比尔·盖茨

出版时间：2004-1  出版社：中国地质大学出版社  作者：左刚强，姚忠泰 编  页数：153  

内容概要

世界名人传记。
    时势呼唤英才，时势造就英才。
    在人类历史上，涌现出许多对社会生产力、社会文明起着巨大推动作用的政治家、思想家、科学家、文学家、艺术家……通过他们艰苦卓绝、百折不挠的奋斗，加速了人类历史的进程。
    尽管这些名人的生活背景不同、性格特点各异，他们的成功也不乏客观条件，但起决定作用的是主观因素，这就是他们都具有崇高的志向、坚定的信念、拼搏的精神、顽强的毅力……惟其如此，他们才能成为芸芸众生中出类拔萃的佼佼者，像明珠一样闪烁在人类历史的长河里。
    本书展示了世界名人比尔·盖茨的生命轨迹，旨在让广大青少年读者潜移默化地从他身上领悟到人生的真谛，从小树立远大的理想，培养刻苦自励、奋发进取的精神，努力学习科学文化知识，掌握过硬本领，为人类社会贡献自己的才智。

书籍目录

一 比尔出世
二 “调皮”的天才
三 徒步行军
四 “盖氏家族的投资计划”
五 超常的记忆力
六 “统治全球”
七 小小的杰作
八 痴迷电脑
九 捣蛋的惩罚
十 工资表程序
十一 “交通数据公司”
十二 计算机课程安排程序
十三 用知识挣钱
十四 还是计算机
十五 彷徨
……

章节摘录

1955年10月28日，在美国西北部最大的海岸城市西雅图诞生了一位天才儿童，他就是比尔·盖茨。    童年的比尔·盖茨生着一头棕色的头发，一双有神的眼睛，一只高高的鼻子。这个身体健康的小男孩对于孩子们聚在一起追逐和跑跳似乎不感兴趣，而愿意一个人干自己喜欢的事情。比尔的家庭是和谐幸福的，父母都很有教养，他们重视家庭生活。父亲不管工作多忙，在晚餐和节假日，尽量使一家人在一起度过。在孩子们的记忆中，一家人总是利用晚餐时间，在一块儿边进餐，边亲密友好地交流和讨论。每当这时，孩子们在父母面前，都享有平等发表各自意见的权利。父母的发言，也仅仅是发表个人的意见，而决不用命令的语气。父母对孩子们的友好与亲近，为孩子们发展自己的个性创造了良好的条件。    儿童时代的比尔，在宽松的家庭环境中，较早地形成了自己的个性，他很小就表现出了与众不同的性格，这就是：办事执著，与众不同，只要是他想办的事情，就一定干到最好，如果与别人比赛，就要胜过任何人。为了达到自己的目的，小小的年纪，就学会了不受环境和舆论的左右。只要是认准了的事情，任凭别人说什么，他都听而不闻，一门心思干到底。    从儿童时代起，比尔·盖茨就生活在一个富有文化气息的环境中。他性格好动，但是喜欢思考，酷爱读书。他的课余时间几乎都花在了阅读上。他读的也不是一般儿童喜欢的连环画、童话故事之类的书籍，而是供成人阅读的各种作品。他的父亲有许多藏书，他可以一连几个小时独自呆在书房里翻看。描写人猿泰山、火星人等的幻想作品最先引起他的兴趣。这些书描写的世界非常广大，远远超过了他平日的活动范围。他发现通过书房里那一架架五花八门的书籍，可以毫不费力地进入一个无边无际的想象天地。就在这个让他尽情驰骋的天地中，他的心智早早地得到了开发，练就了他非凡的记忆力。    小时候，比尔·盖茨还读过一本《世界图书百科全书》。有一次过生日的时候，大人们给他送来了很多礼物，但比尔·盖茨都不喜欢。    “那你想要什么？”爸爸威廉·盖茨很诧异地望着他。    “我想要我刚才读的那本《世界图书百科全书》。”比尔·盖茨大声说道。全家人听比尔·盖茨这么说，都笑了。    幼时的比尔·盖茨从《世界图书百科全书》中获取了大量的知识，同时也发现了这种百科全书的不足之处。长大后他说：“笨重的书卷里仅含文本和插图。它能够说明爱迪生的留声机外观怎样，却不能让我听昕它刺耳的声音；它有毛毛虫变成蝴蝶的照片，却没有图像将这一变化栩栩如生地呈现出来。如果它能就我所读的内容进行测验，或它的信息能够与时代同步，那真是锦上添花。当然，那时我并没有意识到它的这些缺点。尽管如此，我还是很喜欢这部百科全书，并坚持读了五年，一直读到中学。”P1-3

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