弗洛伊德：旅途中的躺椅（汉英对照）

出版时间：2008-07  出版社：大连理工大学出版社  作者：（英）贝利  页数：223  译者：邓瑶  
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内容概要

《思想者丛书》是一套有着深邃的科学与人文思想的丛书。丛书中既有伟大人物的介绍，也有对经典著作的解读。涉及杰出哲学家、科学家、艺术家及文学家的生平事迹，他们的时代背景、重大成就，特别是他们的思想(作品)的形成和发展过程，以及他们对其所处时代与人类文明进程的影响。    本书介绍了弗洛伊德生活的时代背景、主要思想，相关重大事件及其对人类文明进程的影响；介绍了弗洛伊德的代表作，以及该作品的创作缘由及其影响；以审慎生动的方式来研习该作品的言论；解释关键术语及概念；援引简洁易懂的实例；提供深入探讨的问题。    读者在阅读过程中可以了解他们的奋斗阅历、成功经验、切身体会以及对事业、对人生的执著追求，因而可以得到更多的启发，吸取更多的科学精神和人文精神的养料。对青年读者来说，会起到励志的作用，使得今后在自己的成长过程中，会时时感到这些潜移默化的影响；而对中老年读者来说，也可以对比自己的事业和人生经历，获得新的感悟。

作者简介

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书籍目录

弗洛伊德：旅途中的躺椅一  谁是弗洛伊德　为什么弗洛伊德的作品如此重要　什么是精神分析　弗洛伊德的早年生活　维也纳以及弗洛伊德生活的社会　弗洛伊德的事业　弗洛伊德的个人生活二  弗洛伊德的早期作品　弗洛伊德的医学实践　科学研究　歇斯底里症和催眠法　世纪科学与道德思想　弗洛伊德对无意识的最初观念三  精神分析学的起点　性观念的压抑　诱奸理论　自由联想法　弗洛伊德的自我剖析　杜拉的分析四  梦的解析　为什么在精神分析法中梦有重要的意义　梦是愿望的实现　梦的机制　梦的解析法　弗洛伊德的象征　梦的起源五  无意识探究　心理的划分　唯乐原则和唯实原则　动作倒错　动作倒错实例　笑话与无意识六  性欲理论　弗洛伊德对当前理论的批判　性变态　幼儿性欲　青春期的改变七  回归童年　口腔期　肛门期　性器官期　俄狄浦斯情结　潜伏期　生殖期八  寻求成人身份　本我　自我 　超我　焦虑　防御机制　移情　自恋　悲悼与忧郁　本能　生的本能与死的本能九  精神分析学的发展　早期发展　精神分析学运动的分歧　弗洛伊德的著名追随者十  弗洛伊德与社会　有关文明的问题　有关战争的问题　艺术与文学　宗教　精神分析学在今日

章节摘录

　　本我　　本我来自于拉丁语。它是我们与生俱来的原始无意识心理层面，阴暗，难以接近，充满着本能冲动，唯一的现实目标是追求私有欲的满足。它按照唯乐原则行事，是欲望的源泉。当儿童经历过口腔期、肛门期和性器官期后，他开始意识到“外面的”世界也是现实的。新的认知与性欲发展密切相关。逐渐的，儿童认识到不能总是想要什么立刻就能得到什么，于是就开始抑制本我的冲动以适应社会。　　自私或冲动的成人不能或是不愿压抑本我。本我的欲望通常表现在梦中。自我自我来自于拉丁语，是心理对外界现实的反应，个人对自己觉察的心理层面。自我是意识的来源，尽管并非其所有的功能运行都是有意识的。　　自我告诉我们什么是“现实”。它是“调和者”或是“明理者”。它实际、理智，而且也被包括在决定过程中。　　焦虑源于自我。这个机制告诉我们自我防御中某处有薄弱环节。整个无意识防御机制体系保护自我。较之于本我，自我相当薄弱，但是由于其更好的组织性、逻辑性，它通常比自我更胜一筹。　　弗洛伊德解释说，自我是本我的一部分，应付来自于外界的威胁。这有些令人匪夷所思。他把自我与本我比作骑手与马匹的关系。马提供动力，骑手决定方向。自我不断地设计规划支配性地满足本我。例如，虽然儿童很饿，但是他知道需要等到下午茶时间才能得到一块蛋糕。超我幼儿是超道德的，并且不受抑制。当俄狄浦斯情结消失时，超我开始发展。随着对俄狄浦斯冲动的抑制，儿童对父母产生爱恋、畏惧以及敌对的复杂情绪。内心的父母逐渐形成，“监控”、支配着儿童，使儿童产生内疚感。超我让我们知道正确和错误，自豪和内疚。超我是我们遵循社会所认可的方式行事，而不是为所欲为。例如，人们可能会因为婚外性行为而感到自责。超我把对过去和传统的训I诫融为一体。超我监控行为，决定什么是可接受的，并且避免触犯禁忌。超我善于发号施令，渴求自我的完美。　　超我运作的方式在某种意义上说与本我相反。本我一味追求自我欲望的满足，置社会道德于不顾。像自我一样，超我以无意识形式运作。弗洛伊德承认，区分本我、自我、超我并非易事，它们不总是界限分明的。拥有成熟理智，精神健康人格的成人，其本我、自我、超我会平衡地运作。 　　……

编辑推荐

　　《弗洛伊德旅途中的躺椅（汉英对照）》对一个民族而言，缺失人文的科学是麻木的，缺失科学的人文是软弱的，双重缺失则是愚昧的。　　对于一名出版者而言，我们所能做的，一方面是为思想”角斗士”们提供战场，使人类思想生生不息；另一方面，我们有义务传播那些对人类文明发展进程起到重大推动作用的思想者的思想。这其中包括一些科学家、哲学家、文学家、艺术家，以及他们在某一学科领域产生过重大影响的作品，某一作家的登峰造极之作，引发了空前强烈反响的思想等。我们希望不仅能够促进科学与人文这两种文化之间更好地沟通，进而实现某种程度的理解和不同形式的整合，更重要的是希望更多的人能够在这两种文化的不断碰撞、不断融合中受益。

用户评论 (总计6条)

•   不管对普通人还是心理工作者这都是值得一读的好书学习他人的好东西才知自己的不足才更要努力。
•   全书只是对他进行了一个简短的介绍....对于想深入了解他的人来说,这本书写的过于简单了...
•   看内容介绍还是不错的，但是拿到书看了，觉得有点太宽泛，具体的理论内容不够深刻。比较欣慰的的可以看到部分英文。
•   书的排版太稀疏，还有些莫名其妙的插图，不太值得！书的排版太稀疏，还有些莫名其妙的插图，不太值得！我说的是实话！
•   全新速度够快没有任何污渍
•   没有内涵的书