天哪!数学原来可以这样学

出版时间：2009/4  出版社：陕西师范大学出版社  作者：(日)野口哲典  页数：219  译者：韩丽红,刘慧  
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内容概要

孩子开始上小学了，但他（她）偏偏讨厌数学，老师怎么教都不开窍，这是令不少家长头痛的问题。也难怪他们会头痛，因为在他们眼里，数学的样子是——
　　*都是数字和奇怪的符号，很枯燥，没有乐趣！
　　*数学太难了，总是学不好！
　　*除了加减乘除，感觉数学没什么用处！
　　……
　　数学果真如此的面目可憎、不实用吗？翻开这本书，你就会有一个完全不一样的答案——
　　*原来数字里隐藏着这样多的秘密，就像刘谦的魔术一样，其妙无穷！
　　*原来掌握了运算的规律，算数就会变得如此简单、神速！
　　*原来数学和我们的生活如此的密切相关，数学力直接决定了生存能力的高低！
　　*原来就算是数学不好的父母，也能教出100分的孩子！
　　《天哪！数学原来可以这样学》让父母可以在家庭这样一个宽松的环境下，以做数学游戏的方式引导孩子学数学，让数学不再枯燥乏味。书中还搭配了丰富直观的图表，让孩子能更形象地思考、更快捷地运算，而众多与生活息息相关的例子更是让孩子明白，数学真是太有用了！
　　有了这样一本数学入门书，你还会担心孩子学不好数学吗？

作者简介

野口哲典，1958年出生于爱知县。毕业于东海大学。曾在市场调查公司任职，后独立成为一名作家。不仅有很多著作，还热心于各种演讲活动。著有《需要知道的概率知识》《经常迟到、没有时间概念的人的救药》《微积分的乐趣》《趣味数学训练》《大人的保健体育》《基因的趣味》等

书籍目录

第一章　初识数和计算
　001　别被先人为主的观念骗了
　002　1条金枪鱼+1条金鱼=2条吗？
　003　四种加法
　　算术游戏：加法拳
　004　六种减法
　005　找多少钱？
　　算术游戏：找出“和”是10的组合
　006　什么是分数？
　007　不通分也可以相加？
　008　分礼物的方法
　　算术游戏：我的数字是什么？
　009　大单位
　010　纸折50次会怎么样？
　011　别被“倒霉信”骗了
　　算术游戏：加法宾戈
　012　小单位
　013　除法有两种含义？
　014　一眼看出整除数
　015　1+1能等于10
　016　将十进制换算成二进制
　017　1不一定是17
　018　奇数和偶数
第二章　享受计算的乐趣　
　019　掌握计算器的按键用途
　　算术游戏：加法迷宫
　020　用计算器娱乐
　　算术游戏：扑克小叮算
　021　灵活善变，算得更快
　022　1到100相加之和
　023　求相连数字之和
　024　速算技巧
　025　两位数相乘
第三章　打造数学头脑！
　026　制作数字迷宫图
　　算术游戏：加法游戏“挖红薯”
　027　你可以渡过这七座桥吗？
　028　选阿弥陀签就选正上方的？
　029　阿弥陀签的结构
　030　玩神机妙算游戏！
　　算术游戏：神机妙算的玩法
　031　七巧板是魔法图形？
　032　地图上涂有4种颜色？
　033　麦比乌斯环
　034　玩转变身盒
　035　桶的盖子
　036　蜂窝
　037　诚实村和谎言村
第四章　强化逻辑思维！
　038　关于悖论
　039　我在说谎！
　040　狮子与兔子
　041　阿基里斯与乌龟
　042　秃头与沙山
　　算术游戏：渡河智力游戏
　043　喜欢的科目是什么？
　044　数学考试成绩
　045　找出重的硬币
　046　石头剪子布必胜法
　047　怎样合理地切分蛋糕？
　048　淘汰赛和联赛
　049　落语“时荞麦”
　050　零钱诈骗

