出版时间:2009-3 出版社:中国政法大学出版社 作者:王敏远 编 页数:406
前言
法学教程是步入法学殿堂的启蒙老师。30年来,随着我国法学教育的繁荣发展和法学研究的逐步扩展、深入,作为法学专业核心课程之一的刑事诉讼法,其教材建设也取得了长足的进步。据不完全统计,截至目前为止,各种名称的刑事诉讼法教材已有20余本,数量堪称丰富,但富有特色的高水平教材仍为数不多。王敏远研究员担任主编、编写成员主要为中国社会科学院法学研究所研究人员的《中国刑事诉讼法教程》就是一本特色鲜明的教材,值得特别推介。我认为,《中国刑事诉讼法教第一,立足于中国。30年来,我国刑事诉讼方面的教科书,在注释我国刑事诉讼法的同时,从初期较多借鉴前苏联的教材和理论,到近些年来大量介绍、借鉴英、美、法、德等法治发达国家的法律及相关学说,呈现出了眼光向外的趋势。这虽然给教材增添了许多具有积极意义的内容,但也给本科生的学习带来了许多问题,这些问题值得我们关注。例如,一些学生走出院校大门后,外国的东西知道得不少,中国的法律掌握得不多,易于导致法学毕业生眼高手低、实践能力差。我认为,对于法学本科教材,当务之急不是让刚进大学校门不久的学子过多地接触前沿的刑事诉讼法学理论与庞杂的外国刑事诉讼制度,而是首先应让他们准确地理解中国的刑事诉讼法、完整地掌握中国的刑事诉讼法。从这个角度来看,本教程较圆满地实现了这一目标。它严格地立足于中国刑事诉讼的法律规定与司法实践,通过对法律规定以及相关司法解释细致、全面的阐述,从司法实践的运行状况着眼,向刚刚接触刑事诉讼法学的学子们,阐释了中国刑事诉讼法的概况。这使教程名实相符的特色得到体现。
内容概要
中国政法大学出版社是国家教育部直属重点大学中国政法大学主办的高校法学类专业出版机构,其宗旨是为中国法学教育、法学研究服务。多年来我社始终把法学教材建设放在首位,向广大读者提供研究生、本科、专科、高职、中专等各种层次、多种系列的精品法学教材,其中很多教材荣获国家教育部、司法部、新闻出版总署等部委的优秀教材奖,是我国重要的法学教材出版基地之一。 中国政法大学出版社曾多次荣获国家良好出版社、先进高校出版社荣誉称号。在新时期,我们将一如既往地真诚为广大读者服务,努力为中国的法学教育事业做贡献。
作者简介
王敏远,中国社会科学院法学研究所研究员,博士生导师。兼任中国法学会刑事诉讼法学研究会副会长、华侨大学法学院院长。曾在《法学研究》、《中国法学》、《中外法学》、《政法论坛》、《法学家》等杂志发表论文60余篇。代表作:《刑事司法理论与实践检讨》、《一个谬误、两句废话、三种学说——对案件事实、证据的哲学、历史学分析》等。
书籍目录
第一编 导论 第一章 刑事诉讼导言第二编 总论 第二章 刑事诉讼基本原则 第三章 专门机关和诉讼参与人 第四章 管辖 第五章 回避 第六章 辩护与代理 第七章 刑事诉讼的证据制度 第八章 强制措施 第九章 附带民事诉讼 第十章 期间、送达与中止、终止第三编 分论 第十一章 立案程序 第十二章 侦查程序 第十三章 起诉程序 第十四章 审判制度 第十五章 第一审程序 第十六章 第二审程序 第十七章 死刑复核程序 第十八章 审判监督程序 第十九章 未成年人诉讼程序 第二十章 执行程序
章节摘录
第一编 导论第一章 刑事诉讼导言【导读】 对本门课程的学习,我们将首先从认识刑事诉讼、刑事诉讼法和刑事诉讼法学的基本内容开始。关于诉讼的涵义,可以从不同的层面展开认识。从词意来看,“诉”是告诉、控告的意思;“讼”是争论、争辩的意思。诉讼俗称“打官司”。在法学的意义上,“诉讼”就是将争议告之于司法机关,由其依照法律的规定判断是非曲直,解决诉讼双方关于事实、法律的争辩。诉讼也可以称为“司法”。刑事诉讼是指控诉者就犯罪问题提出控告,由司法机关依照法律规定的程序解决被控诉者的刑事责任问题。确定刑事诉讼程序、规范刑事诉讼活动的法律,就是刑事诉讼法,也可以称为刑事程序法。而刑事诉讼法学,则是关于刑事诉讼及刑事诉讼法律现象、规律的理论、学说。学习刑事诉讼法学,需要以刑事诉讼、刑事诉讼法的相关知识为基础,当然,学习刑事诉讼、刑事诉讼法也需要以刑事诉讼法学的相关知识为基本背景。本章简要叙述与本教程相关的三个方面的内容,即概述刑事诉讼、刑事诉讼法、刑事诉讼法学的基本内容。通过对这三个方面内容的概述,使学习者明确刑事诉讼的基本涵义,概括了解刑事诉讼法的基本内容,初步认识刑事诉讼法学的知识。理解、掌握本章的内容,对学习本门课程的学习来说,具有基础性的意义。
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《中国刑事诉讼法教程》是新世纪法学教育丛书之一。
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