出版时间:2012-3 出版社:西安交大 作者:任汝芬 页数:212
内容概要
本书的功能:主要是考生在内容强化之前,从宏观上总体上全面了解每一课程的性质、特点,考试的重点,了解各种试题的特点。明确对每一课程的复习备考对策,为强化阶段的深入学习、掌握考查内容打下坚实的基础。
本书的使用:作为预习阶段的参考书,只需要同学们一般地阅读,全面地了解就行,不必要花时间去复习在校学习的教材。
本书参照考试大纲和权威教材(即教育部组织编写的教材)编写五门课程的基本内容,并在每章后附相关已考试题作为练习使用。
本书特点:考点明确、重点突出、层次清楚、点点分明,好学、好懂、好记、好考。
本书的功能:主要是考生在强化班上使用的教材以及强化班之后的复习和做练习的教材。主要是学懂学会所考的理论、知识。
本书的使用:作为强化班以及之后的复习教材,在强化班课堂上学生需要听、看、划、懂、记、会,认真阅读,做到识记和理解考试点。
本书按照考试大纲和权威教材分章节编写覆盖所有考试点的模拟试题,并对重点和难点试题进行解读。
本书的功能:主要是考生在强化阶段使用的练习教材,作为强化阶段巩固考点、模拟练习、学懂、学会考点的重要用书。
本书的使用:作为强化阶段的练习书和冲刺班的课堂用书,帮助考生进一步巩固所学考试内容,增强运用理论分析和解答试题的能力。
本书按照考试大纲的要求编写考前一年1月—10月(因为11月出版)的国内外形势与政策,以及对各门课程的高度总结和补充试题
本书的功能:突击时政、高度总结、预测考题、教会答题、巩固内容、增强能力。
本书的使用:作为冲刺班的教材和冲刺阶段的练习用书,帮助考生突击时政、预测考题。
本书编写当年11月、12月党中央的新精神和社会热点,以及按照2013年考试要求编写四套模拟试题。
本书的功能:通报信息、精做试题、再猜考题。
本书的使用:作为点睛班的使用教材,进一步补充和完善备考的内容和试题,为考生考高分进一步打下坚实的基础。
作者简介
任汝芬,男,籍贯四川,西安交通大学人文学院教授,哲学、思想教育硕士研究生导师,1960年毕业于交通大学,长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作,同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作,效果卓著;在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训,尽职尽责,多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”;1992年被学校授予“三育人”十佳称号;在二十七年考研政治理论的辅导与研究中,创造了一套独特的教学方法,深受全国广大考生的欢迎与信任。
书籍目录
第一部分 马克思主义基本原理概论
第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
第二章 世界的物质性及其发展规律
第三章 认识世界和改造世界
第四章 人类社会及其发展规律
第五章 资本主义的形成及其本质
第六章 资本主义发展的历史进程
第七章 社会主义社会及其发展
第八章 共产主义是人类最崇高的社会理想
第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论.
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第三章 新民主主义革命理论
第四章 社会主义改造理论
第五章 社会主义的本质和根本任务
第六章 社会主义初级阶段理论
第七章 社会主义改革和对外开放
第八章 建设中国特色社会主义经济
第九章 建设中国特色社会主义政治
第十章 建设中国特色社会主义文化
第十一章 构建社会主义和谐社会
第十二章 祖国完全统一的构想
第十三章 国际战略和对外政策
第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量
第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心
第三部分 中国近现代史纲要
第一章 反对外来侵略的斗争
第二章 对国家出路的早期探索
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
第四章 开天辟地的大事变
第五章 中国革命的新道路
第六章 中华民族的抗日战争
第七章 为新中国而奋斗
第八章 社会主义制度在中国的确立
第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
第四部分 思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第七章 增强法律意识 弘扬法治精神
第八章 了解法律制度 自觉遵守法律
第五部分 形势与政策以及当代世界经济与政治
Ⅰ 形势与政策
Ⅱ 当代世界经济与政治
2010年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题及标准答案
2011年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题及标准答案
2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题及标准答案
章节摘录
版权页: 插图: 10.历史经验表明,经济危机往往孕育着新的科技革命。1857年的世界经济危机引发了电气革命,推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机引发了电子革命,推动人类社会从电气时代进入电子时代,由此证明 A.科技革命是摆脱社会危机的根本出路 B.科学技术是社会形态更替的根本标志 C.社会实践的需要是科技发展的强大动力 D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展 (CD)(2010年) 【解读】(1)本题考查人类社会及其发展规律中关于科学技术作为社会历史发展动力之一的理解。 (2)自从工业革命开始,科学技术在社会发展中的地位和作用越来越重要。本题通过科技发展的历史来考查科学技术和科学技术革命在社会发展中的作用。 (3)科学技术革命是社会动力体系中的一种重要动力。科学技术革命主要是通过促进人们的生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化来推动社会发展的。现代科学技术革命对人类社会发展的影响更加深远、更加强烈。科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存发展带来消极后果。A项的“根本出路”和B项的“根本标志”不对,因为摆脱社会危机的根本出路是生产力的发展和变革,而社会形态更替的根本标志是经济制度的变革导致的社会制度的变革,都不是科技革命。C、D是正确选项,C体现了科学技术产生的必然性,一个新生事物之所以能够产生,原因都是社会实践有了这种需要。D体现了科学技术的重要作用,既可以促进社会经济的快速发展。 11.2011年4月,耶鲁大学出版了《马克思为什么是对的》一书,书中列举了当前西方社会10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为:马克思主义将世间万物都归结于经济因素,艺术、宗教、政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映,对人类历史错综复杂的本质视而不见,而试图建立一种非黑即白的单一历史观,上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲,其表现为 A.把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论 B.把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用 C.把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪曲为唯一决定作用 D.把意识形态对社会历史始终具有的积极能动作用歪曲为消极被动作用。
编辑推荐
《任汝芬教授考研政治序列丛书•2013年任汝芬教授考研政治序列前篇1:真题解读》作为预习阶段,主要是强化阶段的参考书,在预习阶段只需要有所了解,在强化阶段需要仔细阅读,同《序列之一:要点精编》每门课程的章后题紧密配合做练习,达到学懂学会的教学目标。
图书封面
评论、评分、阅读与下载
2013年任汝芬教授考研政治序列前篇一-真题解读 PDF格式下载