视唱教程(上册)

出版时间:2012-7  出版社:西南师范大学出版社  作者:雷小琴,古全林,胡郁青 编  页数:240  

内容概要

  为了使学生获得全方位的训练,《全国普通高等院校音乐专业教材:视唱教程(上)》在每一单元都编排了四个方面的内容,以多种形式系统、全面地训练学生的视唱能力。  1.单声部视唱这是视唱训练的首要形式和基础,以调号为主线,循序渐进地展开各类音程、调式、常见节拍及节奏型,随着调号这一主线的发展又逐步加入较复杂的节拍、变化音、转调、谱号变换等内容。各单元分别以大调式、小调式及中国民族调式为序,但这并不是说练习时必须遵从此顺序,教师可根据教学的需要自行安排。  2.多声部视唱发展学生多声部视唱与多声部听觉能力,除了对各声部的音准、节奏严格要求外,对音量、音色、声部层次、与其它声部的合作协调也不可忽视。练习以二声部为主,应采用重唱与弹唱(自弹一个声部唱另一声部)两种形式练习,亦有少量三声部与四声部,重唱即可。  3.看谱唱词将歌词与旋律一并唱出,既要考虑旋律的音高与节奏,又要考虑歌词的读音与疏密,这是提高学习者一目双行,词曲同唱的读谱技能与立体思维能力的训练。其中包含了简谱与五线谱两类,以适应音乐实践中的不同需求。  4.带伴奏弹唱培养学生自弹自唱的能力,增强视唱的艺术性。在训练弹奏与演唱技能,以及弹与唱配合能力的同时,也能从中获得丰富的听觉感受和艺术熏陶,提高倾听多层次音乐的能力及音乐审美能力,使之能更加全面地感受、理解和表达音乐。

书籍目录

第一单元一、单声部视唱无升降号调(一)C大调(二)a小调(三)C官系统调二、多声部视唱(一)二声部(二)三声部(三)四声部三、看谱唱词(一)简谱(二)五线谱四、带伴奏弹唱第二单元一、单声部视唱一个升号调(一)G大调(二)e小调(三)G官系统调二、多声部视唱(一)二声部(二)三声部(三)四声部三、看谱唱词(一)筒谱(二)五线谱四、带伴奏弹唱第三单元一、单声部视唱一个降号调(一)F大调(二)d小调(三)F宫系统调二、多声部视唱(一)二声部(二)三声部(三)四声部三、看谱唱词(一)简谱(二)五线谱四、带伴奏弹唱第四单元一、单声部视唱二个升号调(一)D大调(二)b小调(三)D宫系统调二、多声部视唱(一)二声部(二)三声部(三)四声部三、看谱唱词(一)简谱(二)五线谱四、带伴奏弹唱第五单元一、单声部视唱二个降号调(一)降B大调(二)g小调式(三)降B宫系统调二、多声部视唱(一)二声部(二)三声部(三)四声部三、看谱唱词(一)简谱(二)五线谱四、带伴奏弹唱第六单元一、单声部视唱较复杂的节拍(一)九拍子与十二拍子(二)混合拍子(三)变拍子二、多声部视唱(一)二声部(二)三声部(三)四声部三、看谱唱词(一)简谱(二)五线谱四、带伴奏弹唱选编书目后记

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