出版时间:2011-5 出版社:华东师大 作者:王铁仙 页数:136
内容概要
为优秀生提供了更有深度的内容,教师在教学或指导学生阅读时,应贯彻因材施教的原则,根据学生的具体情况有选择地使用;学生在阅读时,要量力而行或寻求一定的指导和帮助。
作者简介
王铁仙,华东师范大学终身教授,中国现当代文学博士生导师,中国作家协会会员,曾任华东师范大学副校长。现为上海市二期课改高中语文教材主编。
书籍目录
走过昨天,走向明天——漫谈初高中语文学习的衔接回顾整理,总结自己的收获与不足认清差异,争取做学习的主人转变学习方式,尽快适应新阶段的要求第一章整体感悟,品味鉴赏——现代文学作品的阅读~、散文的阅读二、小说的阅读三、诗歌的阅读第二章条分缕析,抓住中心——其他现代文化作品的阅读一、说明性文章的阅读二、议论性文章的阅读第三章千层高台,起于累士——文言诗文的阅读一、诗词曲阅读二、散文阅读三、小说阅读第四章记录表达,思考阐述——一般体裁的文章写作一、记叙性文章写作二、议论性文章写作第五章语法修辞,运用得当——现代汉语知识的掌握一、单句二、复句三、句式的变换四、修辞让你在高中的起跑线上领先一步——《初高中衔接学本》及视频课使用指南
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