编辑推荐

　  《天哪！数学原来可以这样学》是一本让孩子爱上数学的神奇魔法书　  就连数学不好的父母也能教出100分的孩子！　  特色1边做游戏边学数学，乐在其中！　  特色2由浅入深，步步引导，孩子一学就开窍！　  特色3图文混排，简单直观更有趣！　  特色4结合日常生活，实用长见识！

用户评论 (总计152条)

•   《天哪！数学原来可以这样学》让父母可以在家庭这样一个宽松的环境下，以做数学游戏的方式引导孩子学数学，让数学不再枯燥乏味。书中还搭配了丰富直观的图表，让孩子能更形象地思考、更快捷地运算，而众多与生活息息相关的例子更是让孩子明白，数学真是太有用了！*原来数字里隐藏着这样多的秘密，就像刘谦的魔术一样，其妙无穷！*原来掌握了运算的规律，算数就会变得如此简单、神速！*原来数学和我们的生活如此的密切相关，数学力直接决定了生存能力的高低！*原来就算是数学不好的父母，也能教出100分的孩子！有了这样一本数学入门书，你还会担心孩子学不好数学吗？
•   天哪！数学原来可以这样学，这本书的确很有趣，颠覆了以往对数学的看法，以讲故事和做游戏的方式引导孩子学数学，不在枯燥乏味。其实数学就在生活中。
•   我自己从小就不喜欢数学，但看了这本书发现，数学不仅有趣，还很实用！书中的算数游戏玩起来简单，但能帮孩子提高运算速度，还有一些有趣的数学命题也能激发孩子学数学的积极性。数学与我们的生活息息相关，学好数学真是太重要了！
•   拿到书，自己先忍不住看了起来，原来小时候学起来那么难的数学题居然有那么多解题决窍在里面，我拿里面的一些数学题去考身边的同事，然后说出解题方法，他们都对我刮目相看，真是好好虚荣了一把。可想而知，孩子知道了，学数学原来并不难，学会后，那种自豪感、成就感是多么令人兴奋！
•   孩子数学老是不开窍，学起来兴趣不大。看了这本书，把一些枯燥的知识变得生动有趣，孩子居然主动拿来看。希望数学能以这种有趣的方式点点滴滴渗入他的心里，让他慢慢爱上数学。
•   先生看了以后很受启发，也找到了教孩子的好方法，天哪，原来数学真的可以这样学呀！哈哈。。。推荐
•   孩子要的“天哪！数学原来可以这样学.”书的质量、内容、快递的速度、都不错。
•   1，书印刷精美，排版合理，字号大，对孩子阅读很方便
  2，形式新颖，以父子二人对话展开，孩子很容易接受
  3，讲解了一些课本上没有涉及的数学知识，很好，扩大孩子的知识面
  4，有些内容和提法我也是第一次看到，大人看得都有趣
  5，可以提高对数学的兴趣，而兴趣是学习最好的老师
  6，建议给小学二年级的孩子开始看，内容是逐渐加深的，可以学到哪一部分的数学知识，再看相关内容，当然，大人要根据孩子的数学领悟能力，引导孩子阅读
•   这本书很适合亲子阅读，它让学数学不仅仅只和数字打交道，它联系了生活，让学习数学变成了一种有趣的事，非常符合孩子的心理，她可以和我当听故事一样把知识学会，真是一本好书！
•   边做游戏边学数学，乐在其中，让孩子爱上数学，值得一看
•   让孩子在快乐中学习数学，孩子说原来数学可以这样学
•   对于提高孩子理解能力绝对有作用，数学也不是多做题就行的，还要认真思考理解原理后事半功倍。作者很会揣摩孩子的心理，用一种最能让他们接受的方式来讲数学。我和孩子一起学了几章，不枯燥，很有趣。
•   相当不错，是一本开拓思维的数学书，和孩子一起做游戏、一起学，其乐融融。
