教育是慢的艺术

出版时间：2009-1  出版社：华东师范大学出版社  作者：张文质  页数：206  
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内容概要

“教育是慢的艺术”，张文质先生说出了真相，说出了真理。这应该是个常识，问题是，在这个急功近利的环境，“慢的艺术”真的正在消退，正在消失，已经成为一件高不可攀的奢侈品，甚至，你会想，不是我们不愿“慢”，而是我们不能“慢”！ 这是张文质先生的教育理论。 本书是张文质先生的教育讲演录，收录了他9篇演讲稿，并在附录中，收录了他的50则教育短句，16首无题诗和4首短诗。

作者简介

张文质，生命化教育的倡导者和实践者，著有《唇舌的授权——张文质教育随笔》、《保卫童年——基于生命化教育的人文对话》、《基础教育课程改革的关键词》、《教育的十字路口》、《生命化教育的责任与梦想》等。主编有《生命教育》实验教材、《迷恋人的成长——20位教师的课

书籍目录

自序“消极”是我们最可怕的敌人教育的勇气有效教学的意义　不要偷走孩子的梦想以一个父亲的心情听课教师道德应该把自己的孩子教育好我们为什么要成为一名教师今天，我们应该怎么当小学教师直面教育与生命的悲情如何建设一所优质学校教育是慢的艺术生命的礼赞附录　张文质教育断句83则　张文质无题诗16首　张短诗4首

章节摘录

　　今天，我们应该怎么当小学教师　　谢谢校长，谢谢在座的各位老师、各位同学，黄（克剑）老师刚才说他讲课特别紧张，实际上我更紧张。进教室前，校长才要求：黄老师讲完后我接着讲。昨晚我睡得很好，因为海波老师说明天就黄老师讲课，你就没什么事情啦。每次讲课前我都睡不好，这好像已经成为一种习惯，所以，十几年来体重一直没有增加。　　这次来新疆感到很兴奋。对福建人而言，新疆是个神奇的地方，很多老师发短信给我，知道我在新疆，他们会“哇”地大叫。去东南亚呀、台湾、日本、新加坡等其他地方他们可能会觉得平常，但去新疆就不同。前不久我看了一篇文章，说一个日本的老兵来旅游，回去后，感慨说：“中国太大，现在才知道为什么当年打不败，要是早知这么大就不打啦。”（笑声）你看，巴州占整个中国领土的陆地的1/20，一个州比整个福建省不知大多少。我到薪疆后看到每位先生和女士，自己有乡下人第一次出门的好奇。我前天讲课提到冰心先生的“生命中的初念”，第一印象，我印象非常深刻，特别有感触。　　人为什么对童年有那么深刻的印象？也就是，在我们的一生中，童年是我们最重要的生命阶段。我们任何一个成年人都要不断回到童年中去汲取力量。我们的很多经历变成我们性格的重要组成要素，变成我们生命的源泉。黄老师以前的学生看到黄老师时的自豪、喜悦，让我深受感动。日本有一个著名的哲学家叫池田大作，他曾经说过一句很生动的话，就是：一个人哪怕再成功，如果没有遇至一个好老师，他的一生也是很茫然的。但有了一个好老师就不一样。苏霍姆林斯基也有一个很精彩的表述，说如果一个人没遇到好老师的话，他就可能是一个潜在的罪犯，如果一个人能够遇到一个好老师，他再坏也不会坏到哪里去。好教师就是一个好范本，黄老师一再强调这个道理。我想，你们的校长已经记不起黄老师当时怎么教的，但他一定记得黄老师这个人在课堂中带给他的心灵的冲击，智慧的启迪，包括人格的启迪。这一切会在人的一生中烙下深印，甚至引领一生的方向。　　……

