马克思主义基本原理

出版时间：2009-2  出版社：西南师范大学出版社  作者：张森林 主编  页数：196  

内容概要

本教材以马克思主义对世界本质和人类社会发展的基本规律的探索为主要线索，以唯物史观和剩余价值理论为主要内容，全面阐明了马克思主义的基本理论、基本立场、基本观点和基本方法。本教材对高职院校学生树立正确的世界观、人生观和价值观，深刻认识人类社会发展的规律，正确把握历史发展进程，自觉投身到中国特色社会主义建设事业中，坚定共产主义的远大理想，具有重要的意义。

作者简介

张森林，性别：男，出生年月：1955年3月。职称：博士生导师。（个人情况综述）中国共产党党员。在高校从事哲学社会科学理论教学、研究和宣传工作33年，先后任助教、讲师、副教授、教授。教学和科研主要领域包括：科学社会主义与国际共产主义运动史；马克思主义发展史；当代世界经济与政治；当代国际关系理论与实践；马克思主义理论与思想政治教育；中国化马克思主义研究。承担本科生、研究生的教学及学位论文知道工作。任教的同时，兼任过党务和行政工作。先后担任党支部书记、党总支副书记、副系主任。现任马克思主义研究院院长、国际关系学院院长，兼任形势与政策教育教研室主任。教学和社会工作经验丰富，教学效果和管理效绩突出，善于团结、协调与合作。曾多次获得学校教学优秀和先进工作者奖励；曾获得吉林省高校大学生思想政治教育先进个人奖励；曾多次获得省部级科研成果奖励。

书籍目录

绪论  [复习思考题]  [活动建议]  [原著导读]第一章  马克思主义对世界本质和规律的探索  第一节  哲学基本问题及人类对世界本质和规律的探索  第二节  马克思主义的探求和回答  [复习思考题]  [活动建议]  [原著导读]第二章  物质世界的联系、发展及其规律  第一节  世界统一于物质  第二节  世界联系与发展的特征  第三节  世界联系和发展的规律  第四节  世界普遍联系的基本环节  第五节  辩证思维方法  [复习思考题]  [活动建议]  [原著导读]第三章  认识的本质和规律  第一节  认识和改造世界的前提是物质世界的客观规律与人的主观能动性  第二节  认识是实践基础上的能动反映  第三节  真理  第四节  认识世界与改造世界  [复习思考题]  [活动建议]  [原著导读]第四章  人类社会本质及其发展规律  第一节  社会存在和社会意识  第二节  人类社会的历史前提与基本结构  第三节  社会发展规律及社会形态的更替  第四节  社会发展的动力  [复习思考题]  [活动建议]  [原著导读]第五章  资本主义社会的本质和运行规律  第一节  资本主义发展的历史进程  第二节  以私有制为基础的商品经济的基本矛盾  第三节  资本主义生产的本质和规律  第四节  资本主义的经济危机和历史命运  第五节  资本主义政治制度和意识形态  第六节  资本主义的历史地位、新变化与最终命运  [复习思考题]  [活动建议]  [原著导读]第六章  社会主义社会的建立和发展  第一节  社会主义代替资本主义的历史必然性和长期过程  第二节  社会主义的建立和发展  第三节  苏联的社会主义建设  第四节  社会主义在实践中探索和发展  第五节  社会主义在实践中发展和完善  第六节  社会主义是走向共产主义的必由之路  [复习思考题]  [活动建议]  [原著导读]第七章  人的本质、价值和人在社会历史中的作用  第一节  人的本质  第二节  人的价值及其实现  第三节  人民群众是历史的创造者  [复习思考题]  [活动建议]  [原著导读]参考文献

章节摘录

第一章　马克思主义对世界本质和规律的探索自古以来，不同国家、不同文化背景、不同语言的人都会不由自主地追问：万物的基始是什么？我们生活的世界的本质是什么？世界是以什么为本原的？世界又是怎样存在和发展运行的？人能够认识和把握世界的发展运行吗？什么是真理？第一节　哲学基本问题及人类对世界本质和规律的探索其实，生活世界的本质问题，世界是以什么为本原的问题，世界又是怎样存在和发展运行的问题，这些问题的指向属于世界观和方法论的范围。所谓世界观（也叫宇宙观），就是人们对于整个世界、整个宇宙（包括自然界、人类社会和人类思维）总的看法和根本的观点；所谓方法论，就是人们在一定的世界观指导下认识世界、改造世界的根本方法的理论。世界观和方法论是紧密联系、相互依赖的。世界观决定方法论，方法论体现世界观。一般说来，世界观和方法论是统一的，有什么样的世界观，就有什么样的方法论，而一定的方法论也体现着一定的世界观，脱离世界观的方法论和不表现为一定方法论的世界观，都是不存在的。世界观形成以后，人们必然会自觉或不自觉地以它作为观察、思考和处理各种问题的基本原则和根据，并用以指导自己的活动，从而使之成为一种观察、处理问题的方法。人们在认识和实践中所使用的不同方法，不但体现了不同的世界观，也要借助于一定的方法论。因此，世界观和方法论是同一个问题的两个方面，两者是相互依赖的。哲学是理论化、系统化的世界观和方法论。也即是说，世界观和方法论属于哲学的研究范畴。

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　　本教材在概述马克思主义的产生、发展的基础上回答了什么是马克思主义以及怎样学习和自觉运用马克思主义的问题。内容涵盖了马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理和科学社会主义的基本理论。　　本教材由绪论和七章构成，具体内容包括：马克思主义对世界本质和规律的探索，物质世界的联系、发展及其规律，认识的本质和规律，人类社会本质及其发展规律，资本主义社会的本质和运行规律，社会主义社会的建立和发展，人的本质、价值和人在社会历史中的作用。

用户评论 (总计3条)

•   感觉还行，挺适合大学生用的。
•   应该叫马克思起来再死一回.
•   我买来对着视频看的，书本做参考。貌似有点偏河蟹