开拓与改革

出版时间：2008-10  出版社：华中科技大学出版社  作者：朱九思  页数：364  
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前言

　　朱九思——有远见的大学校（代序一）　　朱九思，1916年出生于江苏北部扬州市的一个普通家庭。他的早期教育是在如火如荼的政治变革中进行的，尽管这种变革影响到他后来的一次次选择乃至整个生涯，但当时的进步环境使他受益匪浅，这一点与王承绪先生是相似的。朱九思的一生还与三所著名大学有着不解之缘，每一所大学都代表着中国不同的传统特色，也印证着中国现代化发展的不同阶段。武汉大学是一所国立综合性大学，他在那里读了三个学期的本科；抗大是中国共产党在延安建立的学校，革命斗争期间，他在那里进修并留校教书。

内容概要

　　作者1953—1984年历任华中工学院（现华中科技大学）副院长、院长、院长兼党委书记，1984年至今在本校高等教育研究所（现为教育科学研究院）从事高等教育研究、高等教育管理学硕士和博士研究生的教学与指导工作。本书汇集了作者20世纪90年代以来的高等教育理论研究和管理实践的部分成果，包括作者给博士生讲授的课程“中国高等教育的今天和明天”的一部分讲义、在《教育发展研究》和《高等教育研究》等刊物上发表的文章以及别人对他的专访等。主要论述了作者的教育思想和办学理念，回顾和总结了新中国成立以来我国高等教育的经验教训，对今后我国高等教育的发展提出了自己的看法。本书提出的基本观点对我国高等教育今后的健康发展有现实的参考和指导价值。　　本书可供高等教育管理部门和高等学校的领导干部、工作人员、教师、高等教育研究工作者、研究生和大学生阅读参考。

作者简介

　　朱九思，1953-1984年历任华中工学院（现华中科技大学）副院长、院长、院长兼党委书记，1984年至今在本校高等教育研究所（现为教育科学研究院）从事高等教育研究、高等教育管理学硕士和博士研究生的教学与指导工作。

书籍目录

朱九思——有远见的大学校长（代序一）朱九思：1978年的前前后后（代序二）“文革”后中国第一所实行改革的大学一段难忘的历史（附录）——“华工”师资队伍建设和朱九思怎样办好大学中国高等教育的今天和明天关于学习苏联模式正确对待知识分子关于高等学校的三大职能中国高等教育的主要发展趋势救救教育——对我国当前教育的一些看法高等教育当前应当着重抓什么高等教育漫谈高等教育与科学发展观从历史的教训谈学术自由谈科教兴国的两个问题高等教育的发展必须两条腿走路要从中小学抓起——科学教育与人文教育相结合的根本途径办中学的一面镜子校办产业与成果产业化需要澄清的一段特殊历史教育要创新质量是生命——华中科技大学武昌分校在迅速发展中科学研究无止境大学要实现学术自由似曾相识燕归来——评《中国现代大学通识教育》默默无闻而又高尚的人——深切怀念纪增觉教授高等教育理论与实践的桥梁——高等教育家朱九思先生90寿辰有感朱九思：从新闻人到教育家鸿才鸿图大德大年——记《湖南日报》原社长朱九思同志后记

章节摘录

　　“文革”后中国第一所实行改革的大学　　“文化大革命”结束后，我国第一所实行改革的大学，就是我工作多年的华中工学院（1988年改称华中理工大学）。这所大学完全是20世纪50年代初期全盘学习苏联模式进行大规模院系调整的产物，1952年开始筹备，1953年10月正式成立，迄今整整50年了。在这50年中，最为重大的事件之一，是1980年前后学校实行了影响深远的改革，开始把一所纯粹工科大学改变为一所综合性大学。这在“华工”历史上，是一个重大的转折；在全国高教界，则开风气之先，到20世纪90年代至世纪之交，许多纯工科大学，包括一些历史悠久的韶校老校，也都纷纷向综合性大学转变。　　当时，我担任华中工学院的党委书记和院长，我和我的同事们，特别是刘颖、马毓义和陈挺三位副院长、也是三位老教授在一起，是实行改革的主要决策者和推行者。现在来看，在培养高素质的精英人才上，综合性大学远远优于单科性大学这一观点，已成为教育界的共识；像华中工学院这样的教育部重点大学作出改纯粹工科大学为综合性大学的决策，可说是顺理成章、显而易见的事情。然而，在20世纪七八十年代，作出这样的决策，却有很大的困难，也有很大的风险，绝非易事。在“文革”之后的头几年，许多人都心有余悸，只是程度不同而已。就高等学校来说，在“文革”中，教育部直属的西安交通大学校长彭康同志（长我10岁左右）与重庆大学校长郑思群同志，均被迫害致死。“文革”后，遇见高教界熟人，如南京大学校长匡亚明同志（长我10岁）、天津大学校长李曙森同志等，都互道“劫后余生”、“劫后重逢”，颇有恍如隔世之感，由衷的高兴夹杂着苦涩的滋味。特别是毛泽东同志在“文革”末期还说过：“文化大革命”过七八年再来一次。如果说不怕，那是假话。但在这种情况之下，我们为什么能作出这样的决策呢？话要从“文革”说起。