大夏书系 可以这样教数学 16个小学数学名师的教学智慧

出版时间：2012-8  出版社：华东师范大学出版社  作者：叶建云 编  页数：219  字数：240000  
Tag标签：无  

内容概要

　　《大夏书系·可以这样教数学：16个小学数学名师的教学智慧》精选了邱学华、吴正宪、华应龙等16位小学数学名师的教学思想和课堂智慧，每一个名师围绕其教学生涯中体悟最深刻的“经验点”切入，既有理论上的提升总结，也有精彩课例的展示，可为一线教师提供切实有益的帮助

作者简介

叶建云
1973年12胜于福建周宁，1991年毕业于福建省宁德师范学校，本科学历。福建省优秀教师，中学高级教师，泉州市首届中小学名教师，教育部福建师范大学基础教育课程研究中心兼职副研究员。
在《中国教育报》、《人民教育》、《福建教育》、《小学数学教育》等三十多家报刊上发表教育教学文章近百篇。出版个人教育专著《追寻幸福的教育》(中国戏剧出版社2009年7月版)，参与编写《学校文化与学生发展》(中国文联出版社2008年7月版)，参与主编《名师怎样观察课堂(小学数学卷)》(华东师范大学出版社2009年10月版)。

书籍目录

l．邱学华：上好课的两个基本准则：真实和创新
      课堂智慧：“除数是两位数的笔算除法”教学实录
2．吴正宪：让孩子们在“好吃”中享受“有营养”的数学
     课堂智慧：“搭配”课堂教学实录
3．华应龙：师者若水
     课堂智慧：当阳光亲吻乌云
4．林良富：学习“更好的数学”
     课堂智慧：优化“板块活动”设计构建“更好的数学”
5．徐斌：数学课堂：“进”与“退”的智慧
     课堂智慧：从简单出发，向本质迈进
6．钱守旺：留心处处皆资源：我如何开发和利用课程资源
     课堂智慧：可以这样巧用课程资源
7．牛献礼：教学要以学生的学习为核心
     课堂智慧：“比的认识”教学实录与思考
8．戴曙光：“画数学”真简单
     课堂智慧：“画数学”画出的新视界
9．刘松：良好的开端成功的一半
     课堂智慧：自然地导入巧妙地突破
lO．李惠珍：复习课可以这样上
      课堂智慧：让复习课绽放新风采
ll．钱金铎：动态想象：培养学生空间观念中不可缺失的一个环节
      课堂智慧：努力创设“动态想象”条件有效发展学生“空间观念”
l2．朱德江：数学理解：知识有效建构之关键
      课堂智慧：以丰富的活动体验促进概念的有效建构
l3．陈惠芳：有效探究：小学数学生态课堂的应然选择
      课堂智慧：给数学课注入一些“生态的元素”
l4．余颖：数学课堂有效对话的思考与实践
      课堂智慧：有效对话，合情操作
l5．周智雄：故事：让数学不再“冰冷”
      课堂智慧：《“100”不敌“60”》的故事
l6．缪建平：让学生做。儿童数学家”
      课堂智慧：在“触摸”中感悟，在“归纳”中建构

用户评论 (总计22条)

•   让我们知道可以这样教数学，真是好书，值得一看再看。
•   还没来得及看，不过我觉得应该不错！全是名师的设计。
•   很喜欢这本书，有16位数学名师的教学智慧可以借鉴，受用匪浅。
•   戴曙光的“画数学”我非常喜欢，数学可以画出来。
•   大师的智慧，值得我们学习！
•   十六位数学名师的教学，各具其特色，可以看看
•   教学理念先进，是我学习榜样。
•   当当网的书很好，而且都是正版，
•   不错，还会再来的。
•   很好，是我想要的那种
•   第一次在当当买书，优惠不是很多，还好书比较全，选择性强，希望以后有更多优惠。
•   不错，挺好的，对我挺有用的，感觉很好
•   从这本书中，有一些值得借鉴的内容。我们作为未来的准老师，要学着借鉴他人的精彩教学案例
•   优秀数学教师的集体亮相，各有千秋，名至实归！
•   他山之石可以攻玉，学习别人的经验，提升自己的水平！
•   实用性强，多分析学生性格很有用的，谢谢。
•   主要是又16个数学老师的心血，才买得。
•   数学可以这样学，让孩子知道数学的魅力
•   这本书里面的教学案例不错，值得一读！
•   很多案例都很好，值得学习，研究
•   还不错的说，学习一下别人的经验
•   这本书的价格贵于亚马逊网上的，而且书的纸张不好，讲的内容不紧凑，没看到我想要的效果。