•   没想到，一本数学书能这么好看，连四年的儿子都捧着书喊着：“天哪，数学原来可以这样学”，里面讲的东西有点像咱们的小学奥数，用父亲和儿子对话的方式表达出来，很好看！
•   因孩子小,初涉数学,买来做为父母了解数学的亲子游戏,可以日常指导开发孩子的数学思维.好书.
•   数学是灵活的东西，是贯穿生活的学问。书的内容其实就是教我们学会看到这些。当下的教育走进了牛角尖，所以，这本书是以一个普通人的视角来看这些。买来给家长看的意义比孩子的大。
•   书很好，应该对孩子学数学会有一定帮助的，我会慢慢学着消化教孩子的，值得购买。
•   教孩子学数学，有趣，开心的就掌握了知识。
•   是一本开拓思维的数学书， 有些很难懂的*里面的题目跟孩子一起解答、一起学*儿子还把从里面学做到带到班级里让同学去做***哈哈
•   数学，大多数人都觉得枯燥无味，而且很难，尤其是女孩学。但是拿到这本书之后，里面提供了一些规律性的东西，给我们的方法很好。和孩子一起学习，我们也增长了不少知识。总之，这是一本不错的书
•   天哪！数学原来还可以这样学，这样学起来解题更快捷、跟简便，不过得多多的、反复的练习才能掌握。
•   以亲子对话的形势来引导孩子在游戏和举一反三中学习数学，让对数学反感的孩子从中找到成就感，明白数学对我们来说有什么重要的含义，这些，是所有课本教材里，都不会告诉你的东西
•   朋友卖给女儿的，很有趣的一本书，他女儿看后说，原来数学可以这样学。太好玩了，对数学的理解也发生了变化。
•   印刷都是用的彩色印刷的，内容很有趣，教给家长们很多怎样让孩子爱上数学的有趣的办法，很好。
•   正是由于数学书太枯燥，为孩子买了这本书当做课外读物，一拿到手，她就爱不释手，有些章节读了好几遍。当然，有些有难度，就让她先放一放。女儿三年级。
•   如同书名一样，天啦，原来数学可以这样学，大人看了也很有启发
•   朋友推荐的，可以教孩子如何学数学，正在慢慢研读
•   开启孩子学数学的乐趣
•   我觉得这本书针对小孩子学习数学非常好。让孩子把学习当成一种游戏来学，非常有意思。谢谢。
•   不错，很好的书！很能培训孩子对学数学的兴趣。
•   书中内容简单易懂,但很有趣,能启发孩子思考,愉快地学到数学知识.
•   大女儿的数学老师推荐的，不错的提高数学兴趣书，有点游戏性，家长先看一遍，再陪孩子阅读练习效果更好。
•   书到后我和孩子一起读的，感觉很不错，数学和生活结合，寓教于乐。
•   适合家长和孩子一起看的书，让不喜欢数学的他们爱上数学吧
•   是一本很不错的书，数学上很有帮助，孩子还小，不过我觉得适合家长看了教孩子用！
•   天哪！数学原来可以这样学，棒！
•   这本书很适合家长和孩子一起学.可以增加孩子学习数学的兴趣.
•   女儿的学数学很没耐心，但买了这本书后觉得原来学习没那么难。
•   很好的一本书，适合小学的孩子看，特别是家长先看完后再讲给孩子听就更好了。我家宝宝5岁看有点早了，但书里的小窍门让我都爱不释手，决定自己先读一遍，再在合适的时间讲给我家小荟同，相信他一定会对数学感兴趣的。
•   跟着孩子一起学，数学真的很有趣
•   相当好的一本开拓思维的数学书，不过要家长带着孩子进行，孩子自己比较难独立看懂。
•   问题有趣有吸引力，使数学变得神奇，数字里隐藏着很多秘密，其妙无穷。
•   书不错，可引导孩子从另一个角度看数学
•   很有新意，换个思路引导孩子爱上数学。
•   本来想让刚刚4岁的孩子接触有趣的数学学习方式，等书寄来才发现根本不适合初学的小孩子。建议小学以后再购买。
