出版时间:2012-3 出版社:华东师大 作者:张康桥 页数:178 字数:155000
内容概要
《在教育家的智慧里呼吸》由张康桥所著,以散文化的笔调,阐述了孔子、苏格拉底、“希腊三贤”、卢梭、杜威、蒙台梭利、蔡元培、尼尔等中外十几位最伟大教育家的教育智慧,引领我们重温和回归教育的本义,洞穿当下教育平庸、媚俗、功利的厚重屏障,并启示我们思索如何基于中国文化传统创造好的教育。
作者简介
张康桥,江苏省溧阳市实验小学副校长、溧阳外国语学校副校长,江苏省优秀教育工作者,江苏省青年骨干教师。致力于“教师专业发展”、“儿童语文课程”的实践与研究,尝试从社会伦理学的角度研究教师专业发展,倡导“教学就是游戏”的理念,发表教育学论文近百篇,在全国各地讲学百余次。
书籍目录
序言 引领我们重温和回归教育本义
第一辑 自由的沃野
1.孔子:追寻可爱的教育
三十而立
一生的学习
好的教育
2.苏格拉底:由思抵达诗意栖居
苏氏教学的灵魂
认识你自己
语言首先是一种精神力量
3.“希腊三贤”:灵魂的转向
文明的逻辑
仰望星空
理智生活的尊严
从阿卡德米学园到吕克昂学园
4.孟子和荀子:诗性时代的牧歌
诗意地栖居
让自由成为每所学校的承诺
严格是一种期待
浩然之气
师道尊严
你确信什么
第二辑 突围的思想
5.董仲舒:复杂的历史与简单的思维
向四面八方开放
教育有一种生命的连续性
在通往对话的路上
6.朱熹:集大成的世界
教育学视野中的时代之思
学校的政治生态
教师的修炼
宁静致远
7.欧洲中世纪群像:觉醒的大地
为了信仰的教育
品质的教育与教育的品质
满足多样化的教育需求
教育的新精神
8.王阳明:光明的开启
没有丰富的经历就没有坚定的方向
让教育回归实践哲学
光明需要实践去开启
教育创新与文化再生产
9.夸美纽斯与卢梭:自然主义的乌托邦
唯一的必要
自然的法则
神圣的人性
卢梭给我们的启示
第三辑 前进的方向
10.蒙台梭利和马斯洛:基于心理学立场的教育
教育或许就是环境的创造
需求:教育不可或缺的视角
11.蔡元培与晏阳初:我们希望有一个更美好的世界
有所不为、无所不容的真虎
我们希望有一个更好的世界
12.杜威和他的学生们:大地上的异乡者
一所实验学校的命运
各自的朝圣路上
复杂而又深切的热爱
爱满天下
民主主义的教育追求
13.苏霍姆林斯基与尼尔:人性化的最佳解读
精致化教育的最佳榜样
夏山是一所什么样的学校
夏山学校为什么有名
迈向以快乐为意义的教育
后 记
图书封面
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