出版时间:2000年9月1日 出版社:第1版 (2000年9月1日) 作者:邹富汉 页数:351 字数:274000
内容概要
本书是就大学新生如何尽快完成适应期,从而在大学四年健康成长而编写的。全书以素质教育为主,从高等教育的任务、规律和特点入手,运用思想教育理论、社会学、教育学、心理学的知识,采用理论和实践相结合的方法,比较详尽地研究和论述了大学新生进校以后需要了解、认识、面对、和解决的有关问题。 本书既是大学新生动德育课教材,又对高校教师、管理人员以及新生家长们具有
书籍目录
一、高等教育的概念、职能和发展趋势 1.高等教育的概念及特征 2.高等教育的社会职能及演变 3.中国高等教育的历史和发展 4.21世纪高等教育的发展趋势 复习思考题二、知识经济与科教兴国 1.知识经济的由来和内涵 2.知识经济的基本特征和意义 3.科技与教育在知识经济中的重要地位 4.坚定不移地实施科教兴国战略 复习思考题三、素质教育和大学生的基本素质 1.为什么要全面推进素质教育 2.素质和素质教育的内涵 3.当代大学生应当具备的基本素质 复习思考题四、文化素质教育与大学生的人文素质 1.文化素质教育的历史背景和时代意义 2.文化素质教育的内涵特征 3.人文素质教育的途径和方法 复习思考题五、大学新生的角色转换和适应问题 1.大学新生的角色转换 2.大学新生角色转换和适应期的矛盾冲突 3.如何尽快完成角色转换,适应大学生活 复习思考题六、大学的学习特点和勤奋学习七、创造教育和创造性人才八、大学生的人际交往、人际关系和友谊九、大学生的性心理和恋爱问题十、心理教育与大学生的心理健康十一、大学生心理健康能力的培养和自我调适的主要方法十二、大学生的自我意识和自我实现附录参考文献
图书封面
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