出版时间:2006-1 出版社:同济大学出版社 作者:余根深 编 页数:273 字数:350000
前言
改革开放以来,我国对外经济贸易和国民经济取得了举世瞩目的成就。2005年,我国的进出口贸易额位列世界第三,居发展中国家之首。随着世界经济全球化进程的加快以及我国对外贸易的持续增长,报关已在国际贸易和现代物流中突显其重要的位置。但由于我国目前的学历教育在一定程度上存在理论知识与实践相脱节的现象,致使许多毕业生进入这一行业后难以快速胜任报关业务工作。另一方面,许多非专业人员进入这一行业后,也往往无法在短期的学习中掌握专业性的理论实践知识,这在一定程度上制约了报关行业的快速成长。同时,也影响了各外经贸企业的发展。在当前进出口量激增的情形之下,如何做到顺利报关和快速通关,已成为众多外经贸企业加速物流、降低贸易成本、提高经济效益的期盼。这本关于报关专业知识的教材是由同济大学出版社和上海华泽科教文化发展有限公司共同开发的专业性学习用书,供广大求知者学习参考。本书具有以下特点:1.权威性。编著者长期从事海关工作和报关教育,深谙当前报关行业的实际情况,理论结合实践,务求学以致用。2.翔实性。本书根据相关院校学科教授的建议和意见,从海关知识到报关程序,再到对外贸易知识,都有深入浅出的论述。3.实用性。本书不仅具有较高的理论性,而且具有很强的实用性和可操作性。
内容概要
本书是高等学校物流专业主要课程教材之一。编者本着理论结合实践的原则,在深刻阐述了报关的理论知识的基础上,强化了报关知识的实际操作性。从海关知识到报关程序,再到对外贸易知识,都有深入浅出的论述。 本书在编写上由浅入深、知识层次清晰,既可作为高校本科教材,亦可作为高职高专教材使用。
书籍目录
序(代前言)第一章 绪论 第一节 海关沿革 第二节 海关管理第二章 报关 第一节 报关概述 第二节 报关单位 第三节 报关活动相关人 第四节 报关员 第五节 报关行业协会 第六节 报关管理制度第三章 报关与对外贸易管制 第一节 对外贸易管制概述 第二节 我国货物、技术进出口许可管理制度 第三节 其他贸易管理制度 第四节 我国贸易管制主要管理措施及报关规范第四章 报关程度 第一节 报关程序概述 第二节 一般进出口货物 第三节 保税货物 第四节 徨定减免税货物 第五节 暂准进出境货物 第六节 其他进出境货物 第七节 转关运输货物 第八节 与报关相关的海关事务第五章 进出口税费 第一节 概述 第二节 进出口货物完税价格的确定 第三节 进口货物原产地的确定与税率适用 第四节 进出口税费的计算 第五节 减免税费 第六节 进出口税费的缴纳方式与退补第六章 进出口货物报关单的填制 第一节 进出口货物报关单概述 第二节 进出口货物报关单的填制内容及要求 第三节 进出口货物报关单填制示例及常见差错附录 附录一 《中华人民共和国海关法》 附录二 《中华人民共和国进出口关税条例》 附录三 全国海关分布图
章节摘录
第四节 报关员一、报关员的概念 报关员是依法在海关注册、代表所属企业(单位)向海关办理进出口货物报关纳税等海关事务的人员。报关员必须具备一定的学识水平和实际业务能力,必须熟悉货物进出口有关的法律、对外贸易、商品知识,必须精通海关法律、法规、规章并具备办理海关手续的技能。《海关法》第11条规定:“未依法取得报关从业资格的人员,不得从事报关业务。,,报关员必须报名参加由海关总署报关员资格考试委员会组织的全国统一考试。考试科目包括报关业务基础、有关法律法规、外贸基础知识、基础英语等。二、报关员资格 随着我国对外贸易的飞速发展,企业对报告员的需求日益增长,报关作为向社会提供专门化服务的职业已引起社会的关注。报关职业要求报关员必须具备一定的学识水平和实际业务能力,必须熟悉与货物进出口有关的法律、对外贸易、商品知识,必须精通海关法律、法规、规章并具备办理报关业务的技能。为此,我国《海关法》第1l条规定,“未依法取得报关从业资格的人员,不得从事报关业务”,明确了报关员从业资格许可制度。我国报关员从业资格许可是通过报关员资格全国统一考试和颁发报关员资格证书的形式进行的。海关通过对符合报名条件的人员进行全面、系统的业务知识水平和能力的考试,来检验其是否符合报关职业的基本要求,并通过行政许可的方式对其中符合条件者颁发报关员资格证书。报关员资格全国统一考试工作由海关总署组织、领导。海关总署负责确定考试原则,制定考试大纲、规则审定考试命题:指导监督各地海关组织实施考试,处理考试工作中的重大问题。各地海关根据海关总署委托,负责组织实施考试和接受考试合格者的资格申请,依法进行审查,核准并颁发资格证书。报关员资格考试实行公开、平等、竞争的原则,采取全国统一报名日期、统一命题统一时间闭卷笔试、统一评分标准、统一阅卷和统一合格标准的方式进行。
编辑推荐
《报关原理与实务》在编写上由浅人深,知识层次清晰,既可作为高校本科教材,亦可作为高职高专教材使用。
图书封面
评论、评分、阅读与下载