社会科学研究的思维要素

出版时间：2008-4  出版社：重庆大学  作者：(美)肯尼斯·赫文//托德·多纳|译者:李涤非//潘磊  页数：133  
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内容概要

有很多书籍都对实证主义范式做了详尽的介绍，《社会科学研究的思维要素》是其中最值得推荐的佳作之一：在25年中，能在美国先后出版9个版本（由于时间差，本书对照的是原书第8版）的学术性畅销著作，这显然意味着它在许多方面有过人之处。    这本小册子不是很深奥，事实上它是社会科学的入门读物，旨在帮助那些使用社会科学研究成果的人和那些将迈开研究生涯第一步的研究者。本书将处理诸如此类的基本问题：    •概念从何而来？    •何为变量？    •为何要科学思维？    •有关现实的假说如何区别于其他的陈述？等等。    我们力图帮助读者识破有关社会科学的某些错误印象，尽可能帮助他们踏出研究的第一步。全书强调的是现实检验，该检验是我们赖以认识世界构成的一种过程。这是对科学的一种泛泛介绍——我们鼓励读者既在日常思维中，也在社会科学方法的具体运用中保持科学的态度。

作者简介

肯尼斯•赫文，威斯康星大学的哲学博士，西部华盛顿大学政治科学教授。最近出版的著作有：《作为意识形态的经济学：凯恩斯、拉斯基•哈耶克与当代政治学的风起》。他还与John Miles，vernon Johnson，Sara weir合著《意识形态与政治生活》（第三版）。

书籍目录

第1章  科学化的思维  为何要系统化  有理判断和意见的角色  想象、直觉和习俗的角色第2章  科学的要素  概念的起源和功用  何为变量  假说  科学方法  理论的多种角色第3章  策略  仔细思考问题  现实检验  理解结果第4章  提炼  假说  变量第5章  变量和关系的测量  测量变量：测量层次  测量数据的显著性和代表性：概率、抽样和民意调查问题  测量变量间的关系：关联和相关  计算机和统计学第6章  反思：追根溯源  事实性、现实和真实性  道德与科学局限性  科学家、科学和范式  使社会科学满足人类需求  科学的激进主义  科学和政治附录A  调来调去：美国社会资本的奇怪消失  社会资本的理论和测量  独舞保龄球：公民参与的趋势  对社会资本减少的解释  教育  时间和金钱的压力  流动性和郊区化  妇女角色的转换  婚姻和家庭  福利国家的兴起  种族和民权革命  代际效应  漫长的公民代  重述这个谜  结论  参考文献  关于作者附录B  累积和限制投票制下的少数族群的代表性  对选区划分的限制：作为一种补救措施  美国的累积和限制投票制  限制和累积投票制下的策略负担  假说：修正后的不分区投票制的结果  数据及分析框架  结果  讨论参考文献

章节摘录

　　第1章　科学化的思维　　“科学探索人们的共同经验；它被人建构，具有人的风格。”　　——雅各布?布鲁诺维奇（Jacob Bronowski）　　“社会科学”这个冷冰冰的字眼给人的印象是，一些机器人在统计实验室里把人类行为化归为毫无生气的数字和简单的公式。研究报告充斥着诸如“经验的”、“定量的”、“操作的”、“反向的”和“相关的”这些生硬的词语，没什么诗意。但我们将力图表明，对社会科学的这种老套看法是错误的。　　与其他的认知模式一样，社会科学可以用于邪恶的目的，但也可以用来促进仁慈之士的个人理解。利用对现实的观察来检验思想，科学有助于解放研究，使之免于成见、偏见和十足的混乱。因此，仅仅由于老套的看法而退缩不前，不是明智的做法：太多人接受了科学的老套形象，因而把他们自己从事社会科学理解的能力拒之门外。　　在我们的文化中，科学一词涵盖了许多意义，有些人甚至认为它是宗教在现代的继承者。在这里，我们的目的不是考察有关科学的所有纠葛，而是要找到一条通向科学思维的途径。为此，我们首先对比其他形式的知识，来看看对科学的某些描述。　　首先，我们需要识别一些应加以忽略的令人分心之事。科学有时被混同于技术，技术是科学在各种任务上的应用。小学课本在太空遨游图片旁附上“科学在前进！”的标题，助长了这种混淆。技术使太空遨游成为可能，它使用了推进力的研究、电子学和许多其他领域里的科学策略。探索模型才是科学的；太空船则从属于技术。　　正如科学不同于技术，科学也不是某种具体的知识体系。“科学告诉了我们（比如）吸烟可致命”，这句流行的话实际上是一种误导。“科学”不告诉我们任何事情；告诉我们事情的是人——在这个例子中，是那些运用科学策略调查了吸烟与癌症之间关系的人。

编辑推荐

　　人们对有关周边世界的问题的探索性回答有一些方法，第1章“科学化的思维”就是把社会科学置于这样一个普遍的语境中。第2章“科学的要素”通过讨论概念、变量、测量、假说和理论，提出了科学方法的基本轮廓。对于那些直接承担研究任务或理解研究的人来说，第3章“策略”是个很好的起点，因为它直接讨论了科学研究的具体细节。第4章“提炼”假定读者对第2章中说明的科学方法已经有了基本理解，在此基础上提供了额外的研究工具。第5章“变量与关系的测量”探讨的是测量的艺术和科学。出于任何目的而使用本书的人都应该阅读第6章“反思：追根溯源”。该结论章的要旨是摆正科学理解的位置，并从总体上指出，在哪里应该做到谦卑，在哪里可能取得成就。

用户评论 (总计2条)

•   这套书的确不错，策划人很具识见
•   还行啊，看到二人的学术经历，对价值预期降低了些。