成语中的诚信故事

出版时间：2013-1  出版社：大连理工大学出版社  作者：郭郡 编  页数：108  字数：100000  

前言

　　在当今竞争日益激烈的时代，家长们过分地关注孩子的学习成绩，导致 孩子普遍存在高智商，低情商；学习成绩优异，抗挫折能力低下；埋头学习，个性张扬，但与人交往能力较差、缺乏团结合作的精神等问题。因此，对 孩子进行情商教育，是家庭教育亟待解决的现实问题。《情商教育系列丛书》包含8个分册，即《成语中的励志故事——志当 存高远》、《成语中的诚信故事——一诺重千斤》、《成语中的交际故事- -与人应为善》、《成语中的持恒故事——铁杵磨成针》、《成语中的孝心 故事——百善孝为先》、《成语中的勤奋故事——勤奋出真知》、《成语中 的情感故事——含笑看人生》、《成语中的团结故事——孤掌难自鸣》。本系列丛书收录了大量的经典成语，在每个成语故事前面以“亲子导读”的形式，指导父母帮助孩子领悟感人肺腑、发人深思的情商故事。并且设 置情商培养、精彩案例、活学活用等栏目，有助于父母和孩子理解中华成语 的精髓，更有助于培养健康、快乐、懂事的孩子。本书集故事性、趣味性与知识性于一身，既是准备开启孩子心灵的家长 朋友们使用和参考的指导书，又是能够满足中小学生课外阅读以及学习的参 考读物与写作素材。让孩子们在听成语故事的时候既体会到中华文明的源远 流长，感受到励志、诚信、交际、持恒、孝心、勤奋、情感、团结等情商因 素的魅力与力量！愿孩子们在阅读故事的同时，潜移默化地提高情商能力！

内容概要

《成语中的诚信故事：一诺重千金》是“情商教育系列丛书”之一，由石墨主编。
《成语中的诚信故事：一诺重千金》收录了大量的经典诚信成语，在每个成语故事前面以“亲子导读”的形式，指导父母帮助孩子领悟感人肺腑、发人深思的情商故事。并且设置情商培养、精彩案例、活学活用等栏目，有助于父母和孩子理解中华成语的精髓，更有助于培养健康、快乐、懂事的孩子。

书籍目录

NO.1 立木为信
NO.2 一诺千金
NO.3 曾子杀猪
NO.4 食言而肥
NO.5 范张鸡黍
NO.6 贾人渡河
NO.7 言必信，行必果
NO.8 精诚所至，金石为开
NO.9 退避三舍
NO.10 开诚布公
NO.11 拾金不昧
NO.12 郭伋还州
NO.13 抱柱立信
NO.14 掩耳盗铃
NO.15 出尔反尔
NO.16 始终不渝
NO.17 一言九鼎
NO.18 巧诈不如拙诚

