怎样教阅读

出版时间：2007-12  出版社：上海华东师范大学  作者：周小兵，吴门吉，  页数：165  字数：177000  
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内容概要

　　这是一本供对外汉语教师阅读学习的课堂阅读教学理论与实践。全书共分5章，内容涉及阅读的基本知识，第二语言的阅读教学，阅读知识技能的教学与培训，课堂教学以及阅读教材的选择和使用。

书籍目录

第一章　阅读基本知识　第一节　什么是阅读　第二节　阅读能力与模式第二章　第二语言阅读教学　第一节　第二语言阅读教学的任务　第二节　精读与泛读第三章　阅读知识技能的教学与培训　第一节　阅读的4种方式　　第二节　猜词技能　第三节　词语识别技能　第四节　长句理解　第五节　篇章理解　第六节　扩大视幅与组读　第七节　预测与推论　第八节　篇章结构及连接词第四章　课堂教学　第一节　阅读课教学方法与教学环节　第二节　初级阅读教学及其教案示例　第三节　中级阅读教学及其教案示例第五章　阅读教材的选择和使用　第一节　教材类别　第二节　选文　第三节　词汇的控制和处理　第四节　技能训练与知识传授　第五节　课文长度与课长度参考文献　

用户评论 (总计9条)

•   评论“怎样教阅读——阅读教学理论与实..”不知道怎么样，我没看
•   估计应该不错的书
•   还没读，应该对孩子有所帮助的。
•   还没读完刚收到，到我老师推荐给我看看，那我就觉得好的。
•   还没来得及看呢？
•   正在教学生阅读，一直凭着感觉走，应该读些书，充实一下自己。
•   本书既有理论阐述，又有案例分析，非常实用
•   对外汉语教学用书，与中学语文教学无关。
•   还没有看，简单浏览目录有可以学习的地方。