出版时间:2009-7 出版社:华东理工大学出版社 作者:刘|,吕春昕 主编 页数:282
前言
从目前的中考英语来看,完形填空的难点包括两个方面:一个方面是阅读篇目本身有一定的难度,另一个方面是各选项形成的干扰。 对于第一个问题,归根到底还是要提高学生阅读能力。为了让学生完全读懂这些文章,提供详尽的注释和完整的译文无疑是最好的方法。很多同类书在答案部分的所谓解析,在我们看来纯属隔靴搔痒、避重就轻。学生做不对题,关键还是没有完全读懂文章,根本不是什么寻找关键句的问题。因此,我们查阅了大量资料,不仅对文中的所有疑难单词和词组详加注释,而且在仔细揣摩文意的情况下,尽量提供准确、流畅的译文,力求使学生能读一篇就彻底消化一篇,以真正达到提高英语水平的目的。 对于第二个问题,究其实质,还是涉及语法与词汇,只不过这种考查不是以单句的形式出现,而是糅杂在整篇文章中。学生如果单项选择的试题做的较好,这一部分应该问题不大。需要指出的是,从目前的申考题来看,设计的干扰肢总的来说比较简单,其中难度略高、学生应重点掌握的是动词词组的辨析。 近几年的中考命题出现了一种不好的趋势,就是除上海、北京、江苏等少数教育发达省市外,许多中西部地区的试题中都出现了大量中国人撰写的英语文章。这些文章带有明显的汉语思维的痕迹,特别不利于学生掌握地道的英语。因此,本书在编写时非常重视文章来源,尽量少用中国人撰写的英语文章,适当补充适合初中生使用的原版材料。从总体上看,本书文章70%来源于历届中考题,30%来源于原版材料,这样就兼顾了阅读材料的原汁原味和试题设计的权威性。 由于初中英语完形填空篇目多、难度跨度大,因此,市场上通行的简单堆砌或专题分类的编法都不科学。而本书采用了难度分阶的形式,我们将所有文章严格按难度分级。
内容概要
本书特点: 本书采用难度分阶的形式,将所选篇目按照难度等级编为三章,本文选用的语言材料,70%来源于历届中考题,30%来源于原版材料,兼顾了阅读材料的原汁原味和试题设计的权威性。编者不仅对文中所有疑难单词和词组详加注释,而且提供了准确、流畅的译文。本书是初中生和广大英语 爱好提高阅读能力、加强完形填空训练的首选读物。
书籍目录
第一章 难度等级★ Clozing Test 1 Clozing Test 2 Clozing Test 3 Clozing Test 4 Clozing Test 5 Clozing Test 6 Clozing Test 7 Clozing Test 8 Clozing Test 9 Clozing Test 10 Clozing Test 11 Clozing Test 12 Clozing Test 13 Clozing Test 14 ClQzing Test 15 第二章 难度等级★★ Clozing Test 1 Clozing Test 2 C1ozing Test 3 C1ozing Test 4 Clozing Test 5 Clozing Test 6 Clozing Test 7 Clozing Test 8 Clozing Test 9 Clozing Test 10 Clozing Test 11 Clozing Test 12 Clozing Test 13 Clozing Test 14 ClQzing Test 15 第三章 难度等级★★★ Clozing Test 1 Clozing Test 2 C1ozing Test 3 C1ozing Test 4 Clozing Test 5 Clozing Test 6 Clozing Test 7 Clozing Test 8 Clozing Test 9 Clozing Test 10 Clozing Test 11 Clozing Test 12 Clozing Test 13 Clozing Test 14 ClQzing Test 15 参考答案
章节摘录
一个风雪交加的下午,11岁的女孩琳达外出玩耍。不幸的是,她被吹进了海岸边一个积雪的壕沟里。她很害怕,用尽全力想爬出去。但沟太深了,而且她的身体很弱,爬不出去。因此琳达扯着嗓子大声呼救。但除了呼啸的狂风,她什么也听不见。没有人来帮他。她一遍遍地试。狂风像鞭子一样抽打在她的脸上,她几乎被冻僵了。 她想放弃了。就在这时,琳达看见了一条黑狗穿过深深的积雪朝她跑来。它是维拉,琳达忠诚的朋友。看到生的希望,她很高兴。当维拉一靠近琳达,它就开始工作。官清理琳达周围的积雪,还向琳达伸出强壮的大脑袋。琳达用胳膊抱住维拉的脖子。狗慢慢地往后退,一点一点地把她拖出壕沟。最后,琳达终于成功地出来了。她站了起来。尽管十分困难,但在她忠诚的朋友维拉的帮助下,她获救了。 维拉,这条可爱的狗,被授予“美国勇士狗”勋章。 There Was a woman in Detroit.who had two sons.She was worried aboutthem especially the younger one,Ben,because he was not doing well insch001.Boys in his class made iokes about him because he seemed so 1 .The mother 2 that she would,herself,have to get her sons to do better insch001.She told them to go to the Detroit Public Library to read a book aweek and do a report about it for her.
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