出版时间:1999-11 出版社:西安交通大学出版社
内容概要
内容提要
本书以大学英语三年级水平的中国学生为对象,以提高学生的英文写作
能力和欣赏水平为目的。全书共分四部分:第一章到第三章为写作基础知识
概述,使学生对英文文章的欣赏和英文写作的基本要求有所了解,并就英语
选词、造句技巧进行训练;第四章到第六章介绍段落写作的基本方法,对主题
句、开头和结尾段写作、段落扩展的方法和技巧等方面作系统介绍;第七章到
第十章,概括并归纳了四大文体(描写文、记叙文、说明文和议论文)的基本结
构和写作特点,重点放在实用性较强的说明文和议论文上;第十一章是实用
写作常识的介绍。列举了书信、便条、各种报告的写法和四、六级考试写作题
型。书的附录部分,列出了修正符号以备学生修改文章使用。本书是大学英
语的教学用书,可供开设两学期,64学时的大学英语写作课使用,也可作为
非英语专业学生辅修英语写作使用,并且适用于中等水平的广大英语爱好者
作为学习参考。
书籍目录
第一篇 写作基础知识
(好文章的标准)
1.1(何为写作)
1.2(何为好文章)
1.3(造房与写作的比较)
1.4(说与写的区别)
1.5(汉语写作与英语写作的区别)
1.6(写作过程)
(措辞)
2.1(词的等级)
2.2(词义)
2.3(委婉语)
2.4(修辞)
(好句子的标准)
3.1(句子类型)
3.2(好句子的标准)
3.3(避免句子错误)
第二篇 段落写作训练
(主题句)
4.1(什么是致力点)
4.2(主题句的特点)
4.3(主题句的位置)
(特殊段落)
5.1(引言段)
5.2(结尾段)
5.3(段落要素)
(段落的扩展)
6.1(时间法)
6.2(空间法)
6.3(递进法)
6.4(因果法)
6.5(比较与对比法)
6.6(举例或概括法)
6.7(定义法)
第三篇 常用文体写作
(描写文)
7.1(人物描写)
7.2(地点描写)
7.3(物品描写)
7.4(国家描写)
(记叙文)
8.1(怎样写记叙文)
8.2(词汇)
(说明文)
9.1(过程说明)
9.2(指令程序说明)
9.3(分类)
9.4(举例说明)
(议论文)
10.1(怎样写议论文)
10.2 Persuasion
10.3 Problem Solving
Exercises
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Chapter Eleven Practical Writing
11.1 Short Notes
11.2 Letters
11.3 Resume and Application
11.4 Reports
11.5
11.6
Appendix
1.1 Mechanics of Composition
1.2 Symbols for Correction
1.3 How to Avoid Plagiarism
Bibliography
图书封面
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