医学综合应试指南

出版时间：2009-10  出版社：同济大学出版社  作者：吕方启，杜振兰 主编  页数：707  

前言

目前，各专业的专升本考试因其为专科学生提供了一次攻读本科的机会，而备受考生的重视，被称为“小高考”。随着近几年参加专升本考试的考生逐年增多，社会对这一考试的关注程度也越来越高。为了使考生更好地学习和复习，更全面地掌握教材的内容，也为了提高专升本考试的质量，我们组织在医学综合相关课程的教学中有丰富教学经验、并曾参与医学综合命题和阅卷的教师编写本书，旨在帮助考生于短时间内将医学综合课程的教材内容融会贯通，提高应试水平。本书的编写根据医学综合专升本入学考试所涉及的课程，依据医学专科统编第五版《生理学》、《生物化学》、《病理学》、《内科学》、《外科学》教材的章节为序。每单元内容包括“考点解析”、“测试题”、“参考答案”三部分。前一部分着重解析各单元的基本概念、重点内容及考点知识，后两部分供考生自我测试。试题难易适宜，命题时，对每一单元均安排有60％的应知应会试题、20％中难度试题和20%高难度试题；题型包括选择题、填空题、名词解释、问答题和部分病例分析题。为引导学生有指向性地加强考点知识的温习，也为节省篇幅版面，“测试题”中的名词解释及部分简答题的“参考答案”予以省略，改为在“考点解析”中的相关部分，以灰底字显示。由于编写针对性强，因而本书具有很好的应试辅导作用。本书主要有以下几个特点：①紧扣教学大纲，章节安排与教材同步，便于与课堂学习同步；②本书作者均为多年一直在教学一线工作的教师，具有丰富的教学经验，了解学生学习的薄弱环节和常见的难点，并对此进行适当的强调，有助于指导学生有针对性地学习；③强调和巩固知识要点，学生可对某一知识要点进行自我测试，找出学习中的不足予以加强。每部分测试题均备有参考答案，便于学生自学和自测。为提高本书的可读性和实用性，全体编写人员查阅了大量的有关资料，并融合了实际教学以及专升本入学考试辅导的经验和体会，付出了辛勤的劳动。由于受作者的能力和水平所限，加之编写时间仓促，难免有错误、疏漏或不当之处，恳请广大读者和同行给予批评指正，并提出宝贵意见和建议，以便在再版时予以修正。最后，预祝阅读本书的考生考试顺利，取得优异成绩。

内容概要

本书为普通高校医学专业专升本入学考试辅导用书，覆盖生理学、生物化学、病理学、内科学和外科学五大科目，由熟悉考试要求，富有命题、阅卷经验的一线教师，在认真总结历届专升本人学考试辅导心得的基础上精心编写而成。本书编写以各科教材章节为序，每单元分为“考点解析”、“测试题”和“参考答案”三个部分。最后附有“仿真模拟试卷”，以便考生进行实战演习。本书以提高考试成绩为宗旨，不但系统解析考点知识，而且提供一种高效的考试复习方法，有助于考生在短时间内将教材内容融会贯通，全面掌握考试重点，大幅度提升应试水平。    本书供医学专业跨校专升本和社会专升本考生使用，也可作为医学本科、专科和高职院校教师的教学参考用书和考试辅导用书。

