白话解释，注意是个人理解，别跟一家之言混淆，远没有那个水准，很多解释穿凿附会，特别是以造字法理解一些词，都是硬往上靠。不过，作为年轻人能学论语到这个地步算很不错了，改名《李里论语读书笔记》，要好的多。
•   运输包装太差 就一个袋子 还好书没坏。。。希望以后改进
•   李里先生的《论语讲义》是一本难得佳作，每一个中国人都应该读的，是构建和谐社会、解放思想的前提。期待李君后续佳作早日出版！同时各位朋友们也可以上优酷视频网看李里先生 第二届扶阳论坛的视频讲座。
•   为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！！好书！好书！
•   李里老师在此讲的是世间法，主要从文字学角度讲的，但出世间法讲的很少，甚至可以说基本都是世间法智慧，普通人还可以。当然也有很多对在家居士且学传统文化者有很多补充
•   讲义是很通俗的文字，让人一读就明白，不会有让人琢磨不透的诗文。
•   本书对于论语的讲解鞭辟入里，百看不厌，实为难得之佳作。
•   值得购买 的中国经典 李里讲的不错
•   深入浅出地娓娓道来中国优秀传统文化的精髓与智慧，语言精炼，内容丰富，非常获益！
•   从文化的角度讲文化，作者深厚的国学功底可见一斑。
•   这本书是广西师大2007年的出的，当时国学很热，炒股也很热，大约是45月间，李里先生来京宣传，非常幸运与李里先生在北京短暂的见过一面。手上原有一本李里先生签名的版本，后来应该是被一个更爱书的同志借去了吧。作为一个在出版社混迹了89年的学生，个人觉得李里先生的这个版本非常好。... 阅读更多
•   的确说出了论语文字的要义，因为是讲义，言语不够精炼，意蕴不很深厚，这也是作者自己在后记中坦陈的。在众多解说论语的书作中，难为可贵，非常值得藏阅。
•   解读论语的书很多，以前有过某教授出的心得，但是比起含金量李里的这本书明显更高。李里少而好学，初中毕业国学学力就堪比本科生，后来又拜见过季羡林老人，张岱年老人，都对其赞扬。这本解读论语的书用了传统的解读经典的方法，旁征博引，堪称佳作。
•   可惜！书皮让快递公司给贴了“狗皮膏药”，好歹揭下来，却去了一层皮。！！！
•   正在学论语，朗诵了50遍了还很多不明白，但看了这书后，豁然开朗，立马又帮学友定了5本，但为什么显示一个礼拜以后才能到呢，第一本两天就到了啊，郁闷啊