出版时间:2012-3 出版社:陕西师范大学出版社 作者:陈晓冰 编 页数:103
内容概要
这是一套值得用心诵读的书! 这是一套让孩子终身受益的书! 这里有值得诵读再诵读的散文,这里有值得回味再回味的诗歌……手捧《小学生快乐诵读(3年级)(彩色版)》,就是握着一粒高贵的种子。多年以后,这粒种子会从记忆的深处悄悄地生长出来,长成一棵生命的大树,提醒你,你已经拥有了智慧,你已经变得睿智。 13岁之前,是人的大脑记忆的黄金时段。一旦错过了,可能就永远弥补不上来。上天所赋予的强大力量,我们又怎么能轻轻地松手呢?于是,我们建议在孩子记忆的黄金时段开始诵读,诵读经典! 诵读,轻松地诵读。没有任何功利的目的,就那样心地澄澈地诵读。慢慢体味语言中蕴涵的优美意境,慢慢地感受语言中深藏的动人画面。现在不懂,没有关系,只管读出来就好。今天的诵读会像地下深处的清泉一样,滋养着孩子的人生,开出丰润的花朵。让孩子先站在巨人的肩膀上,然后再慢慢地睁开眼睛,看得更高更远。 诵读,惬意地诵读。词汇、语段、篇章;意象、哲理、情感,读过了,总有东西留下。就像一棵树,阳光洒下,雨水落下,有了这些滋润,树就不用想,我的叶子怎样才能绿呢?花怎么才会盛开?读了这些书,还用愁作文怎么写吗?诵读的过程,孩子就走进了优美的词句,就走进了谋篇布局,就在与高贵的灵魂对话。这样的成长,还不够惬意吗? 诵读,有格调地诵读。诵读承载着太多的理解。涵养性情,增长智慧,提升眼界,增进德行……文章里有着永恒的光芒,指引着孩子们成长的方向。我们选择经典,就是要孩子们跟着经典走。诵读经典!这本身就是高尚的选择,孕育着开阔的胸怀,高远的理想。 诵读,有涵养地诵读。诵读是一种高于一切科学方法的学习法,绝不仅仅局限于语文。通过诵读,学习热情变高了,感悟能力变强了,语言发展变快了,思考角度变多了,成长的脚步变得坚实有力。在孩子大声的诵读中,成功的元素在积聚,恒心与毅力在变得越来越强大。
书籍目录
上学期第1季 我是一个小学生作业机小学生可怕的午后我今天忘了带鼻孔观书第2季《飞鸟集》精选(上)《飞鸟集》.1《飞鸟集》.100 174《飞鸟集》.65 117 260《飞鸟集》.82 92《飞鸟集》.6 57 130第3季 《飞鸟集》精选(下)《飞鸟集》.38 69《飞鸟集》.41 80《飞鸟集》.160 280《飞鸟集》.251 297《飞鸟集》.113 253第4季 森林里的绿蛋糕割草归来绿草地风中的小草青草回旋诗敕勒歌第5季 骑“鸟”旅行记黄鹂声大雁鹭鸶闻王昌龄左迁龙标遥有此寄第6季 时先提在篮子里太阳早已下山日历和时钟被时光照亮的小银子松尾芭蕉俳句选闲居初夏午睡起第7季 声音是深沉的孩子巴喳--巴喳跌不碎的歌星星听东坡第8季 戴手套的小雪花冬爷爷捏红了弟弟的鼻子雪越下越厚积雪唱反调的雪咏雪名句下学期假期诵读
图书封面
评论、评分、阅读与下载