媒体关注与评论

　　让我们时时提醒自己，克制自己，改变自己的否定性思维，让我们一点一滴地变得阳光一点，积极一点，主动一点，努力着慢慢地使自己成为建设性文化的一部分，成为赞美文化的一部分。　　我深信教师的教育观念和生命意识才是学校文化中具有意义的力量，教师不仅是知识的传递者，更重要的是，他是作为一个具体的一个在影响、默化、润泽着他班上每一个学生的……　　遇上好教师不仅是孩子的福分，甚至也是一个家族的福分。如果我们有这样的福分，我们一生都会有很好的方向感和一种可以汲取的并能最后转化为自我提醒、自我督促的力量，我们的生命会始终围浸在人性的光泽之中。　　——张文质

用户评论 (总计69条)

•   教育是慢的艺术——张文质教育讲演录（第二版）
•   这是我第二次购买张文质的书籍，赞！这一本书是一本讲演录，张在文中叙叙述说着他的经历他的思考他的观点，没有什么口号性的语言，有的只是一些看似平淡的述说。可是，这一本文字深深打动了我，引发了我对于教育教学的一连串思索，让我重新审视自己的教学行为，重新审视自己的课堂教学，更让我对目前和谐的师生关系展开了拷问，我不断问自己：我给了孩子们什么？
  我一直赞赏教育是一门艺术，是张用文字告诉我，教育不仅仅是艺术，教育是慢的艺术。引人深思，推荐教师群体阅读！
•   《教育是慢的艺术》已度过几篇张文质的讲演稿，挺受启发的。
•   评价非常晚了，早就购买了，张文质老师的书中充满很多思考，这是一个诗人的对教育的演说。值得购买值得阅读。
•   这本书流淌着张文质的教育思想，看看真是不错，开阔视野！
•   我是幼儿园的一名教研组长，我在组织业务学习时节选了书中的一些内容，可以说对老师们触动很深，在小学阶段我们的教育需要“慢”，在幼儿园阶段我们的教育更需要考虑幼儿的年龄特点，不急功近利，多一些耐心与等待，循序渐进，这样幼儿才能够完成幼儿期的蜕变，为以后的成长打下良好的基础。当然这需要得到家长的认可，全社会的认可。
•   没有附录：张文质诗抄和语录精华
  在书的目录中有这些内容，但收到的书中没有，遗憾！
  希望能够得到这部分内容！！！
•   对于急性子的我，这本书真的让我警醒。教育的确是慢的艺术，适当地慢下来，要有足够的耐心等待孩子的成功。
•   当前教育改革都是一阵风，人们都指望效果立竿见影，却不知教育是慢的艺术。
•   我是一名教师看了很多教育方面的书，感觉这本书比较全，因为教育不是急的事情，要因人为宜，方法要对他有效果，才能有成绩。教育是慢的艺术我也有同感，
•   张文质的书，很符合我的口味。语言文字都比较和我相似，喜欢。
•   教育是慢的艺术，做教师要有耐心，做父母的也要有耐心，值得一看！
•   教育是一门艺术，而且是一门慢的艺术。真正成为教育家是多么伟大。
•   多一份耐心的教育，就多一份成功的可能！
  非常认同张老师的教育理念，教育是慢的艺术，真好！叶建云
•   是的，教育是慢的艺术。
•   教育应是慢的，是一个启发和等待孩子成长的过程。
•   张老师的书，给了我很大的启发，让我也开始关注生命的教育，虽然目前有很多人不理解，有导师的支持我还是要把这个课题做下去，定要做出点成绩
•   作者以父亲的名义在课堂观摩中的感悟无论对家长还是老师学生都很有益，他的生命教育灵魂教育是当今中国教育最欠缺的，作者抨击了无效课堂教学和以考试为目的的教学，这坚定了我在家教小孩不让他上学校念书的信心，挺不错的，值得一读。
•   这是一本好书。读了这本书，原本是想获得更多的教育孩子的方法。看完了此书发现，我的收获不在此。这是一本自我教育的好书！原来，需要教育的是我自己。
•   一本让人思考教育的好书。