书籍目录

前言第一篇 生理学  第一单元 绪论  第二单元 细胞的基本功能  第三单元 血液  第四单元 血液循环  第五单元 呼吸  第六单元 消化和吸收  第七单元 能量代谢和体温  第八单元 排泄  第九单元 感觉器官  第十单元 神经系统  第十一单元 内分泌  第十二单元 生殖第二篇 生物化学  第一单元 蛋白质的结构与功能  第二单元 维生素  第三单元 酶  第四单元 生物氧化  第五单元 糖代谢  第六单元 脂类代谢  第七单元 氨基酸代谢  第八单元 核酸结构、功能与核苷酸代谢  第九单元 基因信息的传递  第十单元 癌基因与抑癌基因  第十一单元 分子生物学常用技术及其应用  第十二单元 细胞信号转导  第十三单元 水和电解质代谢  第十四单元 酸碱平衡  第十五单元 肝的生物化学第三篇 病理学  第一单元 绪论  第二单元 细胞和组织的损伤与修复  第三单元 局部血液循环障碍  第四单元 炎症  第五单元 肿瘤  第六单元 心血管系统疾病  第七单元 呼吸系统疾病  第八单元 消化系统疾病  第九单元 泌尿系统疾病  第十单元 生殖系统疾病  第十一单元 传染病第四篇 内科学  第一单元 慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性阻塞性肺疾病  第二单元 慢性肺源性心脏病  第三单元 支气管哮喘  第四单元 支气管扩张  第五单元 呼吸衰竭、慢性呼吸衰竭  第六单元 肺炎  第七单元 肺脓肿  第八单元 肺结核  第九单元 循环系统总论  第十单元 心力衰竭  第十一单元 心律失常  第十二单元 原发性高血压  第十三单元 冠状动脉粥样硬化性心脏病  第十四单元 心瓣膜病  第十五单元 感染性心内膜炎  第十六单元 心肌疾病  第十七单元 胃炎  第十八单元 消化性溃疡  第十九单元 肠结核  第二十单元 炎症性肠病  第二十一单元 肝硬化  第二十二单元 肝性脑病  第二十三单元 急性胰腺炎  第二十四单元 结核性腹膜炎  第二十五单元 上消化道出血  第二十六单元 胃癌  第二十七单元 泌尿系统疾病  第二十八单元 肾小球疾病  第二十九单元 尿路感染  第三十单元 慢性肾衰竭  第三十一单元 缺铁性贫血  第三十二单元 巨幼细胞贫血  第三十三单元 再生障碍性贫血  第三十四单元 溶血性贫血  第三十五单元 白细胞减少症和粒细胞缺乏症  第三十六单元 白血病  第三十七单元 骨髓增生异常综合征  第三十八单元 淋巴瘤  第三十九单元 多发性骨髓瘤  第四十单元 过敏性紫癜  第四十一单元 特发性血小板减少性紫癜  第四十二单元 弥散性血管内凝血  第四十三单元 腺垂体功能减退症  第四十四单元 单纯性甲状腺肿  第四十五单元 甲状腺功能亢进症  第四十六单元 甲状腺功能减退症  第四十七单元 甲状腺炎  第四十八单元 糖尿病第五篇 外科学  第一单元 无菌术和手术基本操作  第二单元 外科疾病常用的分子生物学检查和治疗方法  第三单元 外科病人的体液失调  第四单元 输血  第五单元 外科休克  第六单元 多器官功能障碍综合征  第七单元 麻醉  第八单元 外科重症监测治疗与复苏  第九单元 围手术期处理  第十单元 外科病人的营养支持  第十一单元 外科感染  第十二单元 创伤与战伤  第十三单元 烧伤和冷伤  第十四单元 常见体表肿瘤  第十J五单元 移植与显微外科  第十六单元 颅内压增高症  第十七单元 颅脑损伤  第十八单元 颅脑、椎管和脊髓的外科疾病  第十九单元 颈部疾病  第二十单元 乳腺疾病  第二十一单元 胸部损伤  第二十二单元 胸壁疾病与脓胸  第二十三单元 肺部疾病的外科治疗  第二十四单元 食管疾病  第二十五单元 心脏及主动脉疾病  第二十六单元 胸膜腔与纵隔疾病  第二十七单元 腹外疝  第二十八单元 腹部创伤  第二十九单元 急性腹膜炎  第三十单元 胃十二指肠外科疾病  第三十一单元 肠疾病  第三十二单元 阑尾炎  第三十三单元 结、直肠与肛管疾病  第三十四单元 肝脏疾病  第三十五单元 门静脉高压症与上消化道出血  第三十六单元 胆道疾病  第三十七单元 胰腺疾病  第三十八单元 周围血管和淋巴管疾病  第三十九单元 泌尿、男生殖系外科疾病的临床表现及检查  第四十单元 泌尿系损伤  第四十一单元 泌尿、男生殖系感染与结核  第四十二单元 尿石症  第四十三单元 泌尿系统梗阻  第四十四单元 泌尿、男生殖系肿瘤  第四十五单元 泌尿、男生殖系其他疾病  第四十六单元 男科学  第四十七单元 骨科检查法  第四十八单元 骨折  第四十九单元 关节脱位  第五十单元 手外伤  第五十一单元 周围神经损伤  第五十二单元 骨与关节感染  第五十三单元 骨与关节结核  第五十四单元 非化脓性关节炎  第五十五单元 运动系统畸形  第五十六单元 运动系统慢性损伤  第五十七单元 腰腿痛和颈肩痛  第五十八单元 骨肿瘤  第五十九单元 骨科常用诊疗技术附录 仿真模拟试卷  生理学试卷  生物化学试卷  病理学试卷  内科学试卷  外科学试卷

