颠狂与谨守

出版时间:2011-12-1  出版社:华东师范大学出版社  作者:郭初阳  页数:306  
Tag标签:无  

内容概要

《颠狂与谨守(课堂实录Ⅱ)》集合了郭初阳老师今年来深具代表性的最新讲课实录,展现了其幽默、自由的上课风格,可以成为教师们参考学习的摹本,更能为深陷课堂困境的老师提供别样的改变视角。读了郭老师的这本著作,才知道听他的课不仅有智力的挑战,还有思维的快乐。语文课,应当如此上!

作者简介

郭初阳:1973年生,浙江杭州人,独立语文教师。多年来致力于探索一种理想的语文课堂范式,目标是让孩子成为具有独立之精神与自由之思想的现代公民。著有《言说抵抗沉默》。

书籍目录

题诗  秋夜小令/李驰东
序一 舐卷先生
序二 文青郭初阳/季子安在
《套中人》
1.《套中人》教学简案
2.《套中人》阅读材料
3.《套中人》课堂实录
4.解套:三重拒绝/倪江
5.学生习作四篇/陈昳舟 陶然 仇晟 林筱茜
6.我们应该知道的/李若云
7.色情问题
《沉重的时刻》
1.《沉重的时刻》阅读材料
2.《沉重的时刻》课堂实录
3.诗歌里居住着谁的灵魂/闻中
4.为什么要这样上《沉重的时刻》?/陆琦
《老头子做事总不会错》
1.《老头子做事总不会错》教学简案
2.《老头子做事总不会错》阅读材料
3.《老头子做事总不会错》课堂实录
4.走在老路上,还在老地方/野狼
5.童话是一种生活态度/吴文冰
《远和近》
1.《远和近》教学简案
2.《远和近》课堂实录
3.放飞——评《远与近》的课堂艺术/西渡
4.诗歌教学的远和近/王小庆
5.从你那里生长/张学青
6.逊位皇帝/摩西
《鸟的天堂》
1.《鸟的天堂》课堂实录
2.不完美的乌托邦/吕栋
3.辩课:在“鸟的天堂”里流连
4.4月21日,长春/陈金铭
《弟子规·入则孝》
1.弟子规·入则孝/[清]李毓秀
2.《弟子规·入则孝》课堂实录
3.直心为德 同类为伦/苏祖祥
4.儒学精华通向孩子心灵的一次探寻/张良朋
5.教师站在幕后/吴春花
《比喻》
1.《比喻》教学简案
2.《比喻》比什么?/王小庆
《雷雨》
1.春日“雷雨”/李嘉 吕韵
2.雷雨过后是什么
《放蜂人》
1.放蜂人/苇岸
2.《放蜂人》课堂实录/蔡朝阳
3.在大地上寻找花朵——评蔡朝阳《放蜂人》一课
《皇帝的新装》
1.《皇帝的新装》课堂实录/周益民
2.为尚未存在的社会培养新人——评周益民的《皇帝的新装》一课
后记 一些人要活过多少年,才被自由光照?

图书封面

图书标签Tags

评论、评分、阅读与下载


    颠狂与谨守 PDF格式下载


用户评论 (总计55条)

 
 