章节摘录

　　成语展播　　公元前361年，秦孝公即位。卫国人公孙鞅（即商鞅）来到 秦国，得到秦孝公的信任，担任左庶长。商鞅对秦孝公 说：“一个国家要富强，必 须注意农业，奖励将士；要 想把国家治理好，必须有赏 有罚。朝廷有了威信，一切 改革就容易进行了。”商鞅 起草了一个改革法令，但是 怕老百姓不信任他，不按照 新法令去做。他就先叫人在都城的南门竖了一根三丈高的木头，下令说：“谁能把这根木头扛到北门去，就赏他十两金子。” 不一会儿，南门口围了一大群人，大家议论纷纷。有的说：“这根木头谁都拿得动，哪儿用得着十两赏金？”有的说：“这 大概是左庶长成心开玩笑吧。”大伙儿你瞧我，我瞧你，没有一 个敢上去扛木头。商鞅知道老百姓还是不相信他下的命令，就把 赏金提高到五十两。没想到赏金越高，看热闹的人越觉得不近情 理，仍旧没人敢去扛。正在大伙儿议论纷纷的时候，人群中有一 个人跑出来，说：“我来试试。”说着，他扛起木头就走，一直 搬到北门。商鞅立刻派人传出话来，赏给扛木头的人五十两金子，一两也没少。这件事立即传开了，一下子轰动了秦国。老百姓说：“左庶长的命令不含糊。” 商鞅知道，他的命令已经起作用了，就把他起草的新法令公 布了出去。秦国自商鞅变法以后逐渐强大起来。【出处】《史记·商君列传》 情商培养 历史一再证明：“信，国之宝也，民之所凭也。”执政者讲 诚信是执好政的根本所在。只有人民可信任的执政者才能使国家 长治久安。青少年要立志为祖国的未来贡献自己的绵薄之力。从小养成 诚实守信的好习惯。只有从小养成了诚信的好品质，长大了才能成为一个受人尊 敬的人，国家才能放心地让你为人民做事。从小养成诚实守信的好习惯、好作风，应做到如下几点：1.不撒谎 撒谎，就是不说实话。撒谎的人有时候像被施了魔咒，一次 一次地说谎，一次一次地圆谎，到最后没人再相信他说的任何话。因此，不要撒谎，要诚实地说出事情的真相。对家人、朋友、老师、同学等关心和熟识的人，更不要撒谎，这样你才能赢得他们的信任。2.不欺骗 骗人是不可取的。因为骗人实际上就是骗自己。比如，有的 学生考试没考好，就欺骗爸爸妈妈说没有考试；又如，自己想买 一件很喜欢的东西，爸爸妈妈却不给买，就骗爷爷奶奶让他们给 买。这些都是欺骗，最终人们一定会发现你的伎俩。3.不抄袭 抄袭也是不诚信的体现。作业要自己做、考试题要自己答，抄来的毕竟不是自己会的，它只能一时欺骗老师，但最终自己还 是没有学会，也就是把自己给骗了。4.不偷窃 偷窃是一种违法犯罪行为，我们千万不能去做。因为，这不 仅仅是你不讲诚信的表现，而且你也伤害了被偷的人，你是要为 此付出代价的。精彩案例 孔子说：“为政以德”，这个“德”，就是要取信于民。《论 语》记载，学生子贡向孔子请教治国的道理，孔子讲了三件大事，一是“足食”，就是让老百姓过上好生活；二是“足兵”，就是 有强大的军队来保卫国家；三是要“民信”，就是要得到老百姓 的信任。子贡问，如果去掉一条，该去哪一条？孔子说，“去兵。” 又问，如果再去掉一条，该去哪一条？孔子说，“去食。”接着 他讲了一个古往今来执政的基本规律：“自古人皆死，民无信不 立。” 周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都 城附近20多座烽火台上点起烽火（烽火是边关报警的信号，只 有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃）。结果诸侯们见 到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妃子一笑的 花招后愤然离去。褒姒看 到平日威仪赫赫的诸侯们 手足无措的样子，终于开 心地笑。五年后，西夷犬 戎大举攻周，幽王再燃烽 火而诸侯未到——谁也不 愿再上当了。结果幽王被 逼自刎而褒姒也被俘虏。启示：执政者讲诚信，才能得到老百姓的信任和支持，政权才能巩固，国家才能安定。讲诚信，是执政者顺利施政 的必要条件。执政者不讲诚信，戏弄下属和百姓，失去了人 民的信任，国亡之日可数。P2-5

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　　《情商教育系列丛书·成语中的诚信故事：一诺重千金》收录了大量的经典诚信成语，集故事性、趣味性与知识性于一身，既是准备开启孩子心灵的家长朋友们使用和参考的指导书，又是能够满足中小学生课外阅读以及学习的参考读物与写作素材。让孩子们在听成语故事的时候既体会到中华文明的源远流长，感受到诚信的情商因素的魅力与力量！愿孩子们在阅读故事的同时，潜移默化地提高情商能力！