出版时间:2008-8 出版社:华中师范大学出版社 作者:王金华 页数:222 字数:180000
内容概要
《大学生道德养成教育研究》从大学生道德养成教育实践中存在的问题出发,以理论分析和实践研究的方法对大学生道德养成教育进行了较为系统的研究,旨在构建大学生道德养成教育的理论体系,指导大学生道德养成教育。《大学生道德养成教育研究》追溯了养成教育的历史源流,对道德养成教育的概念进行了界定。在理论分析的基础上,提出了大学生道德养成教育的目标、原则和内容,探讨了大学生道德养成教育的特征和规律。同时,《大学生道德养成教育研究》对大学生道德养成教育的一般过程进行了分析,提出了大学生道德养成教育必须贯穿的基本理念,提出了建立大学生道德养成教育实践的基本策略和工作机制。
作者简介
王金华,男,安徽宿州人,1950年出生,博士,教授,硕士生导师。1981年1月毕业于湖北民族学院汉语言文学专业,1989年2月毕业于湖北大学思想政治教育专业,获法学学士学位,2002年4月获中南民族人学教育经济与管理专业硕士学位,2007年12月获华中科技大学教育学博士学位。长期
书籍目录
第一章 导论 一、问题的提出 二、研究的意义 三、研究方法 四、文献综述第二章 大学生道德养成教育的界定 一、养成教育概述 二、大学生道德养成教育的概念 三、大学生道德养成教育的一般规律 四、大学生道德养成教育与中小学生道德养成教育的比较第三章 大学生道德养成教育的理论基础 一、大学生道德养成教育的实践哲学基础 二、大学生道德养成教育的教育学基础 三、大学生道德养成教育的心理学基础 四、大学生道德养成教育的伦理学基础 五、大学生道德养成教育实践的基本理念第四章 大学生道德养成教育的目标与内容 一、大学生道德养成教育的基本目标 二、大学生道德养成教育的基本内容 三、大学生道德养成教育的基本原则 四、大学生道德养成教育的一般过程第五章 大学生道德养成教育实践策略 一、自我教育 二、示范教育 三、实践教育 四、校园文化陶冶 五、环境熏陶第六章 建立大学生道德养成教育实践的工作机制参考文献附录1 当代大学生道德养成教育状况调查问卷附录2 关于与100位大学生访谈的提纲后记
图书封面
评论、评分、阅读与下载