出版时间:2006-2 出版社:华中师范大学出版社 作者:张鑫友 编 页数:326 字数:385000
内容概要
《现代大学英语(精读)》(外语教学与研究出版社)是一套供大学英语专业学生使用的精读课教材。由于该教材起点高,涉及的知识面广,并且大部分课文来源于英美原文材料,故学生在使用时感到有一定的难度,且学习起来有一定的困难。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和理解这套教材,我们特编写了其配套材料——《学习指南》。
作者简介
张鑫友,教授,是我国外语界著名学者、考试辅导专家,中国教育家协会理事、香港国际教育中心研究员,长期从事语言学、语法学、测试学研究。他分别在商务印书馆等出版社出版了英语著作100余部;在上海外国语大学学报《外国语》等刊物上发表了学术论文近百篇,多篇被美国《
书籍目录
第1单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解第2单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解第3单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解第4单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解第5单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解第6单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解 第7单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解第8单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解第9单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解第10单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解第11单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解第12单元 背景知识 参考译文 词汇双解 课文注释 习题全解
章节摘录
从整个世界一开始出现,富人和穷人就一直以一种彼此都感到不舒服,甚至有时是感到危险的方式生活在一起。由此,普卢塔克(Plutarch)曾说:“贫富不均乃共和政体最致命的顽疾。”而且,由富有与贫穷的持续共存而产生的问题——尤其是时运尚佳者的存在是以时运不济的存在为基础的过程——是思想学问家几个世纪以来孜孜不倦思考探索的终极命题。在我们的时代,情况依然如此。 最初的解决方法是在《圣经》中提出来的:穷人今世受苦,但会在来世得到美好的报答。他们的贫穷只不过是一时的不幸而已,如果他们贫穷而又温顺,那么他们将最终继承这个世界。从某种角度来说,这是一个令人钦佩的解决方案。它让有钱人享受今生的财富,同时又让他们羡慕穷人们来世的好运。 很晚,很晚以后,也就是在1776年《国富论》(The Wealth of Nations)——英国工业革命的最近曙光——出版后的二三十年里,这个问题及其解决方法开始具有了其现代的形式。与亚当·斯密(Adam Smith)几乎同时代的人杰里米·边沁(Jercmy Ben-tham)提出了一种准则,该项准则在之后的五十年中对英国产生了非同寻常的影响,在某种程度上说,对于美国的思想也是如此j这就是实用主义。“所谓实用的原则,”边沁在1789年说,“就是依照在每次的行动中,利益各方是受益还是受损的趋势,来决定赞同还是否决该项行动的原则。”这其中的个人操守是,而且必须是,以个人为中心的。在有人具有大量财富而更多的人贫穷的同时,只要,再次引用边沁的话说,存在着“最大多数的人获得最大多数的好处”,那么这个问题就是解决了。
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