高等学校个性化教育初探

出版时间：2012-4  出版社：华中科技大学出版社  作者：刘献君  页数：237  
Tag标签：无  

内容概要

　　《高等学校个性化教育初探》系统总结了华中科技大学文华学院开展个性化教育的理论和实践。既有对个性化教育的理论认识、意义阐释，又有路径探索、经验总结；既从宏观方面介绍了文华学院个性化教育培养体系，又从中观和微观方面介绍了实施途径、具体做法。本书主题集中，观点鲜明，内容丰富，体系清晰，体现了理论和实践的紧密结合，具有理论价值和应用价值。《高等学校个性化教育初探》可供高等学校领导和广大教师在教育管理和教学实践中参考。

书籍目录

总论个性化教育的意义、内涵与途径突出个性化教育的过程效应以个性化服务促进学生的个性化发展努力创建个性化教育培养体系个性化课表——帮助学生成长的“良师益友”潜能导师制的实践与思考分论机电学部在教学实践中推进个性化教育以个性化教育理念推进信息学科专业建设城建学部在个性化教育中关注两头，面向整体将个性化教育渗透到经管教育的方方面面人文学部实施个性化教育的探索实践深化个性化教育理念积极推进英语教学改革以个性化教育理念引领基础课程建设将潜能导师培养纳入师资队伍建设在团学工作中实施个性化教育依托校园媒体探索新闻人才个性化培养路径在学生就业工作中实施个性化教育个论思想政治理论课个性化教学的探索与实践个性化培养体系下的土木工程专业（道桥）教学创新环境工程专业个性化教育案例分析在美术基础教育中刺激潜藏在学生心灵中无声的冲动个性化教学之课堂师生角色互换因材施教创新教学个性化教育在中文教学中的实践模式和方法亦师亦友因材施教英语口语个性化教学初探将因材施教贯穿于教学活动之中视觉传达方向个性化实践教学试论个性化教育的实现个性化教育是发掘潜能的关键最初的梦想——做潜能导师有感潜能导师制是实施个性化教育的有效途径引导学生发掘优势潜能，促进学生健康成长成才经管学部艺术队个性化教育之我见附录张勇传院士谈个性化教育刘献君教授与文华学子交流“个性化教育”努力创建“个性化教育”办学特色培育学科专业特色全面推进个性化教育探索多样性创新人才培养模式实施个性化培养关于潜能的几个问题华中科技大学文华学院潜能导师试行办法华中科技大学文华学院个性化教育创新奖励实施办法

编辑推荐

　　《高等学校个性化教育初探》全书分为四个部分。第一部分为总论，主要介绍学院对个性化教育的总体认识、个性化教育的设计及实施，以及个性化教育取得的初步成效。第二部分为分论，主要介绍7个学部及有关部门实施个性化教育的认识和做法，以及初步取得的经验和成效。第三部分为个论，选取了部分教师、职工在个性化教育、个性化服务中所做的创造性的工作及体会。第四部分为附录，主要是开展个性化教育以来学院领导的有关讲话和学院印发的相关文件。