基础会计习题与实训

出版时间：2009-9  出版社：华南理工大学出版社  作者：杨侃，丁世勋　主编  页数：128  

前言

自我国提出大力发展高等职业技术教育以来，高职教育已取得了前所未有的成就，占据了中国高等教育的半壁江山。特别是2006年教育部颁布了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号），指出高职教育是高等教育的一种“类型”以来，高职教育的发展更是一片欣欣向荣。通过示范性院校建设项目和精品课程项目的启动和实施，高职教育日益彰显其作为高等教育的一种“类型”的本质属性和特征。高技能人才培养模式也正由传统封闭的学校教育转向现代开放的校企合作办学模式，工学结合已成为高职教育人才培养模式改革的重要切入点。但是，要实现这一培养模式，课程改革是关键。高职教育与普通高等教育的类别特征及与中等职业教育的层次区别，也集中反映在其课程体系与课程内容之中。正如姜大源先生所说，想实现工学结合，而又不对课程进行改革，那么只能是镜花水月。课程始终是职业教育和教学改革的核心。事实证明，没有课程改革的教育改革一定是一场不彻底的、没有深度的，因而也不可能有实质性突破的改革。正因为如此，中国高职教育整体的改革步伐始终伴随着三次课程改革的浪潮。第一次浪潮为20世纪80年代中后期至90年代初期，课程改革重点强调建设学科体系和实践体系双轨制的课程体系；第二次浪潮为20世纪90年代中后期至21世纪初，课程改革重点强调建设能力本位的模块化高职教育的课程体系；第三次浪潮为2006年以后，开始探索构建基于工作过程系统化和项目化的行动导向的课程体系。国家示范性高职院校建设计划和国家精品课程建设项目以及国家高职名师的评选计划的实施，标志着我国高职教育发展正式转向内涵建设。目前，高职教育课程模式由单一走向多元，从封闭走向开放，以产业、行业、企业、职业、实践要素以及其工作过程系统化为基础，以真实的工作任务或产品为载体来对课程进行整体设计，将行业、企业技术标准与通用权威的职业资格标准引进课程，初步形成了职业实践导向的高职教育课程体系。

内容概要

本教材以模拟企业的典型经济业务为载体，按照会计岗位操作的方法，系统阐述整个会计核算及岗位操作的流程，并对模拟企业的经济业务的账务处理提供了参考答案。    本书适合财会从业人士和高职高专院校会计及相关专业的学生使用。

书籍目录

第一章  总论  第一部分  习题  第二部分  实训第二章  会计要素、会计科目和账户  第一部分  习题  第二部分  实训第三章  复式记账  第一部分  习题  第二部分  实训第四章  会计凭证  第一部分  习题  第二部分  实训第五章  会计账簿  第一部分  习题  第二部分  实训第六章  财产清查  第一部分  习题  第二部分  实训第七章  会计报表  第一部分  习题  第二部分  实训第八章  企业会计核算综合实训(以制造企业为例)  第一部分  习题  第二部分  实训第九章  会计工作组织与职业规范(会计档案、会计核算实务)  第一部分  习题  第二部分  实训答案

章节摘录

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编辑推荐

《基础会计习题与实训》是《基础会计》教材的配套教辅书，也可作为其他相关专业基础课教学和经济管理人员自学用书。编者总结多年职业教育经验，考虑到职业院校的学生既需要必要的理论知识，更需要掌握实际操作技能。遵循理论与实训相结合，突出实训的原则，将理论知识的练习与实际操作技能的训练结合到一起，编写了《基础会计习题与实训》。

用户评论 (总计1条)

•   一点都不好,有的答案还是错的,而且与书本不配套