出版时间:2004-6 出版社:华东师范大学出版社 作者:岑建强等编
内容概要
科学图画书是用故事语言和图画给儿童讲授科学的道理。
在20世纪,美国的一些科学教育推广者就把科学知识故事化,他们采用图画书的形式来给儿童编辑科普读物,受到家长和教师的广泛欢迎和好评。这种编辑形式很快受到日本教育界和出版界的重视,列为日本国民教育计划重要内容之一。日本根据本国的特点,编辑出版了许多优秀的科学图画书。
这次我们策划的这套科学图画书,集合了儿童读物编辑、科普作家、插图画家、教育研究者,共同分析研究了各国科学图画书的特点,参照了我国幼儿教育纲要的内容,创作和编排切合儿童的年龄特点。
我们编写的《科学图画书》以“探索自然科学”为主题,注重情节,用画面来传递各个科学领域的知识内容。孩子阅读的过程,也是科学启蒙的过程。
我们力求让孩子在阅读时感到亲切、活泼、有趣,与读童话故事一样引人入胜、产生联想。同时也为孩子们提供了探索外部世界的望远镜,让孩子去领略色斑谰的科学世界。
今天科学中有争议的话题,也许将由阅读《科学图画书》的孩子在未求做出进一步的解释,这正是我们编辑这套书的意图和期望。
图书封面
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