教与学·新课标周末同步训练(7年级上)

出版时间:2010-06-01  出版社:华东师大  作者:马志明  页数:150  

内容概要

  《教与学新课标周末同步训练:数学(7年级上·浙江版·学生用书)》以课时为单位,设“学习指要”、“解题指导”、“同步训练”等栏目。“学习指要”包含两个内容,一是“知识要点”,列出该课时学习的主要内容;二是“重要提示”,目的在于帮助学生理解该节的学习内容,突出重点、难点、关键点、疑难点和注意点。“解题指导”对一些典型的例题进行分析和解答,对学生进行解题指导。“同步训练”分A、B两组,A组为基础练习,B组为提高练习,供不同层次的学生以及学生在不同的学习阶段选择。《教与学新课标周末同步训练:数学(7年级上·浙江版学生用书)》力求体现新课程的基本理念,紧密联系生活实际,突出自主探究,着力培养学生的学习能力.提高学生的学习兴趣。

书籍目录

第l章 从自然数到有理数1.1 从自然数到分数1.2 有理数1.3 数轴1.4 绝对值1.5 有理数的大小比较第1章 自我评价第2章 有理数的运算2.1 有理数的加法(一)2.1 有理数的加法(二)2.2 有理数的减法(一)2.2 有理数的减法(二)2. 3 有理数的乘法(一)2.3 有理数的乘法(二)2.4 有理数的除法2.5 有理数的乘方(一)2.5 有理数的乘方(二)2.6 有理数的混合运算2.7 准确数和近似数2.8 计算器的使用第2章 自我评价第3章 实数3.1 平方根3.2 实数3. 3 立方根3.4 用计算器进行数的开方3.5 实数的运算第3章 自我评价第4章 代数式4.1 用字母表示数4.2 代数式4.3 代数式的值4.4 整式4.5 合并同类项4.6 整式的加减(一)4.6 整式的加减(二)第4章 自我评价第5章 一元一次方程5.1 一元一次方程5. 2 一元一次方程的解法(一)5.2 一元一次方程的解法(二)5.2 一元一次方程的解法(三)5.3 一元一次方程的应用(一)5.3 一元一次方程的应用(二)5.3 一元一次方程的应用(三)5.4 问题解决的基本步骤第5章 自我评价第6章 数据与图表6.1 数据的收集与整理6.2 统计表6. 3 条形统计图和折线统计图6.4 扇形统计图第6章 自我评价第7章 图形的初步知识7.1 几何图形7.2 线段、射线和直线7.3 线段的长短比较(一)7.3 线段的长短比较(二)7.4 角与角的度量7.5 角的大小比较7.6 余角和补角7.7 相交线(一)7.7 相交线(二)7.8 平行线第7章 自我评价期末综合自我评价参考答案

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