出版时间:2008 出版社:华东理工大学出版社 作者:杨雄 页数:296
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前言
纵观大大小小的考试,阅读理解始终是考生失分最多的部分,也是教师教学中的难点。笔者从事英语教学工作二十余年,经常发现学生在做阅读理解题时会在一些较为复杂的句子面前乱了阵脚,这些句子往往结构复杂或在结构上与汉语有较大的差异,从而造成学生在理解过程中发生困难。 为了帮助学生提高阅读水平,我们可以化整为零,对难以理解的长句进行分类归纳、结构分析,教会学生结合不同的语法知识,从微观层面来分析长句难句,从而提高阅读理解水平。为提高学生学习的有效性,笔者还将考生在考试中遇到的阅读难点进行系统分类,对文章中常见的定语后置、倒装、强调等经常给学生阅读理解造成障碍的语法现象进行了针对性的讨论与分析,并为每个例句配备了译文。经过几年的教学实践,笔者发现不少学生通过学习分析复杂句子的结构,阅读理解能力大大提升,答题准确率也有了大幅提高。
内容概要
为了帮助学生提高阅读水平,本书对难以理解的长句进行分类归纳、结构分析,教会学生结合不同的语法知识,从微观层面来分析长句难句,从而提高阅读理解水平。为提高学生学习的有效性,笔者还将考生在考试中遇到的阅读难点进行系统分类,对文章中常见的定语后置、倒装、强调等经常给学生阅读理解造成障碍的语法现象进行了针对性的讨论与分析,并为每个例句配备了译文。 本书收集选取的句子具有典型性、普遍性和实用性,阅读和学习此书,将使读者摆脱效率低下、大量反复的操练,对读者的英语学习大有裨益。同时,本书也适合用作教师的授课参考资料,如能配合材料进行讲解,不仅能使学生的阅读能力有所提高,更能使他们的英语综合水平有一个质的飞跃。
书籍目录
第一章 后置定语第二章 than的用法第三章 并列排比第四章 定语从句第五章 what的用法第六章 倒装第七章 同位语第八章 从句套从句第九章 插入语第十章 强调第十一章 综合
章节摘录
6.Tom is a shining example of what a kid with a dream from allorphanage in which his teenage was spent can enable with hardwork,persistence,and strong determination. 分析 本句中,what相当于the fulfillment of the goal that,介词短语with a dream和from an orphanage是a kid的后置定语。 译文 汤姆是一个很好的例子,告诉我们在孤儿院长大的、有梦想的孩子通过自己的刻苦努力,持之以恒及坚定的意志最终会取得什么样的成就。 7.Millions of dollars have been poured into what seems to be abottomless pit since the wrong policy was implemented. 分析 本句中,what相当于the place that。 译文 自从这错误的政策被执行以来,上百万的美金似乎已投到了那个无底洞里了。 8.We can play football in what used to be a garden 20 years ago. 分析 参见本章第7句。 译文 我们可以在20年前是个花园的地方踢球。
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