出版时间:2010-9 出版社:北京语言大学 作者:赵丽 页数:420
前言
记得以前做讲座时经常有同学问我,如何才能学好英语?我告诉他们:想要学好英语,就要对英语感兴趣,对语言本身及其所传达的文化信息感兴趣。做任何事情都是一样,有兴趣才能把事情做得更好。同样,对英语感兴趣,就会主动去学习,就不会把英语当作负担。主动的效果是完全不同的。对大多数人来说,被动的生活已经变成了生活的一种无意识。我们像牛一样被各种各样的事情牵着鼻子走或原地转圈,被牵得太久就忘记了我们是被牵着鼻子在走。有一个假期,一位留校住宿的同学对我说,他整个假期都被电脑游戏和网络聊天消耗掉了。他不断打各种游戏,上网,到最后连吃饭都在电脑前,但在电脑前却没做什么真正有意义的事情。直到有一天宿舍停电检修,他不得已在图书馆度过了一整天。这位同学回忆说,这一天是整个假期中最有收获的一天。
内容概要
本书收录了四级历年真题中出现的常考词汇,综合利用了赵丽老师独特的构词法、谐音法、口诀法、对照法和联想法对单词进行串记讲解。本书帮助考生摆脱死记硬背,用幽默的语言和方法达到有效、轻松地记忆单词的效果。书内附有150分钟光盘一张,收录全书单词及释义,方便考生随时随地背单词、练听力。
作者简介
赵丽:北京新东方著名词汇、语法专家,人称“词汇王”,主讲GRE填空、GMAT语法、TOEFL阅读、SAT语法等课程。作为新东方教育科技集团教学培训师,曾荣获2004年新东方教育科技集团特别贡献奖,在新东方工作的九年中六次获得“新东方教育科技集团优秀教师”称号,更于2007年获得“北京优秀培训师”的称号。主要作品包括:《考研英语词汇串记》《大学英语六级考试词汇串记》《SAT词汇串记》《新东方出国词汇课堂》(软件)等。
赵丽个人主页:teacherzhaoli.com
书籍目录
四级考试词汇应对策略 一、大纲要求 二、四级考试对词汇的要求 三、如何背单词四级词汇记忆法综合讲解 Unit1 Unit2 Unit3 Unit4 Unit5 Unit6四级考试历年真题分析讲解 1996.6~2006.6真题分析讲解附录 单词索引 四级常见词组搭配 学员记忆法展示
章节摘录
教育部在2006年对四、六级考试进行了重大改革:听力题比重加大,并增加长对话这一新题型。主观题增多,在题型设计上增加考查英语应用能力的题型。使大学英语四、六级考试更直接地反缺考生应用英语的能力水平,并开发高端能力考试,以使四、六级考试成为符合国际教育测量学专业标准的英语语言测试体系,成为中国自己的英语语言测试品牌。面对改革,一时间我们似乎失去了复习方向,然而不论英语四级考试题型如何改动,英语单词的基础作用是不会改变的。正所谓万变不离其宗。 一、大纲要求 《大学英语教学大纲》对四级词汇的要求是:“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500),以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)。并且有按照基本构词法识别生词的能力。 ……
媒体关注与评论
读过本书,你会发现:原来单词可以这样记,原来自己也可以过目不忘,也可以创造自己背单词的神话! ——俞敏洪(新东方教育科技集团董事长兼总裁) 英语词汇学习对很多人来讲是件痛苦的事情,但是在赵丽老师的这本书里,我们会发现学习词汇的快乐,并且能够快乐地学习词汇。 ——沙云龙(新东方教育科技集团副总裁)
图书封面
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