新标准大学日语(第一册)

出版时间:2010-8  出版社:华中科技大学出版社  作者:(日) 木村宪史 著  页数:160  

前言

  一、编写背景  近年来,随着越来越多高校开设日语专业,以及不少高校增加了二外日语课程,我国高校日语教学出现了蓬勃发展的势头。同时,随着教学理念的不断更新,外语教学也更加关注培养学生的语言运用能力。受其影响,国际日本语能力测试从2010年起呈现了新的变化,不但考试等级增加到了5级,内容上也更加侧重考察学生的实际运用能力。这些变化无疑对日语教材的编写提出了新的更高要求。但是,目前高校使用的不少日语教材普遍存在着内容简单陈旧、语法解释不通俗不系统等问题,给日语学习者造成了一定的不便。为了适应形势变化对日语教材编写提出的新要求,我们组织了部分长期从事日语教学的高校教师,结合当前高校日语教学的新特点和新要求,从满足学生日语学习的实际出发,精心编写了这套《新标准大学日语》。  二、编写原则  (1)教材参照《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》、《大学日语第二外语课程教学要求》和《国际日本语能力测试新出题基准》等书编写,难度适中,适合本科、研究生的二外教学,也适用于日语专业教学。  (2)教材编写既重视日语基础语言知识,又注重日语实际运用能力,力求培养学生的听、说、读、写、译五项综合技能。  (3)教材编排循序渐进,充分考虑到中国学生的认知特点及语言习得规律。  (4)教材基本采用日语教育语法体系,兼顾传统学校语法术语,语法解释简洁易懂。  (5)课文例句时代性强,贴近当代大学生的日常生活,语言力求纯正、地道。

内容概要

  本套教材共分4册,每册由15课组成,其中穿插有阶段性总结及模拟试题。4册全部学完可达日语国际能力测试2级水平。每课由学习目标和句型提示、会话、课文、生词表、语法解释、词语表达解释、练习用生词、练习、小栏目等部分构成。每课学习目标明确,一目了然。会话围绕贴近学生生活的各种场景展开。课文短小精悍,语法解释简单易懂。课后练习围绕每课的基本知识点展开,兼顾听、说、读、写、译等各项技能的训练和国际日本语能力测试的题型。小栏目主要介绍日语特点、日本社会文化、中日文化差异等,阶段性总结囊括重要知识点,方便学生理解记忆,附录包括单词索引、语法句型索引,方便学生查阅。另外,本套教材随书赠送CD,并有配套教师参考书。可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

书籍目录

日语基础知识第1课第2课第3课第4课第5课第6课第7课第8课第9课第一阶段小结第一阶段模拟试题第10课第11课第12课第13课第14课第15课第二阶段小结第二阶段模拟试题附录1 单词索引附录2 语法项目索引

图书封面

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