优等生物理

出版时间：2010-7  出版社：华东师范大学出版社  作者：胡展明 编  页数：207  字数：254000  

内容概要

　　学到哪，看到哪虽然现在教材的版本很多，但除了知识点安排的先后顺序之外，其内含的知识是相同的，所以你可以根据所学到的知识内容，挑选相关章节进行学习。看一看，练一练对于每一讲中的五个版块，你可以根据自己的时间合理安排。如果时间充裕，你可以看完“经典例题”，再完成“举一反三”和“融会贯通”；你也可以先做习题，遇到困难时再看例题，理解解题的思路和方法。一切都由你自己决定。　　先看易，后看难由于知识点之间肯定会有难易的差别，所以书中难免出现前面的内容比后面的内容难的情况，你可以根据自己的学习程度，按先易后难的顺序有选择地进行阅读。

作者简介

　　胡展明，中学物理教研员，获“省中学物理骨干教师”、“市中学物理骨干教师”和“全国初中应用物理知识竞赛金牌教练”等荣誉称号。发表教学研究论文十余篇，主要编著有《倍速学习法》、《成功学习计划》、《咬文嚼字——读教材》等20余册，参编教学用书有《中考物理新评价》、《初中总复习——物理》等20余册：

书籍目录

第1节 关于物质的内部结构第2节 质量及其测量第3节 正确使用天平第4节 物质的密度第5节 密度的简单计算第6节 测量物质的密度第7节 生活中的密度知识第8节 密度知识的小综合第9节 参照物的选择与运动静止的判断第10节 速度的比较与计算第11节 巧用“过程四步法”进行物理单位换算第12节 常见测量工具的使用第13节 对力的认识第14节 力的图示与示意图第15节 惯性与惯性定律第16节 “四步骤法”诠释惯性现象第17节 平衡力与相互作用力第18节 平衡力的应用与分析第19节 物体在非平衡力下的作用第20节 弹簧测力计第21节 重力的特点与测量第22节 摩擦与摩擦力第23节 生活中的摩擦力第24节 摩擦力、弹力、重力的比较第25节 杠杆及其应用第26节 杠杆力臂的作图第27节 滑轮与滑轮组第28节 滑轮组的组装问题第29节 轮轴与斜面第30节 关于机械的组合问题第31节 压强与压力第32节 固体间压强的计算第33节 液体压强与连通器第34节 液体压强的计算第35节 认识大气压强第36节 用伯努利原理来解释现象第37节 用压强的知识解释现象第38节 认识浮力的特点第39节 “公式联排法”计算浮力第40节 浮力的应用第41节 浮力知识小综合第42节 功及其计算第43节 关于机械效率第44节 功率第45节 辨析功率与机械效率第46节 物体的动能与势能第47节 关于机械能之间的转化第48节 不同形式能量的相互转化第49节 认识分子动理论第50节 物体的内能第51节 物质的比热容第52节 关于热量的简单计算第53节 关于电热的小综合第54节 认识热机第55节 关于燃料的热值第56节 认识能源及其特点第57节 原子核与核能

章节摘录

　　物体具有惯性，我们可以根据“牛顿第一定律”（或称“惯性定律”）来解释并利用日常生活中常见的惯性现象。同时，要分清惯性和力是两个实质完全不同的概念；要辨清“惯性”与“惯性定律”的不同（前者是概念，后者是规律）。　　物体的惯性是指一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。惯性是物体固有属性，它与物体是否受力、是否运动、运动如何改变都无关。惯性和力是两个实质完全不同的概念，力是物体对物体的作用，惯性是物体本身的一种固有性质，它与外界因素无关。把物体惯性的表现，说成是物体受到“惯性力”或说“物体受到惯性的作用”都是不对的。在上述四种说法中，只有第四种说法是正确的，故此题选D。　　在解释自然生活中的惯性现象时，应该把握下列四点：①首先明确研究对象是哪个物体或是一个物体的哪个部分；②要结合题意，认真判断研究对象原先处于什么样的运动状态；③再根据出现的条件，分析是哪个物体或这个物体的哪个部分受到外力而改变原先的运动状态；④然后明确是哪个物体或这个物体的哪个部分具有惯性，仍要保持原先的什么运动状态，此时会出现何种现象。只要运用这四个步　　‘骤（简称“四步骤法”）去分析与物体惯性相关的现象，把相关的内容串起来，我们就能把握解题的要点，让文字表达真正做到言简意赅。

编辑推荐

　　如果说“竞赛”是提供给4%的优等生，那么《优等生物理（9年级）》是提供给20％的优等生，如果你已经是优等生，不妨一读，如果你想成为优等生，不能不读。　　经典例题，解题策略，画龙点睛，举一反三，融会贯通。

用户评论 (总计92条)

