钢琴视奏教程

出版时间：2010-6  出版社：厦门大学出版社  作者：王九彤  页数：167  

前言

　　钢琴视奏是指对从未弹奏过的钢琴曲能快速浏览并准确完整地演奏的能力。它是钢琴教学中的重要内容，对于提高学生钢琴学习效率，巩固识谱能力、弹奏能力及音乐理解力具有基础意义。　　钢琴视奏教学涉及方面较多，除了应围绕上述能力培养而展开专门的技能训练外，还应注意帮助学生掌握乐理、曲式、音乐史等方面的知识，指导学生大量浏览中外名曲，掌握器乐表演的共性问题，力争在坚实宽厚的专业知识和技能训练基础上深化对钢琴演奏的认识。钢琴视奏教学既是专门技能逐步培养的过程，也是综合能力不断提高和知识结构不断完善的过程。只有将知识与技能、理论与实践、专业学习与人文教育结合起来，才能全面提高钢琴表演能力和艺术素养。　　按照一般的认知规律和教学规律，钢琴视奏的专门技能训练可分为共性基础训练和个性发展练习两个部分。共性基础训练包括识谱找音训练和良好的视奏习惯训练两个方面，这是视奏能力培养的基础。个性发展练习是对基础能力的内化性巩固和提高，针对性强、有序和有效的长期训练是个性发展练习的关键。在具体教学中，共性基础训练可以采用小组课或集体课的方式进行；个性发展练习则以学生练习为主而辅以个别授课指导。　　根据以上原则和思路，本教材的编写方式如下：　　（1）就结构而言，共分为四个章节：第一章为“钢琴视奏入门训练”（包括一级、二级）；第二章为“钢琴视奏初级训练”（包括三级、四级、五级）；第三章为“钢琴视奏中级训练”（包括六级、七级、八级）；第四章为“钢琴视奏高级训练”（包括九级、十级）。　　（2）就内容而言，视奏技能的基础训练主要安排在第一、二、三章中，以“每日练习”的方式展开，练习涵盖视奏基本技能的各项技术环节，由低到高，逐级递进，有很强的针对性和目的性。“每日练习”之外，各章、各级别均以“乐曲选弹’，方式选配了一些名家名曲（部分有代表性的乐曲适当加以视奏提示），一来加强实练，以巩固对视奏技术的掌握，二来开阔视野，增进相关的乐理和人文知识。“每日练习”可以帮助解决钢琴视奏的共性基础问题，打牢视奏能力培养的基础；“乐曲选弹”可以在更广阔的舞台上提高艺术审美、演奏个性和技能。　　（3）就级别和选曲而言，由于该教材主要供高校音乐学专业普修及主修钢琴的学生使用，第一章与第二章的练习和选曲，侧重于为普修学生打基础；第三章与第四章则侧重于主修学生视奏能力的提高。

内容概要

钢琴视奏教学涉及方面较多，除了应围绕上述能力培养而展开专门的技能训练外，还应注意帮助学生掌握乐理、曲式、音乐史等方面的知识，指导学生大量浏览中外名曲，掌握器乐表演的共性问题，力争在坚实宽厚的专业知识和技能训练基础上深化对钢琴演奏的认识。钢琴视奏教学既是专门技能逐步培养的过程，也是综合能力不断提高和知识结构不断完善的过程。只有将知识与技能、理论与实践、专业学习与人文教育结合起来，才能全面提高钢琴表演能力和艺术素养。

