普通高中现状调研与问题讨论

出版时间：2010-11  出版社：华东师范大学出版社  作者：霍益萍  页数：259  

内容概要

本书课题组用一年半时间在全国进行了大规模的普通高中现状调查，讨论与分析高中教育的未来方向。全书分两部分，第一部分是调研报告，用大量数据和访谈内容描绘了当前高中的真实现状；第二部分是课题组成员根据调研数据所作的专题研究和分析。

书籍目录

序言第一部分  学校现状调查报告  绪论  调查概述  报告一  普通高中教育发展现状调查报告  报告二  普通高中学校管理状况调查报告  报告三  普通高中课程与教学现状调查报告  报告四  普通高中学校德育工作调查报告  报告五  普通高中教师生存状态调查报告  报告六  普通高中学生现状及对学校环境感知报告  报告七  普通高中学生家长调查报告第二部分  问题讨论与分析  第一章  普通高中发展模式反思(1994-2009)  第二章  普通高中转型中的几个根本问题  第三章  普通高中的任务与办学模式  第四章  普通高中教育体系的重构  第五章  普通高中的管理困境与优化策略  第六章  普通高中校长的困惑与选择  第七章  普通高中教学改革中的若干关系  第八章  普通高中的教师生存状态  第九章  普通高中亟需设立学生发展指导制度  第十章  普通高中教育发展中的政府角色  第十一章  高考制度教育功能的缺失与提升  第十二章  示范性普通高中负债问题探析  第十三章  “聚焦课堂”：追求有效的高中教师培训附录  课题组主要成员及调研分工一览表后记

用户评论 (总计2条)

•   切中时弊，强烈推荐阅读，有思考，有指导。每一位教育工作者都应该读。
•   还好，做参考。