•   怎样培养孩子对数学的兴趣，从这本书中得到了一些启示，学到了一些方法。
•   我的孩子对数学没感觉，我小时候很容易就学会的数学，儿子学习感到困惑，没办法向书中学习优秀的有趣的学习方法，小孩子进步很快。对数学也很感兴趣。
•   数学在我们小时候学真是很乏味的，现在的教育方式改变，已经变得有趣一些了，希望这本有趣的书能让女儿对数学有更大的兴趣。毕竟喜欢的才好学啊。
•   为上二年级的儿子买的书。确实很好，需要大人和孩子一起看。特别是对大人辅导孩子的数学，有很大的帮助。扩展了视野和思路。
•   我正在学习,等理解透彻,再灌输给孩子,这本书很意外,没有想到数学可以这么有意思的来学
•   书的内容有点深奥，不太适合一年级的孩子，书的内容囊括了所有数学的内容，包括高中生都能看。
•   这本书太好了，很适合亲子教学，以对话的形式提出问题，增进亲子关系，也帮助孩子更好的去认识和理解数学问题...
•   还不错，容易引起学数学的兴趣。希望能对孩子有所帮助。
•   有了他，的确仍孩子有兴趣学数学了！
•   希望孩子在学习上报以轻松的态度，数学要乐学才能学好。
•   这本书能够使孩子提高对数学的兴趣，对数字的认识有不同的角度，很实用。
•   此书字迹清晰，纸张很好，孩子学习数学不枯燥，家长好辅导。
•   真是很有意思的数学书，从很特别的角度去培养孩子对数学的兴趣，孩子很喜欢这本不同的数学。
•   原来数学还可以这样学，现在是一年级，有的内容还不能理解。
•   好书！！！！数学原来可以这样学！
•   父母培养孩子数学兴趣的启蒙好书
•   老师推荐的书，适合低年级小学生阅读，还不错，了解到了数学中的奥妙，孩子正在阅读中.
•   书本内容主要以亲子对话的方法介绍新颖的数学学习方法和技巧，内容很丰富，而且很实用。包含了教学和勾起孩子兴趣的方法，真的是受益匪浅~！
  十分值得推荐的书籍，除了数学方法以外还学习了不少于孩子沟通的方法。
•   非常好的一本小学数学兴趣提高书，孩子和我都爱不释手
•   感觉适合数学学到基本知识以上的人用，如果直接给学习100以内加减法的学生用，在应试教育或国内所谓的素质教育的前提下，不适用于学生考试。
  去tmd考试吧，大胆的用吧，如果能培养出个爱因斯坦，即便考0分又如何。
  大人也可以用哦，所谓佛法无边、学海无涯，知识无深浅，
  你感觉30岁时看1+1和10岁时看1+1一样吗……
•   可以很好的帮助家长用浅显易懂的方式向孩子解释数学思想，指导孩子轻松有趣地学习数学，非常好的一本书！
•   开拓视野，让孩子爱上数学
•   让孩子爱上数学就要看这个
•   这个数太好看了，孩子超喜欢，用另类视角解读数学问题，启发思维
•   这本书孩子很喜欢，本来我还不赞成买的，因为不知道里面的内容，儿子说班里有同学有，他借来看过，很想自己能够拥有一本。买回后，我看了一下，把数学的某些专题，用笑话的形式显现出来了。我儿小学四年级。适合看。
•   适合3、4年级小学生，或者更大点儿。很有趣的思维方式，数学也变得有声有色，有血有肉。孩子喜欢
•   学校老师要求订的，儿子数学成绩不好，不过买回来看他很喜欢的样子，其他两本也很喜欢，增长见识了
•   原来数学里也有这么多乐趣，儿子比我的兴趣还大，相信要不了多久，我就得向他学习了。
•   以孩子喜欢的方式传授数学知识，很实用
•   可以喝课本融在一起，让孩子感受到数学的奇妙和学习数学的乐趣。
