大夏书系.德育的力量

出版时间：2012-1  出版社：华东师范大学出版社  作者：檀传宝  页数：284  

内容概要

这本《德育的力量(北京市德育专家大讲堂实录)》由檀传宝主编：“小悦悦”、“地沟油”等事件。不仅暴露出了当代社会公民责任感、正义感的严重缺失。也暴露出了中国社会传统伦理的沦陷和部分基础道德的缺失。这一缺失既是教育的失败，也是社会文化建设的失败。只有正本清源，将社会文化建设和学校道德改进结合起来，中国德育和社会才能有更大的进步。

作者简介

檀传宝，l962年生，安徽省怀宁县人。先后就读于安徽师范大学(1979—l983)、北京师范大学(1991—1993)、南京师范大学(1993—l996)。l996年在南京师范大学获得教育学博士学位，1996—1998年在北京师范大学教育学博士后站工作，l998年5月出站，留校工作。曾经访学美国威斯康星大学(麦迪逊校区)(2002—2003)。现为北京师范大学教育学院教授、博士生导师。
除德育原理外，主要研究领域为：教育基本理论、美育理论、教师伦理学、教师教育等。
截至2005年，已发表学术论文、学术评论等100余篇，出版个人专著《德育美学观》(山西教育出版社，1996)、《信仰教育与道德教育》(教育科学出版社，1998)、《学校道德教育原理》(教育科学出版社，2000)、《教师伦理学专题——教育伦理范畴研究》(北京师范大学出版社，2000)、《美善相谐的教育》(黑龙江教育出版社，2003)等5部，以及诗文自选集《作为—棵风中的树》(黑龙江教育出版社，2003)。《信仰教育与道德教育》、《德育美学观》获得过全国普通高校人文社会科学研究优秀成果—等奖、国家图书奖提名奖等。

书籍目录

序言
中小学志愿服务教育
中国传统节日资源的开掘与利用
核心价值观与中华民族的崛起
文化视野中的核心价值观
奥林匹克精神与德育
品德心理研究的理论进展与实践启示
道德的社会构建与学校德育改革
道德教育的20个细节
提升生命质量的一项探索——“欣赏型德育模式”的理论与实践
当代青少年文化与学校德育
致谢

用户评论 (总计4条)

•   里面的实录很好。
•   政教工作的参考
•   讲座实录，我更希望是更多的德育案例。
•   几个大专题，讲得都不错