出版时间:2006-5 出版社:华东师范大学出版社 作者:黄怡编
内容概要
“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”“在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心理话,不说假话、人话、套话。激发学生展开想象和幻想,鼓励想象中的事物。”“为学生的自主写作提倡有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”“写作知识的教学力求精要有用。应抓住取格、构思、起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”
书籍目录
上编 指南篇
一 中考作文命题思路与发展趋势
二 写好作文的四个步骤
三 提高写作能力的五个要素
中编 实践篇
一 从生活到作文
二 从读书到作文
三 从心声到作文
四 从思辨到作文
下编 集锦篇
一 2003年全国部分省中市中考语文作文试题集
二 2002年全国部分省中市中考语文作文试题集
三 2001年全国部分省中市中考语文作文试题集
附录 中考作文通用评分量表
图书封面
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