•   是一本好书，将数学趣味化了，孩子喜欢看。
•   在游戏中学习数学，孩子喜欢！
•   真的是很有趣的一本书，看了才知道原来数学并不是只有一种解说....不同角度不同方式，不错
•   孩子一时半会读不了,大人读起来很有意思,这本书是对数学感兴趣的孩子的很好的课外读物,增长背景知识,提高孩子对数学的更大兴趣!
•   书的质量不错，希望能给孩子在学习数学时以帮助。
•   书的内容可以帮助孩子增加对数学的学习兴趣 很不错
•   内容很有趣，孩子这两天一直在看。把数学的内容换了一种新颖的方式讲述，很吸引人。
•   数学不是每个人都有天分的，有数学天分的孩子肯定会喜欢这本书。
•   在这本书中，我非常反对楼主所说的“没用”，我觉得非常有用。数学只学中国的吗？为何不学学外国的数学？这本书所说的让人很容易懂，里面的游戏也非常有趣。我个人觉得，不只是适合低年级的，也很适合高年级的，有些高年级同学就是因为低年级没学好，所以就很厌恶数学，你看了这本书，你就会喜欢上数学。最后，我想赠大家一句话：生活中的一切都离不开数学。
•   把数学的概念说得很有趣，能够引起孩子的好奇心和学习兴趣，可以作为教学参考书
•   我家孩子二年级了，拿到这本书后从头翻到尾，没一会儿就能学会里面巧算的方法，还有模有样的考起爸爸来，结果爸爸没被她难倒，还给她讲解起里面计算方法的规律。看来孩子是很喜欢这本书的，希望这本书能更加有效的提高孩子学习数学的兴趣。
•   非常实用的一本书，对如何帮助孩子更好地学习数学很有指导作用。
•   这本书是应上四年级的女儿的要求买的，说是他们数学老师推荐的。看过之后，我也觉得有趣，深奥的数学原理原来可以这么有趣，这才是寓教于乐。纸张够厚，印刷也很好，女儿很喜欢。
•   对孩子的数学启蒙很有用
•   从不同的角度思考问题，提问题，可以使孩子在对待问题的方面比较细心，在解决问题时候，更加有耐心了，也提高对数学的兴趣
•   这本书对孩子开发力很大，激励孩子的数学成绩，而且很幽默
•   这是一本很实用的书，它把数学的枯燥变得生动有趣，一些题型的变幻有些像看脑筋急转弯，让你用不同的思维去思考不同的问题，非常喜欢，对儿子应该会有很大的帮助。
•   家长大致看了看，这本书很好，对数学兴致不高的孩子还有一定的吸引力。
•   这本书是数学老师建议买的，孩子没怎么看
•   给同时孩子买的，上5年纪，老师要求读的，看了几页自己也觉得挺有意思的，孩子比较容易接受，中国的孩子很少把数学当成兴趣，这本书给我们了启示。
•   帮助家长激发孩子对数学的喜欢，解决学习数学的难题，好！！！！
•   我宝宝5岁半，一直很喜欢数学，买了后他天天看，而且可以接受，我侄女也看了，说很好，没有学奥数那么枯燥，不过对于她而言简单了一点，她已经五年级了，但是我小时候没有学奥数，看了觉得还蛮好玩的，对于数学兴趣的培养还是有益的。
•   数学老师推荐的，孩子比较喜欢
•   儿子快上小学了，可是对数学不太感兴趣，这本书通过爸爸和儿子的对话来讲述，我儿子挺喜欢，我用讲故事一样的方式讲给他听，让他参与回答，还挺感兴趣，刚拿回来晚上就学了加法，他也不排斥了，不知道后面的内容如何？总的来说只要娃娃不再排斥学数学，我就很高兴。
•   拿到这本书时，看了开头就感觉很新奇，原本买这本书是想辅导上小学一年级的儿子学数学的，结果让我也感觉受益匪浅，有很多内容是很生活化的，也是以前没有接触但却很有趣的。值得大人小孩一起看。