出版时间:2011-3 出版社:中国政法大学出版社 作者:严励 编 页数:390
内容概要
本书是上海政法学院多年案例教学法实践的结晶和创新。它既是刑法教学有益探索实践活动的系统总结,又是刑法学教材编写的大胆尝试和突破。刑法学的教学不仅要注重理论,更要注重实务训练。案例教学法是我院使用多年的具有特色的教学方法,也是成功的刑法学课程教学中的一个不可缺少的组成部分。目前国内刑法教材主要是注释刑法学,侧重于对刑法理论的阐释和刑法条文的解释,突出理论性、系统性,对刑法基本理论、基本知识的讲解较多。国外,特别是英美国家刑法学教材,注重案例分析,教师上课也大量运用案例教学法,使枯燥、呆板、抽象的法条与具体的案例相结合,既从案例中启发学生、引导学生,又在生动活泼的案例教学中使学生领悟到刑法学的基本原理和精神。1996年我们在刑法学教学中进行了尝试,编写了《刑法案例教程》,并于1999年获上海出版界50年500种精品图书奖。之后,我们在本科生、研究生中普遍进行了案例教学法的讲授。通过几年的实践,学生反响良好。在运用此教材讲授刑法学过程中,听课的本科生、研究生人数达三千余人。此书出版后已经再版印刷。多年的案例教学实践使我们受益匪浅,感触颇深。案例教学加强了对学生的实践能力和分析解决问题能力的训练,使他们能以扎实的知识和能力适应社会的要求。同时,我们系统地收集了大量的刑法学案例并汇编成册,并运用到刑法学案例教学中,起到了很好的教学效果。这不仅体现了我院一贯坚持的刑法学案例教学特色,而且为我们今天新的刑法案例教程编写奠定了坚实的基础。
书籍目录
第一章 刑法概说
第二章 刑法的基本原则
第三章 刑法的效力范围
第四章 犯罪和犯罪构成
第五章 犯罪客体
第六章 犯罪客观方面
第七章 犯罪主体
第八章 犯罪主观方面
第九章 正当行为
第十章 故意犯罪过程中的犯罪形态
第十一章 共同犯罪
第十二章 罪数形态
第十三章 刑事责任
第十四章 刑罚概说
第十五章 刑罚的体系
第十六章 刑罚裁量
第十七章 刑罚裁量制度
第十八章 刑罚执行制度
第十九章 刑罚消灭
参考文献
章节摘录
版权页:【本章概要】刑法的基本原则是刑事实体法所特有并贯穿于刑事立法和刑事司法之中的基本准则。刑法基本原则应具有以下两个特点:①该原则为刑法所特有,不能将适合其他法律也适合刑法的原则作为刑法的基本原则;②该原则贯穿于刑法的始终,即贯穿于立法、司法过程之中。有的国家在刑法典中明文规定刑法的基本原则,有的国家则在宪法性的法律文件中写入罪刑法定等刑法的原则。我国在制定1979年刑法时没有明文规定刑法的基本原则,1997年3月14日修订后的刑法明确规定了刑法的三项基本原则,即罪刑法定原则、适用刑法人人平等原则、罪责刑相适应原则。我国《刑法》第3条明确规定了罪刑法定原则,即“法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处刑”。我国《刑法》第4条规定:“对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。”我国《刑法》第5条明确规定了罪责刑相适应原则,即“刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应”。【学习目标】通过本章的学习,了解刑法基本原则的界定;理解刑法基本原则的意义;深刻理解我国刑法基本原则的基本内容及基本要求。
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