书籍目录

第一章 钢琴视奏入门训练　第一节 一级　　一、每日练习：识谱认音(A)　　二、乐曲选弹　　　乐曲1《小丑》　　　乐曲2《小白马》　　　乐曲3《练习曲》　　　乐曲4《烤面包》　　　乐曲5《印度小孩》　　　乐曲6《打电话》　　　乐曲7《中国图案》　　　乐曲8《上下走》　　　乐曲9《老青蛙》　　　乐曲10《布娃娃弹琴》　　　乐曲11《小木工》　第二节 二级　　一、每日练习：识谱认音(B)　　二、乐曲选弹　　　乐曲1《放羊》　　　乐曲2《春天到》　　　乐曲3《晨歌》　　　乐曲4《游戏》　　　乐曲5《小木偶》　　　乐曲6《红太阳》　　　乐曲7《劳动小唱》　　　乐曲8《小圣诞树》　　　乐曲9《练习曲》　　　乐曲10《酸枣刺》　　　乐曲11《谁聪明》　　　乐曲12《仙鹤》　　　乐曲13《玛依拉》第二章 钢琴视奏初级训练　第一节 三级　　一、每日练习：谱面信息观察与各器官协调能力(A)　　二、乐曲选弹　　　乐曲1《小鸡》　　　乐曲2《迎春歌》　　　乐曲3《啦，啦》　　　乐曲4《民歌》　　　乐曲5《冬天过去了》　　　乐曲6《小猫》　　　乐曲7《青海花儿》　　　乐曲8《美好时光》　　　乐曲9《亲爱的名字》　　　乐曲10《蒙古舞》　　　乐曲11《驯狮》　　　乐曲12《月光》　　　乐曲13《森林里有一棵树》　　　乐曲14《空军舞》　　　乐曲15《樵夫》　　　乐曲16《小手绢》　　　乐曲17《小蜜蜂》　　　乐曲18《维斯拉河》　　　乐曲19《牧笛》　　　乐曲20《阿拉伯舞蹈家》　　　乐曲21《小朋友跳集体舞》　　　乐曲22《光明和黑暗》　　　乐曲23《小谐谑曲》　第二节 四级　　一、每日练习：谱面信息观察与各器官协调能力(B)　　二、乐曲选弹　　　乐曲1《俄罗斯民歌主题简易变奏曲》　　　乐曲2《小波尔卡舞曲》　　　乐曲3《小歌》　　　乐曲4《牧歌》　　　乐曲5《布基一布鲁斯》　　　乐曲6《奇妙的土地》　　　乐曲7《戈利顿舞曲》　　　乐曲8《一件好事》　　　乐曲9《猫》　　　乐曲10《视奏练习曲》　　　乐曲11《夏日布鲁斯》　　　乐曲12《幽深的森林》　　　乐曲13《你来唱，我来学》　　　乐曲14《对话》　第三节 五级　　一、每日练习：谱面信息观察与各器官协调能力(C)　　二、乐曲选弹　　　乐曲1《视奏练习曲》　　　乐曲2《视奏练习曲》　　　乐曲3《视奏练习曲》　　　乐曲4《视奏练习曲》　　　乐曲5《视奏练习曲》　　　乐曲6《视奏练习曲》　　　乐曲7《视奏练习曲》　　　乐曲8《视奏练习曲》　　　乐曲9《视奏练习曲》　　　乐曲10《回旋曲》　　　乐曲11《春之小奏鸣曲》　　　乐曲12《序曲》　　　乐曲13《牛仔进行曲》第三章 钢琴视奏中级训练　第一节 六级　　一、每日练习：乐谱观察力提速及音乐理解力(A)　　二、乐曲选弹　　　乐曲1《视奏练习曲》　　　乐曲2《美洲洋娃娃》　　　乐曲3《鼓和号》　　　乐曲4《纺织人》(节选)　　　乐曲5《黑人舞》　　　乐曲6《克里欧舞曲》　　　乐曲7-1《夏日里最后一朵玫瑰》第一钢琴　　　乐曲7-2《夏日里最后一朵玫瑰》第二钢琴　第二节 七级　　一、每日练习：乐谱观察能力提速及音乐理解力(B)　　二、乐曲选弹　　　乐曲1《视奏练习曲》　　　乐曲2《视奏练习曲》　　　乐曲3《视奏练习曲》　　　乐曲4《视奏练习曲》　　　乐曲5《视奏练习曲》　　　乐曲6《视奏练习曲》　　　乐曲7《视奏练习曲》　　　乐曲8《罗莽湖边》　第三节 八级　　一、每日练习：乐谱观察能力提速及音乐理解力(C)　　二、乐曲选弹　　　乐曲1《视奏练习曲》　　　乐曲2《视奏练习曲》　　　乐曲3《视奏练习曲》　　　乐曲4《视奏练习曲》　　　乐曲5《视奏练习曲》　　　乐曲6《克里欧拉斯舞曲的颂辞》　　　乐曲7《在佳丽群中》　　　乐曲8《离愁》第四章 钢琴视奏高级训练　第一节 九级　　一、乐曲选弹　　　乐曲1《别阿伦的旋花》　　　乐曲2《淘气小鬼骑在马背上》　　　乐曲3《第十八钢琴奏鸣曲第三乐章》　　　乐曲4《悲歌》　　　乐曲5《库朗特舞曲》　　　乐曲6《谐谑曲》　　　乐曲7《黑键》　　　乐曲8《步入乡村小巷》　　　乐曲9《咏叹调》　　二、视奏练习作业　第二节 十级　　一、乐曲选弹　　　乐曲1《风格小品》　　　乐曲2《萨拉班德》　　　乐曲3《唯有亲爱的上帝统辖》　　　乐曲4《小品曲》　　　乐曲5《第二钢琴奏鸣曲第四乐章》(节选)　　　乐曲6《第二十二钢琴奏鸣曲第二乐章》(节选)　　　乐曲7《小奏鸣曲第二乐章》(节选)　　　乐曲8《第三十钢琴奏鸣曲第二乐章》(节选)　　　乐曲9《第三十一钢琴奏鸣曲第二乐章》(节选)　　二、视奏练习作业主要参考资料

