如何打造学生喜欢的音乐课堂

出版时间：2010-4  出版社：西南师大  作者：张娟  页数：253  

内容概要

《名师工程创新课堂系列》邀请全国各地著名的教育工作者执笔，汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法，经过专家认真遴选、评点总结而成，代表了目前教育实践中先进的教育生产力，具有时代前沿性，是广大一线教师学习、借鉴的好素材。     本书为其中一册，全书包括融入游戏的音乐课堂、多元组合的音乐课堂等内容。

书籍目录

第一章  融入游戏的音乐课堂  一、挖掘音乐中的“趣、活、美”  ——《十二生肖歌》课堂实录与课后延伸  二、在“搭房子”的游戏中学会歌唱  ——《音乐小屋》课堂实录与课后延伸  三、关注音乐，关注学生  ——《这是什么》课堂实录与课后延伸  四、音乐教学中渗透科学意识的培养  ——《什么船儿》课堂实录与课后延伸  五、同题异构，各有千秋  ——《对鲜花》课堂实录与课后延伸第二章  创设情境的音乐课堂  一、我的小手会唱歌  ——《大鹿》课堂实录与课后延伸  二、快乐歌唱，快乐劳动  ——《洗手绢》课堂实录与课后延伸  三、围绕故事情境，展开音乐实践  ——《小白兔乖乖》课堂实录与课后延伸  四、两幅情景画在歌曲处理中的妙用  ——一《牧童之歌》课堂实录与课后延伸  五、营造海的情境，感受美的乐章    ——《大海》课堂实录与课后延伸第三章  多元组合的音乐课堂  一、让古老的编钟鲜活起来  ——《编钟》课堂实录与课后延伸  二、乐在其中  ——《捕鱼歌》课堂实录与课后延伸  三、母爱在音乐中流淌  ——《摇篮曲》课堂实录与课后延伸  四、唱民歌就要唱出味道  ——《唢呐配喇叭》课堂实录与课后延伸  五、模仿与创造  ——《小毛驴爬山坡》课堂实录与课后延伸  六、润物无声，渐入佳境  ——听刘宏伟老师的《梨园金曲——唱脸谱》有感第四章  操作实践的音乐课堂  一、音乐创作课其实不难上  一《小叮当》课堂实录与课后延伸  二、第一次尝到竖笛教学的甜头  ——一《摇橹》课堂实录与课后延伸  三、想唱就唱，想吹就吹  ——《丰收之歌》课堂实录与课后延伸  四、音乐课堂上的生日Party  ——《爷爷过生日》课堂实录与课后延伸第五章  有章  可循的音乐课堂  如何创设学生喜欢的音乐课堂  说一说音乐课堂上的学习习惯  浅谈小学音乐课的组织教学  谈音乐教学设计的三个原则  音乐课堂“幼、小衔接”的实践与思考  改革音乐课堂教学培养学生综合素质  别开生面的期末评价  游戏化唱歌教学三部曲  ——怎样教低幼儿童学唱歌  新生趣事  只言片语话“顽童”  谈班级合唱教学中的听觉培养  歌喉欲展，讲究美感  做一根有思想的芦苇

用户评论 (总计34条)

•   这本书让我学习了不少的方法和经验，是有那本经验之谈，好!作为音乐教育工作者感觉该书是很棒的！
•   一本好书可以让你学到很多东西 我喜欢这本书 可以教会我怎样使自己的课堂更适合学生更让学生喜欢 我努力做一名好的教书匠
•   包装的很好。内容也很好。音乐教师快来收藏吧！
•   收到书后有折痕，书中教学案例偏多，课堂设计巧妙，后面的理论还没来得及学习。
•   给我们音乐教师订的，她说不错，对她有帮助
•   一本很专业的音乐教师适用书籍
•   刚看了一半，总体感觉还是很实用的，可以在实践中运用一下，如果再有些更为贴近实际的案例就更好了。
•   这本书让教师能有针对性的学习，很不错。
•   我喜欢这本书里详细的介绍，和例子。
•   书真的很不错，内容很丰富，很好
•   书本内容非常好，内容也有帮助
•   替同事买的，她说很好，很有参考价值。
•   里面的案例很详细，分析也很到位，不错的一本书。
•   包装太烂，东西不错。
•   当当网买书真划算！
•   使用价值很高 不错
•   应该会对工作有帮助。
•   案例很详细，，让我学到了很多。。
•   里面案例很详细 是我要的那种
•   有不错的案例
•   不错的一本工具书 可以留起来慢慢看 已经介绍给同事
•   第一次到这里买书。感觉当当网的书挺实惠的，不错！
•   里面有些很好的资料，可以帮助我上好课，太感谢了
•   有一定的帮助，但是没有想象的那么好！适合中小学音乐教师作为参考
•   案例经过精心挑选，有教学说明、课堂实录及课后延伸，还不错
•   挺好，推荐一读
•   里面是通过作者自己上课的课例来说明她的一些方法，还是挺通俗易懂的，希望下个月实习可以用得上（不过里面多数是小学的，中学部分的倒没多少，希望作者可以写写中学部分的啊）
•   还不错，可以用作参考
•   很实用的书，潜心阅读能收获很多宝贵的教学技巧。
•   感觉不错，多少能学到点东西。
•   是本好书，只是还未来得及看
•   对我来说不实用，是适合小学音乐教师的书，不过现在教材大多改版的7788了，所以实用不实用也不知道了
•   并不是说这本书不好，只是不符合我的需要，可能是我理解错了，这个主要是针对怎样给儿童上好音乐课
•   纸的质量比较差，手感不好