出版时间:2009-7 出版社:大连理工大学出版社 作者:刘佳,樊宇 主编 页数:569 字数:561000
内容概要
英语学习者最感兴趣的就是如何才能快速、有效地掌握大量的英语词汇。因为词汇量的不足不仅影响了学生学习英语的兴趣,而且也影响了学生对老师课堂教学内容的理解。通过多年的教学摸索及总结,我们认为只有把词汇的记与练以及学与用有机地结合起来,才能不断地扩大词汇量,巩固所学内容,增强词汇的学习效果。基于此种原因,我们组织有经验的老师编写了本书。 本书的主要特点如下: 紧扣大纲。重点突破 本书以最新的《大学英语课程教学要求》为依据,以通过四六级考试为目标,根据学生的实际需求而编写。为了在有限的时间内达到理想的记忆效果,书中没有将中学阶段已经掌握的部分简单词汇列入其中,目的就是节省时间,重点突破。 分类记忆,增强效果 为了使考生在短时间内掌握所学单词,本书以每个字母为一单元,将要掌握的单词设计成两个板块:“核心词汇精记”和“基础词汇速记”。“核心词汇”为考试中常出现的单词,我们通过大量的例题,帮助考生记忆和运用这些词汇;“基础词汇”为一些认知词汇,以卡片的形式给出,通过反复的学习记忆,增强认知效果。 真题实战演练,复习巩固记忆 我们在每个“核心词汇”下面都给出了一道典型例题,这些例题都在历次考试中以不同的题型出现过,如“快速阅读、仔细阅读、完型填空”等。每个单词都进行详细解释,并给出参考译文,目的就是帮助学生理解记忆。 词汇学习是英语学习的基础,词汇量的不足会严重影响学生在听、说、读、写、译等各方面的能力。如果词汇量不过关,即使掌握了应试技巧,也难以取得理想的成绩。以阅读理解为例,如果考生对一篇文章中的词汇能够理解70%,就可以根据相关技巧,猜测未知信息,减小30%生词的干扰,排除不相关的信息,顺利答对大部分甚至全部问题。假定已知与未知的词汇比例颠倒,生词达70%,四处都是“拦路虎”,甚至一个问题里都有若干生词,连问的什么都不清楚,即使掌握了很多考试技巧也无济于事。因此,要想通过英语考试关,必须下真工夫积累语言知识,熟练掌握足够的词汇量。
编辑推荐
核心词汇精记·典型例题,基础词汇速记·卡片记忆。 2000例题来源于历年实考的听力、阅读、完形填空、改错等真题中。
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