•   从其他的角度讲述教育！很喜欢的一本书
•   在教育孩子的道路上一直很迷茫，看了这本书，真是受益匪浅，不错的一本书，值得购买
•   静下心来细细品味这本书，对我们教育工作者来说，是一本受益匪浅的书，也改变了我的一些教育观。
•   更适合从事教育者阅读，引发对教育现状的思考
•   拿到后读了一点，很值得一看，对教育的看法很有见地。
•   有关教育的评论
•   帮助老师买的，现在的教育，也让老师不停地学习
•   教育是一个漫长的过程！
•   书很好，都很有教育意义，对老师以及家长今后的教学都有很大的帮助！值得购买！
•   正在读，是老师推荐的，应该不错！
•   是演讲录，如果不习惯这种文体看起来有点别扭
•   说的都是理，浅显易懂。好操作
•   买了很多书，还没来得及看，不过是因为看了同系列的才买，应该不错
•   书面有点破损，可能是运输过程中的问题。书的质量很好，摸起来很舒服。值得一看
•   当教师的不可不读，否则我们是在造业
•   一般吧，感觉实用性不高，理论倒是有道理
•   是一种正面积极的书，让人很有启发。
•   帮人订购的
•   这本书不管质量还是内容都是一本非常好的书！！！！支持！支持！
•   很有感觉的一本书，学到了很多知识，让我受益匪浅！
•   是一本非常不错的书籍，非常值得一看
•   学习学习在学习,朋友推荐的,买了好几本
•   学校开会时听同事介绍的，买来后一口气读完，感觉受益匪浅。
•   非常好的书，具有极强指导意义！
•   先了解了，再决定买的，内容不错，有所启迪。
•   在朋友那里看过，感觉很好，自己买来慢慢阅读
•   挺好的书，个人比较喜欢。
•   有点散,但不少真知灼见
•   同事推荐的，值得借鉴
•   喜欢，看的开心
•   正版书，需要再仔细研读的
•   可读性强，有益～
•   还没来得及细看，应该是不错的，教育是慢的艺术，这个观点本人严重同意
•   慢教育，慢成长。这也是一种艺术。。
•   教育的确是一件细水长流的工程。所谓的立竿见影，在实际生活中是很难的。现在的孩子都很敏感、很脆弱。稍不注意，很可能造成一辈子的心灵创伤。慢工出细活。耐心、再耐心，在这其中，多观察，多思考，多交流，多挖掘，才能更好地发现孩子的长处、优点，也才能更好地做好他们的思想工作。教育真是一项既传统又有创新的工程。
•   这本书当作一本散文看看还是不错的。原本我以为是一本可以记录知识点啥的教育本来的……看后才发现是一本随笔（是演讲录好伐？！）……
•   之所以买这本书，就是冲着这个书名来的。这本书中还原了教育的真谛，十年树木，百年树人。急功近利的思想指导下的教育需要这种理性的思考，推荐教育管理者读一读。
•   现在的教育太急躁，看看这本书很有启发。
•   的确我们的教育太追求效率了，对此作者作了深刻的剖析，读后很受启发。
•   书还是正版的，字迹清晰，对教师有一定的指导价值
•   没收到，包裹里缺了这本书
•   这本书是我同事让我帮忙买的，他在书店看到了，但是没货了，让我在网上帮忙找的，不错。
•   得静下心来慢慢看.慢慢领悟!
•   普通人看着比较费劲，现在不太像看了
•   教育是心的教育 也是身的教育 更是慢的教育
•   起初以为是家长看的书，但拿到书后看了几页感觉是给那些从事教育改革的人看的。
•   过于理想化，现行高考制度不改，教育制度改革就是不可能的，一切想法都只是想象而已。买了十本，都是给领导买的，就知道此书适合充门面，不实用
•   水平一般般，谈不上大家
•   都是给学校老师的讲话稿，作为家长看，没太多共鸣