章节摘录

第三篇 病理学第一单元 绪论考点解析一、病理学及其任务病理学是研究疾病发生、发展規律的一门学科。任何疾病都是在病原因子和机体反应功能的相互作用下，患病机体的有关器官、组织发生了代谢、功能和形态结构发生了改变。病理学的任务就是运用各种方法探讨疾病的原因、发病机制、患者机体所发生的各种病理变化及疾病的转归和结局，从而揭示疾病的本质，阐明疾病的发生发展韵规律，为防治疾病提供必要的理论基础。二、病理学在医学中的地位病理学除侧重从形态学角度研究疾病外，也研究疾病的病因学、发病学以及形态改变与功能变化及临床表现的关系。因此，病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁。病理学的重要性还表现在对疾病的研究和诊断上。在医学诊断中，尽管有各种辅助诊断，但最具权威性也最能为临床提供准确诊断的是病理诊断。三、病理学的研究方法1. 活体组织检查 用局部切除、钳取、摘除等手术方法，从患者活体部位采取组织进行病理检查，确定诊断，称为活体组织检查，简称活检。这种检查方法有助于及时准确地对疾病作出诊断和进行疗效判断。2. 尸体剖检 尸体剖检简称尸检，主要方法是通过肉眼观察和显微镜观察，系统地检查全身各脏器、组织的病理改变，结合临床病史，做出全面的疾病诊断。对查明死亡原因，验证诊断和治疗是否正确、总结经验经验教训、提高临床工作的质量以及解决医疗纠纷有十分重要的作用。3. 动物实验 根据研究者需要，运用动物实验的方法，在适宜动物身上复制某些人类疾病的模型，进行观察研究，了解某些疾病的病因、发病机制、疾病的转归以及治疗疾病的药物疗效。但动物与人体毕竟存在差异，不能将动物实验的结果直接套用于人体。4. 组织培养与细胞培养 根据研究目的，将人体或动物体某种组织或细胞分离出来，用适宜的培养基在体外加以培养。但孤立的体外环境毕竟与各部分间互相联系、互相影响的体内的整体环境不同，故不能将研究结果与体内过程等同看待。5. 病理学的观察方法

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《医学综合应试指南:生理学、生物化学、病理学、内科学、外科学》：普通高等医学院校专升本入学考试辅导丛书。本丛书涵盖医学、护理专业专升本入学考试所有科目，由熟悉考试要求，富有命题，阅卷经验的一线教师，在认真总结历届专升本考试辅导心得的基础上，结合考生应试复习的心理特点精心编写而成。本丛书供医学、护理专业跨校专升本和社会专升本考生使用。本系列考试辅导丛书是专为普通高等医学院校医学专业和护理学专业专升本考生编写的入学考试辅导用书，均由熟悉考试要求，富有命题、阅卷经验的一线教师，在认真总结历届专升本入学考试辅导心得的基础上，结合考生应试复习的心理特点精心编写而成。力求为考生提供多角度、全方位、最恰当的考前辅导，使考生用最少的复习时间，取得理想、满意的考试结果。《医学综合应试指南》涵盖生理学、生物化学、病理学、内科学和外科学五大科目；《护理综合应试指南》涵盖生理学、基础护理学、内科护理学和外科护理学四人考试科目。本丛书按学科分篇，各单元均按教材章节为序，分为“考点解析”、“测试题”和“参考答案”3个模块。另附全真模拟试卷，较好地反映了近5年来专升本入学考试的概貌，对考生了解考试实情会有很大帮助。本丛书供专升本考生入学考试复习使用，也可作为医学本科、专科和高职院校教师的教学参考用书及考试辅导用书。医学综合应试指南——生理学、生物化学、病理学、内科学、外科学护理综合应试指南——生理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学

用户评论 (总计8条)

•   还不错，练习跟书本同步，要是加入人体解剖学，组胚就跟好了
•   题多内容少，中专说了，不咋的。
•   很好，正品！！
•   帮别人买的，翻了一下，感觉还是以题为主，前面考点提示非常粗略，要深入理解还是需要教科书。
•   物流有点慢但是书是很好
•   不错，希望有所帮助吧
•   大家都在这个，应该不错吧
•   这本书好像是泰山医学院编的，针对性还比较强吧，就是专门为山东省医学专升本而编的。还好了