生物教学技能训练

出版时间：2011-12  出版社：华中师范大学出版社  作者：李娟  页数：280  

内容概要

　　《教师教育系列教材·华大博雅高校教材：生物教学技能训练》内容包括：语言技能；变化技能；板书技能；讲解技能；提问技能；演示技能；导入技能；结束技能；强化技能等。

书籍目录

微格教学概述一、微格教学的概念及特点二、研究微格教学的方法三、微格教学的教学设计与实施学习小资料1 语言技能一、语言技能的概念与构成要素二、语言技能的类型三、语言技能的应用原则四、如何加强教学语言的修养五、语言技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音2 变化技能一、变化技能的概念与构成要素二、变化技能的分类三、变化技能的应用原则及要求四、变化技能的功能五、变化技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音3 板书技能一、板书技能的作用二、板书技能的类型三、板书技能的构成要素四、板书技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音4 讲解技能一、讲解技能的概念与构成要素二、讲解技能的特点和作用三、讲解技能的类型四、讲解技能的应用原则五、讲解技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音5 提问技能一、提问技能的概念与构成要素二、课堂提问的过程三、提问技能的作用四、提问技能的类型五、提问技能的应用原则六、提问技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音6 演示技能一、演示技能的概念及作用二、演示技能的类型三、演示技能的构成要素四、演示技能的应用原则五、演示技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音7 导入技能一、导入技能的构成要素二、导入技能的分类三、导入设计的原则四、导入技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音8 结束技能一、结束技能的概念与功能二、结束技能的构成要素三、结束技能的类型四、结束技能的应用要点五、结束技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音9 强化技能一、强化技能的概念及构成要素二、强化技能的类型三、强化技能的应用原则四、强化技能的基本要求五、强化技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音10 反馈技能一、反馈技能的内涵二、教学反馈的类型与形式三、反馈技能的作用四、反馈技能的设计原则五、反馈的方式六、反馈技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音11 说课技能一、说课技能的概念与意义二、说课技能的基本内容三、说课技能的形式四、说课的技巧五、说课稿的编写六、说课技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音12 评课技能一、评课技能的概念及基本要求二、评课技能的基本内容三、评课技能的应用原则四、评课技能的形式五、如何加强评课技能的修养六、评课技能训练评价内容与标准学习小资料来自教学一线的声音主要参考文献