  •   集合了郭初阳老师今年来深具代表性的最新讲课实录,展现了其幽默、自由的上课风格,可以成为教师们参考学习的摹本,更能为深陷课堂困境的老师提供别样的改变视角。读了郭老师的这本著作,才知道听他的课不仅有智力的挑战,还有思维的快乐。语文课,应当如此上!
  •   大学时开始看郭初阳老师的教学实录,第一次看内心便很受震动:郭老师的课堂充溢着革命性、创新性与冲击力,不能不引起人的思考与争议。
    我总觉得郭初阳老师的课似乎更偏重于思想层面的深层解构,更注重理性思维的培养。但他对于文本的思想解构似乎过于苛求作者——总是以现代的眼光去审视过去的价值观,而未能结合时代、生活背景去理解前人,这种审视会不会有点站在巨人肩上而又高高在上的意味?
    另外,我总觉得郭老师一直在诱导着学生朝他想要的方向、答案思考。这样带来的问题是:学生知道老师想要什么答案,所以才做出某种回答,而这个回答也许并不是他们真实的想法。
    不管怎么样,我还是很敬重和佩服郭初阳老师,他的课堂给了我很多有益的启示。以上只是一点拙见,我想,通过解读,我会对他有更新、更深的认识。
  •   郭初阳教师是浙派名师,他擅长运用先行组织者进行教学。他本身知识十分渊博,故而能够很好地开拓学生的思维,引导学生向深度本质思考。书中的几个教学实录,给我们展示了再语文课堂教学中,不仅可以汪洋恣肆,也可以实实在在地锻炼学生的语文技能。所以,这本书确实值得我们学习,书中的一些小技巧,能够有效地提高课堂教学效率。
  •   郭初阳的书,读吧。时下的语文名师不少,有思想能操作的不多,郭初阳是仅有的用心教语文,而不是用口教考试的真正的语文老师
  •   郭初阳的课永远是那样另类,这是一个有思想的教育者的课堂。他的课堂拒绝妥协。
  •   边看边思考,我们的语文老师在干些什么。赞郭初阳老师!
  •   读过郭初阳老师的几本书,在成都见过他,很喜欢他和他的书。
  •   我也是老师,读一些课堂实录是职业所需。当然,我也喜欢读。呵呵。开卷有益。
  •   为女儿上课的兴趣班老师写的作品,为理由不看吗?肯定比讲课还生动,给家长指导小孩学习提供了科学的方法.
  •   新生代郭初阳又一力作
  •   郭老师是中学老师的榜样,向郭老师致敬。
    这本书太好了,无论是内容上,还是思想上。
  •   一本课堂实录!读后令人耳目一新!
  •   语文课堂可以是这样的
  •   理想的语文老师,教理想的语文
  •   看看郭老师怎么教书的,这样的老师多一点就好了
  •   郭老师的书,顶一个!
  •   充满生命意识的课堂。最牛的语文教师。
  •   早上刚看了一个小时,很不错,跳出了传统的语文课,学习啦~~~
  •   看他的实录,真实震撼,学习了
  •   中国最牛的语文老师
  •   开阔视野,看看麻辣教师怎么讲课
  •   郭的代表作品。对文本解读很深。
  •   喜欢,独立思考
  •   每个课堂案例都拿来反复地看,希望有更多这样的教育者来思考探路分享。
  •   我们所希望的课堂是什么样的?在这本书里你会欣喜地找到答案
  •   这是好书,好教师写的好书!
  •   看了这本书,对于语文你会有不一样的看法,原来语文可以这样上!
  •   作者很有个性有思想,教学艺术高超,推荐阅读。
  •   挺有思想
  •   一口气读了很多,收获非常大!
  •   具体使用
  •   希望对我的教学有启发。
  •   支持此书!
  •   很喜欢这本书,不错,
  •   太牛了
  •   帮同事买的,说是很不错。
  •   好书,值得一阅,对自己有帮助。
  •   够新颖,有借鉴意义
  •   老婆说好就是好!
  •   能静下心来阅读的书
  •   书不错,就是书在运输途中书脊被砸坏了
  •   这本书正适合,非常有用!
  •   支持独立教师郭初阳!看到书名就喜欢。毫不犹豫的买了这本书,感觉郭初阳也是个很纯真的人呢。
  •   还是要多阅读才能学到更多的东西
  •   郭初阳,一个知识广博、善于引导和启发学生的教师。他的《言说抵抗沉默》和新书《颠狂与谨守》以课堂实录的方式呈现在读者面前,以其独特的方式颠覆传统语文教学,对语文课堂教学改革进行了大胆的尝试。一名优秀的语文教育工作者,必定善于阅读。在课堂教学中,郭初阳以自己辐辏的学识、开放的视野来组织教学。思考,是教与学的桥梁。课堂教学能否取得成效的关键在教师,在于教师是否善于思考。郭初阳老师在课堂教学中运用自己的阅读积累,挖掘文本深处丰富而深厚的内涵。通过阅读,提升教育素养;借助思考,使教育充满智慧;大胆革新,使教育与时俱进。郭初阳的探索精神给语文课堂带来新的气象,提升了语文教学的品格。在这种充满生机的课堂中,学生的视野和思考变得更加辽阔。正如他的学生评价:“许多语文老师和他们上的课是墙,而郭初阳和他上的语文课是窗,一扇干干净净、透明的窗。”有了这扇窗,我们就能眺望世界。
  •   还没看,不过郭初阳的应该不错的,我喜欢他的上课风格,收藏了
  •   他以文人的底气,在课堂上做自由的牧者。
  •   读名家的教学实录,的确是收获很多
    希望有配套的光盘
  •   适合专业阅读
  •   大概看了下,还好
  •   希望女儿能喜欢
  •   看了介绍越读馆之后才买的,郭老师的课堂的确非常与从不同,值得学习,也值得家长阅读。
  •   感觉没有第一本好,一以贯之的风格,力求课堂的深度和思想的启蒙,评课的文章倒还不错
  •   这本书性价比一般,应该说他是一个有自己思想和个性的老师,不过参考并不强。
  •   没什么意思就没有看
 

250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版

京ICP备13047387号-7