中学信息技术教材研究与教学设计

出版时间：2011-2  出版社：陕西师范大学出版总社有限公司  作者：王海燕 编  页数：259  

内容概要

　　《高等师范院校教师教育系列教材：中学信息技术教材研究与教学设计》突出一线教学的两个重要环节——教材研究与教学设计，共两个层次，11章内容。绪论：主要介绍了我国中学信息技术课程的发展和演变，探讨教材研究和教学设计对中学信息技术课程的现实意义；第一章：从宏观角度对中学信息技术课程及教材进行分析，首先从宏观角度认识中学信息技术课程与教材，在此基础上，详细探讨中学信息技术教材分析的依据、过程及方法；第二章：首先对初中信息技术课程、教材的基本情况进行简要介绍，然后从教材的结构、内容及呈现方式三个维度对初中信息技术教材进行了分析。

书籍目录

绪论第一节 中学信息技术课程概述第二节 教材研究与教学设计对中学信息技术课程的现实意义第一章 教材分析第一节 什么是教材分析第二节 信息技术教材分析概述第二章 初中信息技术教材分析第一节 初中信息技术课程概述第二节 初中信息技术教材概述第三节 初中信息技术教材分析第三章 高中信息技术教材分析第一节 高中信息技术课程概述第二节 高中信息技术教材分析第三节 深入分析高中信息技术教材应注意的几个问题第四章 初、高中信息技术教材的衔接第一节 初、高中信息技术课程目标的衔接第二节 初、高中信息技术教材内容的衔接第三节 初、高中信息技术教材衔接的处理第五章 中学信息技术课程教学设计概论第一节 中学信息技术课程教学设计的内涵第二节 中学信息技术课程教学设计的过程模式第三节 高中信息技术课程教学设计经典案例剖析第六章 中学信息技术课程学习者分析第一节 中学信息技术课程学习者分析的内涵第二节 中学信息技术课程学习者分析要素第三节 学习者分析的方法与案例剖析第七章 中学信息技术课程教学目标的编写第一节 中学信息技术课程教学目标的内涵与功能第二节 中学信息技术课程教学目标的分类第三节 中学信息技术课程教学目标的编写第八章 中学信息技术课程教学内容分析第一节 教学内容分析概述第二节 中学信息技术课程教学内容分析第三节 中学信息技术课程教学内容案例分析第九章 中学信息技术课程教学方法的选择第一节 教学方法概述第二节 中学信息技术课程教学方法的确定第三节 中学信息技术课程常用教学方法的案例分析第十章 中学信息技术课程教学评价第一节 教学评价概述第二节 中学信息技术课程教学评价第三节 中学信息技术课程教学评价常用的三种方法第十一章 中学信息技术课程资源与校本课程的开发第一节 中学信息技术课程资源概述第二节 中学信息技术课程资源的利用与开发第三节 中学信息技术校本课程的开发附录参考文献后记