章节摘录

　　钢琴视奏入门是初学钢琴到初步能弹奏的启蒙阶段，钢琴演奏程度在浅易汤普森1-3册、拜尔1-80条或巴斯蒂安1、2册的水平上。钢琴学习是集音乐认知和演奏实践为一体的综合技艺学习训练，对于入门者来说，一方面要重视弹奏基本训练，另一方面应加强识谱认音等音乐认知训练。对乐谱的准确识认和快速反应，是学习视奏的基础。本部分主要学习认识音高位置和音值节拍，有目的地培养正确找音和打拍子的能力。调性顺手位指法训练是这一阶段训练的重要内容，以C大调第一手位的训练为主。　　视奏训练从正确找音人手，五线谱上的找音方法有三种：（1）级进地数，一问一线地按顺手位的方式找音。（2）跳进地数，间与间、线与线，按扩指的方式找音。（3）牢记标记性音的固定位置，例如，以中央C为标记，可以延伸到高音区的C和低音区的C标记性识认。　　音乐是流动的，应认识音的三种流动关系：重复、级进、跳进。音符时值指音长短拍子的时值，拍号指乐曲每小节的拍子，四拍和二拍较容易把握，三拍较难，应多加体会和训练。另外，高低音谱号的学习同等重要，应同时掌握。　　“每日练习”主要培养视、奏快速协调反应能力，“每日练习”的第一行没有拍号，一至八级均按此模式进行；第二、三、四行为四小节一个乐句的认音识谱视奏练习。“乐曲选弹’’则通过实际乐曲的演练，以巩固相应技能。

用户评论 (总计3条)

•   不好意思，评价晚了，挺好的，书是正版，希望下次能发货快点吧
•   1-8级选自 巴斯蒂安，没有指法，个人感觉不值
•   　　人民音乐出版社出版的钢琴视奏考试范例，一般在曲头有这首曲子的简单要求，是辉煌的还是哀伤的，是快板还是慢板等，而这本书里就没有，对于钢琴学习者来说，弹奏一首曲子，不只是能弹出音符，还要能弹出曲中表达的感情。而对于初学者来说，有明确标注的曲子显然比只有音符的曲子要实用得多。