出版时间:2010-10 出版社:辽宁大学出版社 作者:臧树良 页数:560
内容概要
《思行印迹》收录了《紧紧抓住党的建设不放松》、《加强新形势下的高校思想政治工作》、《把党代会的精神化作为学校建设与发展的动力》等文章。《思行印迹》是一部探索性的书;是从理论与实践相结合上进行探索的书;是在“现行体制”下探索高校改革与建设的书。
作者简介
臧树良,辽宁石油化工大学党委书记,辽宁大学稀散元素研究所所长,辽宁省稀散元素化学重点实验室主任,华东师范大学、中国石油大学(华东)博士生导师;兼任教育部化学化工教学指导委员会委员,基础化学分委会副主任委员,中国化学会理事,辽宁省化学会理事长,全国稀散金属学委会副主任,中国教育国际交流学会理事,辽宁省归国博士联合会副理事长等职。2010年被俄罗斯巴斯基尔国立大学授予荣誉博士称号。 主持完成国家级项目十余项,省部级项目二十余项,在国内外重要学术刊物发表论文百余篇,出版《稀散元素化学及应用》等专著五部。研究成果获国家发明专利七项,辽宁省自然科学成果一等奖四项,辽宁省科技进步三等奖二项。获国务院特殊津贴,国家有突出贡献中青年专家,国家百千万人才工程第一、二层次,辽宁省青年专业技术拔尖人才,辽宁省百千万人才工程首批百人层次,辽宁省优秀专冢,辽宁省首批领军人才等荣誉称号。
书籍目录
思考篇党委书记也要以实为魂在困难面前自信比什么都重要党委领导班子建设的一二三做好心理健康教育与咨询工作 努力培养合格大学生行千里路 读万卷书做合格党支部书记建坚强战斗堡垒认真领会荣辱观价值取向 大力倡导“八要八不要”大学生要面向实际把社会当作课堂党委书记与校长共事的“四推”原则加强民主管理 紧紧依靠广大教职工办好学校关心少数民族学生促进社会团结和谐一个好的工作报告是开好党代会的关键党委应全面规划设计学校事业发展作党委书记一年的工作小结谋划篇加强班子建设 形成坚强领导核心做好学校的工作 关键在党关键在人让雷锋精神走进教材 彰显建校育人特色以规范求生存 以创新求发展没有爱便没有教育 没有兴趣就没有学习群众是真正的英雄广大师生是学校的主人民主生活会是加强领导班子建设的必做功课党委要集中精力抓班子、抓干部、抓方向、抓大事利用一切机会虚心听取治校良策提高认识 切实做好建章立制的基础性工作增强使命感 认真抓好各级干部作风建设要把师德建设 提到培养什么人的高度来认识加强三风建设 提高办学水平以社会主义核心价值体系引领和谐校园建设坚持人才战略 夯实强校基础党委要从育人角度抓本科教学 并努力形成育人特色党委要不断开发校园文化资源 形成独特的育人环境构建和谐校园环境 为行政工作提供保障发挥高校人才优势 为维护社会稳定作贡献坚持外向战略 发挥平台优势做学生爱戴、人民满意的教师认清形势 明确任务 抓住机遇 乘势而上不断增强党管人才的工作力度要把党的大政方针在学校具体工作落实中体现他山之石 可以攻玉党建工作也要不断改革创新调动一切积极因素 为提高学校办学质最服务加强行为规范建设 不断增强党员先进性到校第二年的思考设计篇大力推进外向战略 不断提高国际化水平党员干部要成为想事、干事、成事的模范全面贯彻落实科学发展观 为学校又好又快发展提供坚强保障充分发挥双代会在学校民主管理中的作用坚持用雷锋精神建校育人 培养德智体美全面发展的高素质人才抓好后勤改革 保证学校健康和谐发展内抓特色打造优势 外抓机遇借力而行不断加强与改进学校思想政治理论课增强责任意识 培养合格人才以科学的理财观引领学校财务工作以创新精神加强党建 为学校建设与发展提供坚强保障提高认识振奋精神 以历史使命感和责任感做好当前各项工作继续加强“三风”建设 巩固学生向学、教师乐教、干部会干的成果党委书记应带头做批评与自我批评的模范不断提高深化学雷锋育新人的水平与质量以创新的思路、科学的规划搞好内涵建设设计紧紧抓住党的建设不放松以十个调整开创学校内涵建设新局面来校第三年的工作汇报与体会实践篇加强新形势下的高校思想政治工作分析形势想事 发动群众干事 督促干部成事总结要有深度设想要有高度利用一切机会宣传 增强全校上下信心及进取精神以质量求生存 以特色求发展认真搞好学习实践活动 促进学校科学发展坚持典型引路 带动全面工作顶天立地 不断提高服务行业与地方的能力加强国际交流与合作 进一步打造学校办学特色坚持外向战略 推进开门办学带着历史责任感去拼搏、奋斗、创造、奉献加强党的建设 为学校建设与发展提供坚实保障把党代会的精神化作为学校建设与发展的动力制定科学对策 办人民满意的大学改革是学校发展的出路高标准 严要求 不断提高干部能力与水平来校第四年的总结与思考党委要在抓学习、抓战略、抓发展、抓党建上下工夫认清形势 抓住重点 加快学校改革发展高校应担负起人才培养的责任把“创先争优”作为加强基层组织建设的重要载体新时期高校党委领导下校长负责制若干关系的处理思想政治建设是实现党委领导 校长负责的重要保障进一步驱动人才、外向两只车轮 推进学校快速发展后记
图书封面
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