基础护理学应试指南

出版时间:2008-11  出版社:路兰,杨世祥,何平先、路兰、杨世祥、 何平先 华中科技大学出版社 (2008-11出版)  作者:杨世祥,何平先 著  页数:212  

前言

《基础护理学》第4版已于2006年出版,但目前还没有与教材配套的考题与题解,编者为配合“基础护理学”的专业教学和国家护士执业考试,特组织编写了《基础护理学应试指南》一书。  本书的编写宗旨是为培养实用性护理人才服务,“以人为中心”的整体护理理念贯穿始终,从知识、技能、态度三方面通盘考虑。读者通过复习和自我测试,可提高分析问题和解决问题的能力,同时加深对护理基本原理的理解及运用。  《基础护理学应试指南》一书共16章,编排顺序以人民卫生出版社出版的《基础护理学》第4版为依据,并参考了全国执业护士注册考试大纲的更新内容。相信本书的出版对全国护(卫)校护理学专业的广大师生及其他读者有所裨益。对于已毕业的护士更新知识、参加晋级考试和护士执业考试,本书也不失为一本有用的复习参考书。  本书由全国5所高等学校的23位从事护理教学和临床工作的专业教师合作编写而成。作为本书的主编,我们为拥有这样一支严谨、敬业、团结、友爱的高效团队而感到荣幸和欣慰。在此,我们也想借此机会表达对所有编者的深深谢意。  在整个编写过程中,我们得到了各编者所在单位有关领导和同事的大力支持,同时也得到了华中科技大学出版社相关领导、编辑的鼎力相助。在此,一并将我们衷心的谢意和敬意献给那些无私帮助和支持我们的朋友们。  尽管在本书的编写过程中我们付出了许多辛勤的汗水,但由于编者能力和学识水平有限,加之编审时间仓促,不足之处在所难免,诚恳地希望同行专家、使用本书的在校师生、临床护理人员和广大读者提出宝贵意见。  路兰 杨世祥  2008年7月  

内容概要

  《基础护理学》第4版已于2006年出版,但目前还没有与教材配套的考题与题解,编者为配合“基础护理学”的专业教学和国家护士执业考试,特组织编写了《基础护理学应试指南》一书。  本书的编写宗旨是为培养实用性护理人才服务,“以人为中心”的整体护理理念贯穿始终,从知识、技能、态度三方面通盘考虑。读者通过复习和自我测试,可提高分析问题和解决问题的能力,同时加深对护理基本原理的理解及运用。  《基础护理学应试指南》一书共16章,编排顺序以人民卫生出版社出版的《基础护理学》第4版为依据,并参考了全国执业护士注册考试大纲的更新内容。相信本书的出版对全国护(卫)校护理学专业的广大师生及其他读者有所裨益。对于已毕业的护士更新知识、参加晋级考试和护士执业考试,本书也不失为一本有用的复习参考书。  本书由全国5所高等学校的23位从事护理教学和临床工作的专业教师合作编写而成。作为本书的主编,我们为拥有这样一支严谨、敬业、团结、友爱的高效团队而感到荣幸和欣慰。在此,我们也想借此机会表达对所有编者的深深谢意。  在整个编写过程中,我们得到了各编者所在单位有关领导和同事的大力支持,同时也得到了华中科技大学出版社相关领导、编辑的鼎力相助。在此,一并将我们衷心的谢意和敬意献给那些无私帮助和支持我们的朋友们。  尽管在本书的编写过程中我们付出了许多辛勤的汗水,但由于编者能力和学识水平有限,加之编审时间仓促,不足之处在所难免,诚恳地希望同行专家、使用本书的在校师生、临床护理人员和广大读者提出宝贵意见。

书籍目录

第一章 绪论 第二章 环境 第三章 患者入院与出院的护理 第四章 舒适与安全 第五章 患者的清洁卫生 第六章 休息与活动 第七章 预防和控制医院感染 第八章 生命体征的评估与护理 第九章 冷、热疗法 第十章 饮食与营养 第十一章 排泄 第十二章 给药 第十三章 静脉输液与输血 第十四章 病情观察及危重患者的观察与护理 第十五章 临终护理 第十六章 医疗与护理文件记录 参考文献

章节摘录

第一章 绪 论 一、填空题 1.护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的( )。 2.基础护理学是护理学实践范畴中重要的( )。 3.基础护理学是护理专业学生在学校学习期间的( )。 4.基础护理学是护生学习临床专业课的( )。 5.基础护理学是护理学科及各专科护理的( )。 6.基础护理学的基本任务就是以培养护生良好的职业道德和职业情感为核心,使护生树立( )。 7.( )的目标是帮助服务对象维持最佳的健康水平或健康状态。 8.( )的目标是帮助服务对象减少或消除不利于健康的各种因素(包括生物学因素、环境因素、心理社会因素及生活方式因素),以维持健康状态,预防疾病的发生。 9.( )的目标是运用基础护理学的知识和技能帮助已经出现健康问题的服务对象解决健康问题,改善其健康状况。 10.基础护理学是临床专科护理的基础课程,具有丰富的科学( )。 11.在基础护理学的课程中,护生将学习从事护理工作所必需的( )、基本知识和基本技能。 12.实践学习法是护生学习基础护理学的( )。 13.( )是指护生在完成某个基础护理技能操作之后需要进行的反思过程。

编辑推荐

尽管在《基础护理学应试指南》的编写过程中我们付出了许多辛勤的汗水,但由于编者能力和学识水平有限,加之编审时间仓促,不足之处在所难免,诚恳地希望同行专家、使用《基础护理学应试指南》的在校师生、临床护理人员和广大读者提出宝贵意见。

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用户评论 (总计1条)

 
 

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