杨振山文集

出版时间：2005-2  出版社：政法大学  作者：杨振山  页数：241  字数：170000  
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内容概要

　　杨振山先生是我国著名的民法学家和法学教育家，从事法学教育和研究工作已将近半个世纪。半个世纪以来，先生在民法学教学与研究上耗费了无数心血；同时，还参加了多部法律、法规的起草、修改及讨论工作，是新中国法治进程的重要参与者和历史见证者。先生作品思想朴实、立意高远，著述涉猎广泛。本文试图通过对其代表的评鉴，来追寻他的思想足迹。    本书分民法总论、物权、债法、知识产权、继承权、商法、罗马法、法学教育和访谈九部分组成。先生作品思想朴实、立意高远，著述涉猎广泛，试图通过对其代表作的评鉴，值得学者们去追寻他的思想足迹。

作者简介

　　杨振山，男，1937年1月生，河南省南阳市新野县人。中国政法大学教授、博士生导师、罗马法研究中心主任、民商法研究中心主任、国务院有突出贡献专家、政府特殊津贴获得者。
　　1952年9月至1955年7月，新野一中学习；1955年9月至1958年7月，南阳二高学习；1958年9月至196

书籍目录

法学教育
　政治社会化与当代中国法学教育现代化的历史反思
　民国初年法政学校的兴盛与整顿
　　——一种制度分析的视野
　论法学教育目标与社会环境及司法考试的关系
　基于“平台+模块”课程结构体系的法学人才
　　培养模式的理论与实践
　诊所式法律教育
　　——法学教学改革一个新模式的探索与实践
　在法学教育中实践性别主流化
　　——女性主义法律教学的议题与策略
　法学教学的全面质量管理探讨
　法学课程教学改革与创新
　　——以优化财税法学教学为例的考察
　实例研习教学法
　　——本科法学教学方法之我见
　比较优势：西部地方性理工类院校法学教育的困境与出路
　　——以法学本科毕业生就业现状为切入点
　加强理工科大学知识产权教育的思考
　论“会计法”课程教学的困惑、生存与发展
　福州市中级人民法院建立法学教学科研实践基地取得成效初探
教育法学
　教育法与教育法学(上)
今日法大
　中国政法大学硕士研究生知识结构调查报告
百花园
　大学学生组织的问题与反思
　　——2006年10月18日在法大的讲座记录
作者名录

章节摘录

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编辑推荐

《中国法学教育研究(2007年3月•总第69期)》：论法学教育目标与社会环境及司法考试的关系——吴大华；教育法与教育法学（上）——劳凯声；基于“平台+模块”课程结构体系的法学人才培养模式的理论与实践——俞德鹏；在法学教育中实践性别主流化——女性主义法律教学的议题与策略——陈昭如；法学课程教学改革与创新——以优化财税法学教学为例的考察——丛中笑 吕岩峰。