双语小天才养育实录

出版时间:2008-6  出版社:第1版 (2008年6月1日)  作者:笑笑妈  页数:261  
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内容概要

  《双语小天才养育实录》作者笑笑妈以日记的形式,记录了一个“普通”孩子的“不普通”的成长经历:一个智力正常的孩子不到2岁就会读中文书,3岁能阅读英文书,3岁半以前读了近千本中英文儿童读物,2岁会编儿歌,3岁能口述写信和日记,她的运动能力、社会适应能力、良好习惯和性格品质等各项指标都超前发展,笑笑的成长经历相信会对各位妈妈有很好的参考借鉴作用。

作者简介

  “我建议所有初为人母的女性都应像笑妈妈一样,全身心地投入到对孩子早期教育中来,当你给孩子的一生打下了坚实基础的时候,你也会像笑妈妈一样感到投入与收获之比,是1:无穷大!”  ——冯德全

书籍目录

第一章 天使降临0岁:0-3个月0岁:4-6个月0岁:7-9个月0岁:10-12个月第二章 我快乐,我成长,我收获(上)1岁:0-3个月1岁:4-6个月1岁:7-9个月1岁:10-12个月第三章 我快乐,我成长,我收获(下)2岁:0-3个月2岁:4-6个月2岁:7-9个月2岁:10-12个月第四章 笑3岁,走向社会3岁:0-3个月3岁:4个月3岁:5个月3岁:6个月

章节摘录

  第一章 天使降临  教育理念  1 对笑的早期教育,晚了20天  我在笑出生前,一直都在担心,担心她会是一个畸形儿,一是因为我在开始时一直在长时间地使用电脑,没有任何防辐射措施;二是住院期间的用药,有些是对胎儿有害的,只是降低到了最小的限度;第三,也是较为重要的一点,我的整个孕期,就没过几天好日子,几乎都是在痛苦的情绪是度过的,这对孩子心理及生理的发展都是不利的。  笑出生后没几天,我就患上了严重的产后抑郁。身心疲惫、心力交瘁,我只能对生孩子前的早教计划望洋兴叹了。但我是早期教育的坚定派和身体力行者,任何事情也阻挡不了我早教的脚步,在笑出生后的第21天我便开始实施对笑的早教计划,并开始坚持每天写日记,记录下笑成长过程中的每一个足迹。  教育,只有在准备充分,我心情好、她状态佳的时候才能进行,其他时候只能是任她自然地生长。  体能训练  2 起步阶段  30天内“抬头”、“爬行”、视觉、听觉训练,有助于宝宝四肢肌肉运动,促进大脑及身体发育。  做婴儿被动操。  从出院就开始坚持每天给笑做抚触,让笑趴在我肚皮上,训练她抬头。她使劲蹬腿,要爬,却爬不动,气得直哼哼。俯卧不舒服,小家伙用手支撑着身体,将头扭了90度之多,真是太有力量了!真神奇!  让笑趴在床上,她使劲想往前爬,并想翻身,我就在她脚后用手顶住,看她会怎样。想不到的是,小家伙竟然向前“爬”了起来,一次、两次、三次、四次,身下的大毛巾被被她挪到了前边,有十几厘米。  开始字卡学习。  字卡“妈妈”,第一次盯着看了11秒,过会儿再看,只看了6秒,晚上再看,也许隔得久忘了,所以这次看了10秒。等第二天再拿出字卡“妈妈”,她只看了一眼就扭向一边。赶快拿出新字卡“爸爸”,令人称奇的是,她盯着一直看了9秒之久!稍后再去,依然如此。  坚持每日读儿歌和讲故事给笑听,每个人都觉得我是在“对牛弹琴”。

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  本书作者笑笑妈以日记的形式,记录了一个“普通”孩子的“不普通”的成长经历:一个智力正常的孩子不到2岁就会读中文书,3岁能阅读英文书,3岁半以前读了近千本中英文儿童读物,2岁会编儿歌,3岁能口述写信和日记,她的运动能力、社会适应能力、良好习惯和性格品质等各项指标都超前发展,笑笑的成长经历相信会对各位妈妈有很好的参考借鉴作用。本书将日记按年龄分章后,又按日记内容归类为中文认知、英文认知、教育理念、体能训练、笑语趣事、网友评论,并且每一章后作者都给出了养育总结及笑笑妈的贴心建议。  笑笑宝贝2岁会读中文书,3岁会读英文书,这样的双语学习效果,其实只是笑笑妈育儿过程中收获的累累硕果之一。  “我建议所有初为人母的女性都应像笑笑妈一样,全身心地投入到对孩子早期教育中来,当你给孩子的一生打下了坚实基础的时候,你也会像笑笑妈一样感到投入与收获之比,是1:无穷大!”  ——冯德全教授作序强力推荐  笑笑妈的日记在“儿童教育论坛”的点击率已突破十一万次。

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