•   对于优等生来说，真的需要看看。
•   这套书很适合优等生练习用。
•   书是《倍速学习法》的作者编的，很好用。女儿开学升九年级，成绩中上，这本书对她很有帮助。
•   思维拓展训练的好材料，培优辅导的教科书。
•   只是为啥物理里面没有电？？
•   我已经读过十分满意
•   这个系列的书编的比较好，思路活，对小孩提高思维有好处
•   非常适合九年级学生，量小而精
•   书很好，适合学习好一些的学生
•   适合孩子在掌握基础之后的能力拓展
•   这本书好极了！！！
•   内容重点突出，可加深对学习的理解。
•   很适合孩子学习用，很满意。
•   书不错，是正品，对学习很有帮助。
•   针对知识点进行训练。
•   很多专项的针对性训练 帮助很大
•   比较适合我，（服务态度好）
•   概念清析，条理很好，对学生很有帮助
•   书的内容齐全，很好！！！
•   选题比较好，题目较新，初三初二都可用。
•   书很好，内容充实，非常适合我，物流也很给力。
•   很好 不是盗版 内容丰富 货真价实
•   好东西，没的说
•   很好，物超所值，会经常光顾！
•   题虽然少，但每道很好，答案也有解析、提示
•   质量好，而且实用
•   好用，方便。便宜
•   里面的习题很好，题目不多，但题形很不错
•   质量好，练习合适
•   很好的一本书，适合给孩子做辅助。
•   孩子没时间做大本练习，这本书题量不大，但都是经典
•   这本书看着还不错 ，希望物有所值
•   有点难度，可以参考
•   完美中的**
•   书不错，物流也快，满意
•   书还没有看呢，相信我的眼光，应该是不错的书。
•   我还以为是那种参考书。。原来不是。。。但是还不错。
•   内容很不错 没有过于简单 内容又容易理解。
•   内容不错，很详细。
•   喜欢华东师大的书
•   题少
•   给上初一的孩子以后准备的，我看后感到，对开阔孩子的解题思路非常有帮助。
•   给小孩买的，希望有用。
•   定位正和我意
•   这书不错，购买体验也不错
•   题目经典，适合中等偏上的学生，有一定的难度。
•   非常好的辅导书， 值得推荐！
•   女儿一直使用这套丛书，每年都订购，帮助很大，书的编写很精致，重点突出、条理清楚、例题精选、难度适中，很有指导价值。
•   可以自己教一下孩子
•   孩子用过之后，感觉很受用
•   希望对儿子提高成绩有所帮助
•   不错的书，对小孩很有帮助！！
•   OKOKOK GOOD
•   八年级还有帮助，期待
•   适合有一定基础的同学。。题目不多但都很经典
•   买来自学的，还行
•   自己没看，买来送侄女了
•   考试好多题目都从这上面来的，虽然是有改动。
•   孩子说习题难易适中
•   女儿说这是她做过的最难的练习册
•   题很经典
•   很不错，我家的书都是当当买的
•   给儿子买的，儿子很喜欢。赞一个
•   正宗好书，太有价值了！
•   优等生数学丛书， 是为数学在前20%的同学提高用的。 书中题型有一些是奥数的类型，有一些是基本题改变而成， 稍加点拨就可以。既能夯实基础， 又可以举一反三，相信读者真正利用好这本书，能有提高有收获。 丛书主编是中国数学奥委会副主席的朱华伟教授， 张景中院士作序，
•   对优等生有帮助，值得钻研
•   帮妹妹买的，买来发现难度有些大了，适合优生用，而妹妹物理是弱项，不过书本身还是不错的。
•   挺不错的教辅材料!
•   上午订货，下午就收到。希望对女儿学习有帮助！
•   书的内容和习题的设置适合学习能力中等的孩子
•   感觉没想象的那么好。题量有点少，但内容很充实
•   有用，题目好，解答过程详细
•   题还不错，难度不够大，总体来说很好
•   有一定难度。挺好。
•   很好，有用处
•   有的题目很经典也确实很不错，可是这本书题量很小，而且字较大，排版很宽松。。。
•   就是版本捉急了
•   很有启发！很有启发！
•   女儿很满意，希望对她有帮助。
•   有很多练习，即使补缺补漏
•   老师推荐买的，是本好书。
•   教辅类的书，有帮助。
•   这本教辅不错，用起来挺顺手，我喜欢。
•   很有帮助的辅导书
  数学更受益匪浅
•   题目不多，但很精练，讲得很清楚，非常实用
•   老师推荐买的，很不错。
•   孩子做题后说还行。
•   这本书都是些习题，每一节的题又非常少，没什么用，属于练习而不是教辅
•   不算详细
•   题有点少
•   提前给儿子买的，不知好不好
•   表示买来的意义不大，最多帮你重温一下过去学的一课课，没发现什么其它内容，成为优等生？恐怕作者信口开河了吧