天津大学2012级大学英语课程教学体系与学习模式

出版时间：2012-9  出版社：天津大学出版社  作者：江滨　等主编  页数：36  字数：40000  

内容概要

　　《天津大学2012级大学英语课程教学体系与学习模式》主要内容包括：总述、分层次教学、大学英语课程概述、大学英语课程开设方案、大学英语网络学习、大学英语教材体系、大学英语考核管理体系、大学英语校园活动等。

书籍目录

一、总述
二、分层次教学
三、大学英语课程概述
四、大学英语课程开设方案
五、大学英语网络学习
六、大学英语教材体系
七、大学英语考核管理体系
八、大学英语校园活动

章节摘录

　　此外，还耍求学生课外广泛涉猎积累，做到基本功扎实，将其它课程相关知识灵活运用到写作当中，不断进行自我训练，以提高英语实际应用能力。　　教学内容　　本课程将以写作过程、写作思维、选词用字、语句功效、段落发展以及如何书写学术论文摘要、简历、信函、通知以及社交信件等为教学主要内容，重在学生大量写作实践的训练。　　9.《西方文化》　　学时：16（第4学期开设）　　学分：1　　课程的性质与目的　　　该课程是为非英语专业本科生开设的英语选修课程之一，旨在实现大学英语教学的个性化教育与综合素质培养的目标。课程满足学生的一定文化诉求，通过对西方文化的了解，并结合语言学习，综合提高学生语言文化能力。　　教学基本要求　　本课程将英语语言文化背景知识系统地呈现给学生，要求学生掌握的重心是背景知识和对西方文化的初步了解。学生通过系统的、内容丰富的语言文化知识的学习，更真切地掌握语言的深意和内涵，同时，开阔视野，使其得到全方位的发展。　　教学内容　　该课程按照时间的顺序对以欧洲文化为核心的西方文明进行导论性的介绍，内容包括古希腊文化、古罗马文明、圣经与基督教、中世纪、文艺复兴、17世纪科学革命、启蒙运动、浪漫主义运动、现实主义。每个核心主题中所涉及内容的选取侧重于文化继承和影响，结合语言方面的相关知识，综合介绍给学生。　　10.《英美文学》　　学时：16（第4学期开设）　　学分：1　　课程的性质与目的　　该课程是为非英语专业本科生开设的英语选修课程之一，系统介　绍英美文学，从古至今，点面结合。其目的在于通过阅读和分析英美文学作品，促进学生语言基本功和人文素质的提高，增强学生对西方文学　及文化的了解。　　教学基本要求　　要求学生通过学习本课程了解英美文学史上不同时期的重要作家及其代表作品；对于重点讨论的作品要掌握篇名、内容和作品分析。　　教学内容　　该课程将分别讲授不同时期的英国文学和美国文学，包括英国的文艺复兴和莎士比亚；浪漫主义时期的英国诗歌；维多利亚时期的英国小说以及浪漫主义时期的美国文学；现实主义时期和20世纪的美国文学。　　……