社会主义核心价值体系（中学生读本）

出版时间：2012-8  出版社：厦门大学出版社  页数：304  

内容概要

　　为使陈文强和黄友供主编的《社会主义核心价值体系（中学生读本）》脉络清晰，便利读者阅读，我们按照社会主义核心价值体系的四个方面内容，将读本分为四编。第一、二编侧重于理论的角度，分别是对马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想的阐述；第三、四编则是侧重于历史与现实的角度，对民族精神和时代精神以及社会主义荣辱观进行了较为全面的介绍，并把时代优秀人物的价值实践引入其中，让读者从现实实践的优秀范例中增进对社会主义核心价值实践的体悟。在以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神部分中，考虑到传统的认识，我们将其分为民族传统精神、革命传统精神、时代创新精神三部分，认为这样脉络会更为清晰些，更好理解些。

书籍目录

第一编　马克思主义指导思想　第一章　马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂　　第一节　立党立国的根本指导思想　　第二节　社会主义核心价值体系的灵魂　　第三节　中国特色社会主义理论体系形成的基础　第二章　坚持和巩固马克思主义的指导地位　　第一节　不断推进马克思主义大众化　　第二节　大力加强社会主义核心价值体系建设　　第三节　深入开展学习实践科学发展观活动第二编　中国特色社会主义共同理想　第三章　中国特色杜会主义理论体系　　第一节　邓小平理论　　第二节　“三个代表”重要思想　　第三节　科学发展观　第四章　中国特色杜会主义道路　　第一节　改革开放之路　　第二节　时代创新之路　　第三节　民族复兴之路　第五章　中国特色社会主义共同理想　　第一节　中国特色社会主义共同理想集中体现全体人民的根本利益　　第二节　建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家　　第三节　牢固树立中国特色社会主义共同理想第三编　民族精神和时代精神　第一部分　民族传统精神　第六章　中华民族优秀传统　　第一节　团结统一　　第二节　爱好和平　　第三节　勤劳勇敢　　第四节　自强不息　第七章　民族优秀文化精神　　第一节　筚路蓝缕、以启山林的开拓精神　　第二节　艰难困苦、玉汝于成的顽强意志　　第三节　舍生取义、视死如归的英雄气概　　第四节　修齐治平、治国安民的政治思想　　第五节　“载舟”覆舟”、居安思危的忧患意识　　第六节　革故鼎新、自强不息的执著追求　　第七节　休戚与共、团结奋进的民族品质　　第八节　海纳百川、虚怀若谷的博大情怀　第八章　民族优秀思想智慧　　第一节　天人合一　　第二节　贵和持中　　第三节　刚柔相济　　第四节　与时俱进　　第五节　以人为本　第二部分　革命传统精神　第九章　井冈山精神　　第一节　井冈山精神的历史　　第二节　井冈山精神的具体内容　　第三节　新时代如何弘扬井冈山精神　第十章　长征精神　　第一节　长征的过程　　第二节　长征精神的具体内容　　第三节　长征精神的现实意义　第十一章　延安精神　　第一节　延安的革命历史　　第二节　延安精神的内涵　　第三节　延安精神的时代意义　第十二章　抗战精神　　第一节　历史背景　　第二节　具体内涵　　第三节　现实意义　第十三章　西柏坡精神　　第一节　西柏坡的历史　　第二节　西柏坡精神的内涵　　第三节　西柏坡精神的现实意义　第十四章　为人民服务精神　　第一节　历史背景　　第二节　著作原文　　第三节　为人民服务的典型——杨善洲　第十五章　“两弹一星”精神　　第一节　历史背景　　第二节　内涵概述　　第三节　历史意义　　第四节　功勋人物　第十六章　大庆精神　　第一节　大庆精神的定义和内涵　　第二节　大庆精神的时代意义　　第三节　大庆铁人——王进喜　第十七章　雷锋精神　　第一节　关于雷锋　　第二节　雷锋精神的本质特征　　第三节　雷锋精神的时代内涵　　第四节　当今青少年如何学雷锋　　第五节　当代雷锋——郭明义　　第六节　火中炼成的“最美战士”——高铁成　第十八章　艰苦奋斗精神　　第一节　艰苦奋斗精神的内涵　　第二节　艰苦奋斗精神的意义　　第三节　艰苦奋斗精神的新内涵　　第四节　艰苦奋斗的典范——许振超　第三部分　时代创新精神　第十九章　改革开放精神　　第一节　改革开放的历史必然性　　第二节　改革开放的历史进程　　第三节　改革开放的伟大成就　　第四节　改革开放的重大意义　　第五节　改革开放的精神永不过时　第二十章　自主创新精神　　第一节　自主创新的概念　　第二节　自主创新的时代意义　　第三节　自主创新的典范——王选　第二十一章　抗震救灾精神　　第一节　抗震救灾精神的提出　　第二节　抗震救灾精神的具体内容　　第三节　抗震救灾制胜法宝　第二十二章　北京奥运精神　　第一节　北京奥运精神的具体内容　　第二节　北京奥运精神的时代意义　　第三节　申奥大使——何振粱　第二十三章　载人航天精神　　第一节　载人航天精神的内涵　　第二节　时代意义　　第三节　航空英雄——杨利伟　　第四节　火星500试验中国志愿者——王跃第四编　社会主义荣辱观　第二十四章　以热爱祖国为荣以危害祖国为耻　　第一节　具体内容　　第二节　现实意义　　第三节　当代中国军人的铁血忠魂——杨业功　第二十五章　以服务人民为荣以背离人民为耻　　第一节　具体内容　　第二节　现实意义　　第三节　重视对青少年的教育　　第四节　为了24名乘客的安全——“平民英雄”吴斌　第二十六章　以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻　　第一节　具体内容　　第二节　具体做法　　第三节　《全民科学素质行动计划纲要》　　第四节　非典斗士——钟南山　第二十七章　以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻　　第一节　具体内容　　第二节　现实意义　　第三节　加强青少年劳动观念的教育　　第四节　辛勤创业写青春——海南鹦哥岭大学生群体　第二十八章　以团结互助为荣以损人利已为耻　　第一节　具体内容　　第二节　现实意义　　第三节　加强青少年团结互助精神的培养　　第四节　团结互助的带头人——村支书张福龙　第二十九章　以诚实守信为荣以见利忘义为耻　　第一节　具体内容　　第二节　现实意义　　第三节　加强青少年诚信教育　　第四节　诚信典范——信义兄弟　第三十章　以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻　　第一节　具体内容　　第二节　现实意义　　第三节　具体措施　　第四节　法治校园　　第五节　“食安卫士”——冯伟峰　第三十一章　以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻　　第一节　具体内容　　第二节　学生现状　　第三节　艰苦奋斗是人生的底色　　第四节　艰苦奋斗燃烧青春——中国潍柴“三高”试验队参考文献后记